【母校 小時(shí)候，我住在同德里，從深深的同德里走出來(lái)，橫穿過(guò)五卅路，斜對(duì)面，又有一條弄堂，叫草橋弄。草橋弄也是深深的，在深深的草橋弄的中段，有一座小學(xué)，叫草橋小學(xué)，這就是我的母校。 在長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里，我每天往返數(shù)趟，來(lái)往于家與學(xué)校之間，對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這段路

【光明路是黑色的。與時(shí)間賦予人類白色不同，時(shí)間給一條街道描繪的往往是黑色。這條2007年還佇立著明清老宅的街道卻比之前的任何一個(gè)年代都要年輕。那時(shí)，從圍著她的現(xiàn)代建筑的高處看，光明路是一條由黑色瓦片連成的街道。其中，各種通訊線路在屋頂和巷弄間隨心所欲地織起了一個(gè)

【1.弄堂語(yǔ)不驚人死不休。真是驚愕。只這第一句，“站在一個(gè)至高點(diǎn)看上海，上海的弄堂是壯觀的景象”，就被“壯觀”二字，所帶的一種孤傲，所驚艷，但又覺(jué)，把驚艷，用在這里，不甚合適。自以為上海的弄堂，是實(shí)實(shí)在在，普普通通，大眾化的。何以來(lái)得“壯觀”？但當(dāng)我讀完這一章節(jié)

【作者： 任光文淑慧 田一文夜是這樣遲了，竟還有一部三輪車踏進(jìn)弄堂里來(lái)。車輪磨擦地面的難聽響聲，怪刺耳地傳進(jìn)了樓窗。接著，我聽見她下車了，弄

【長(zhǎng)恨歌讀后感 　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的長(zhǎng)恨歌讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。長(zhǎng)恨歌

【《悲傷逆流成河》讀后感10篇 　　品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《悲傷逆流成河》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。《悲傷逆流

【我是外婆帶大的。外婆家老房子的后門，通向一條弄堂，童年時(shí)代的我眼里，弄堂很寬，很長(zhǎng)，每天有充沛的煙火氣氤氳繚繞在面朝弄堂開啟的每一扇門洞里。那是一條“繁華”的弄堂，有很多商店，油醬雜貨店、布店、肉莊、五金鋪、鞋帽成衣鋪，甚至還有只在清晨和夜晚開業(yè)的雜貨店，我們

【如果你住在嘉興或去過(guò)嘉興，那你一定要去月河街，不然，你可能會(huì)終身遺憾。月河街，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是月河歷史街區(qū)。它的建筑是清末明初的建筑風(fēng)格，洋溢著古色古香，尤其是街上的石板路，讓人幻想有一位撐著油紙傘的女子踏著碎步，行走在石板路上。月河街的一大特色就是運(yùn)河。河水縱

【初到蘇州，有人建議去瞧瞧一人弄，便也興沖沖地去了。我本來(lái)是不大喜歡那種巷兒的，可對(duì)這一人弄卻完全不同。難怪叫一人弄，確實(shí)窄得緊，一人行走是再合適不過(guò)的，若想并肩而行就難辦了。要是迎面碰上路人，也就只能側(cè)身擠過(guò)去，此時(shí)整個(gè)人常嵌在那厚厚的爬山虎從中，毛茸茸的，

【無(wú)由地插上了那朵菊花 花瓣上也曾銘刻小鳥嘰喳 把昨日的歡笑也送入 風(fēng)穿過(guò) 弄堂中的老榕樹回答 那段笑話 也不過(guò)記載殘缺的牽掛 你念及紅日下應(yīng)該放株梅花 不過(guò)是讓太陽(yáng)照耀 升華一個(gè)個(gè)笑話

【我爸爸以前在霞山鄉(xiāng)政府工作過(guò)，那兒有很多古民居。我記得有一次媽媽帶我到霞山去看爸爸，爸爸就帶我和媽媽到古民居去玩。遠(yuǎn)看古民居，白墻黑瓦，非常壯觀。走進(jìn)一看，每條弄堂都很筆直，路是用鵝卵石鋪的，兩邊的墻也是用鵝卵石鋪的。每條弄堂都很相似，進(jìn)去的人出也出不來(lái)，像個(gè)

【弄堂里彌漫起來(lái)的晨霧，被漸漸亮起來(lái)的燈光照射出一團(tuán)一團(tuán)黃暈來(lái)。還沒(méi)有亮透的清晨在冷藍(lán)色的天空上面依然可以看見一些殘留的星光。天氣越發(fā)的冷了起來(lái)，冬的精靈留下了遍地的足跡。 “吱呀——”搖搖欲墜的門框里走出一個(gè)顫顫巍巍的老人，老人拄著拐

【在下雨天踏入弄堂，腳步顯得格外清晰。——題記 迷蒙的雨霧之中，看不清前方的路，拐角愈發(fā)顯得格外的多，斑駁的印記昭示著時(shí)間的流逝。弄堂中早已沒(méi)了兒時(shí)的影子，下一個(gè)拐角存在著什么，也記不清了。 望著雜草蔓延而上的青石磚，墻角剝落的邊角。