【手，靈長(zhǎng)類動(dòng)物特有的“部件”。“人有兩件寶，雙手和大腦”，可以說(shuō)，手是除大腦外最有用的部位，也是大腦最好的助手。前臂筆直的骨骼上，連出五條細(xì)長(zhǎng)的短棒，末端又各分三節(jié)。纖細(xì)，脆弱，這幾乎是全身最易扭斷的部分。長(zhǎng)上肌

【在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。激勵(lì)作文6

【今天是我們學(xué)校一年一度的奧數(shù)競(jìng)賽。上午，數(shù)學(xué)老師周老師給我們上完課，說(shuō)：“下午有奧數(shù)競(jìng)賽，參加的有下面這些同學(xué)：‘潘林威、洪智樂(lè)、陳瑞翼、劉星……在實(shí)驗(yàn)樓的階梯教室比賽。”老師講完了，卻依然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)“王越陽(yáng)”三個(gè)字，心想：怎么沒(méi)有我的名字？我心里禁不住一陣陣難過(guò)

【我們祖國(guó)“母親”的生日啊又到了!我的心里是多么的驕傲，多么的自豪啊!因?yàn)椋覀兊淖鎳?guó)“母親”已經(jīng)不知不覺(jué)的63歲了!
晚上，我興致勃勃地跟著媽媽上街。大街上人流如潮、燈火通明，每家店的門(mén)口都插著一面鮮艷的五星紅旗，在微風(fēng)下迎風(fēng)招展，顯示著中

【在課堂上，老師演示了有關(guān)紙的實(shí)驗(yàn)，讓我們明白了一張小小的紙都有這么大的作用。
首先老師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)裝來(lái)一杯水。接著問(wèn)問(wèn)：“你們覺(jué)得這杯水有問(wèn)題嗎?”有的同學(xué)說(shuō)加了鹽;有的同學(xué)說(shuō)加了糖;還有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。老師就讓一位同學(xué)嘗了嘗，他說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我

【在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大草原上，有座房子，里面住著長(zhǎng)方形和菱形，他們快樂(lè)地生活著。一天早晨，長(zhǎng)方形對(duì)菱形說(shuō)：“我要出去打工了，會(huì)定期寄錢(qián)回來(lái)的。”“你路上要小心啊！”在另一座房子里，住著的長(zhǎng)方形+圓聽(tīng)見(jiàn)了，他一直都很想去住長(zhǎng)方形的房子，就去買(mǎi)了一件長(zhǎng)方形的衣服穿上，

【我的小團(tuán)團(tuán)是一只小烏龜，它是我和爸爸在去年的暑假里買(mǎi)的。這只小烏龜是巴西龜，他草綠色的背上有一個(gè)硬硬的殼，有四條小腿，一條小尾巴和一個(gè)小腦袋。
中午太陽(yáng)高照，它把它的頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)地，站在玻璃缸的最上面，一副非常渴望出去的樣子。我就小心翼翼地把

【今天，小主人得到了作文比賽的大獎(jiǎng)。這時(shí)，文具盒里的爭(zhēng)吵開(kāi)始了！鉛筆說(shuō)：“沒(méi)我打草稿小主人還得不到獎(jiǎng)喃!所以說(shuō)，還是我的功勞最大！”橡皮擦又說(shuō)了：“哼！要說(shuō)誰(shuí)的功勞最大，還得數(shù)我！如果沒(méi)我?guī)豌U筆擦掉錯(cuò)別字的話，小主人的紙上就會(huì)有很多的錯(cuò)別字，這樣根本就得不了大獎(jiǎng)

【有一天，黃蠟筆受夠了整天悶在蠟筆盒的苦惱，于是，他跳出蠟筆盒，跑走了。他發(fā)現(xiàn)了小主人的圖畫(huà)紙。他在紙上畫(huà)出了五彩的蝴蝶，他高興極了。黃蠟筆想到蝴蝶需要花陪伴，于是又去找紅蠟筆和粉蠟筆，她們也自由自在的畫(huà)起了杰作。她們又想到花也要葉子陪伴。于是叫來(lái)了綠蠟筆。突然

【(一)“大家好！我是波克爾王。這幾天我正在帕諾星系歷練，恰好看到你們，我就下來(lái)幫忙了。”那只100級(jí)的波克爾說(shuō)。“你來(lái)了我照樣K你！”塔奇拉頓撇撇嘴，撲了上來(lái)。“終極沖烈破！”“嗖—”波克爾王以迅雷不及掩耳之勢(shì)帶著布布草它們躲開(kāi)了。“咚—”又是一陣煙。“終極沖

【形容勤奮學(xué)習(xí)的好句子【第1句】：她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。【第2句】：他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。【第3句】：他又埋

【描寫(xiě)寫(xiě)字的動(dòng)作句子　　【第10句】： 我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候稍為一走神，手上用力不準(zhǔn)，削尖的鉛筆就“咔嚓”　　【第11句】： 一聲斷了，仿佛在批評(píng)我似的。　　【第12句】： 他寫(xiě)字十分認(rèn)真，一撇一捺都規(guī)規(guī)矩矩的，力求完美，寫(xiě)出來(lái)的字既端正又精神，像

【形容勤奮學(xué)習(xí)的好句子【第1句】：她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。【第2句】：他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。【第3句】：他又埋

【今天的年輕人大概很難想象沒(méi)有手機(jī)，會(huì)是什么情景？我相信若是在今天突然沒(méi)有了手機(jī)，他們一定會(huì)無(wú)所適從。但我更想說(shuō)的是在紙質(zhì)時(shí)代，我們活得很浪漫很有情調(diào)！它一點(diǎn)都不亞于今天五光十色信息泛濫的世界。那時(shí)，打一個(gè)固定電話都幾乎不可能，手機(jī)連一個(gè)傳說(shuō)都沒(méi)有。在生活里，在

【我還是相信，手指會(huì)說(shuō)話，指尖會(huì)開(kāi)花。說(shuō)出的話無(wú)聲，開(kāi)出的花無(wú)香。然而它們畢竟是年華留下的痕跡，是我用我的右手創(chuàng)造的奇跡。它們不會(huì)被風(fēng)化，不會(huì)被腐蝕。即使它們是說(shuō)在紙上的話，開(kāi)在紙上的花。小時(shí)抓起五顏六色的彩筆，在所有白色的地方亂涂一氣。歪斜的線條拼湊成莫名其妙

【描寫(xiě)看書(shū)認(rèn)真的句子【第1句】：他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛;后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。【第2句】：小飛坐在座位上，埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái)，用不到一節(jié)

【描寫(xiě)看書(shū)認(rèn)真的句子有哪些【第1句】：她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。【第2句】：她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。【第3句】：劉文一晚上都在書(shū)房里看書(shū)，天亮了也沒(méi)感覺(jué)到。【第4句】：他勉強(qiáng)打起精神

【拿在我手上的是一張普普通通的紙，雖然它只能給別人涂涂、寫(xiě)寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)。但在這一張紙的背后，培養(yǎng)出成千上萬(wàn)的本科生、研究生、博士生。為人類服務(wù)，是人類的好幫手。假如我是一張紙，“一張NBA籃球隊(duì)服裝設(shè)計(jì)師手上的紙"，我會(huì)在設(shè)計(jì)師奇妙的筆下，然后經(jīng)過(guò)構(gòu)思設(shè)想，讓設(shè)計(jì)師

【《爸爸的燈塔》讀后感 　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《爸爸的燈塔》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《爸爸的燈塔》讀后感1　

【作者： 王瑞明 《古史新證》是王國(guó)維在清華大學(xué)研究院擔(dān)任導(dǎo)師時(shí)編寫(xiě)的講義，公元1935年影印本。王國(guó)維從事甲骨文、金文和漢晉簡(jiǎn)牘的研究多年，頗有成就。他對(duì)中國(guó)古代史料、古器物、古文字

【形容勤奮學(xué)習(xí)的好句子【第1句】：她鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。【第2句】：他勉強(qiáng)打起精神，翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。【第3句】：他又埋

【我有好幾只小小的心愿瓶，里面裝滿了我一個(gè)個(gè)小小的心愿。那是幾個(gè)長(zhǎng)頸的玻璃瓶。那是我從10歲時(shí)開(kāi)始用的。記得在10歲的一天，我從書(shū)上了解到了漂流瓶。那是哥倫布怕自已的船回不到西班牙，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)才用漂流瓶來(lái)傳信的。我還聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在比較流行用漂流瓶來(lái)許愿。就是把愿望

【紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 ——《領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)——在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開(kāi)學(xué)典禮上的講話》等文中引用 ■解讀 毛澤東同志說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。讀書(shū)學(xué)習(xí)客觀上是一個(gè)去粗取精、

【描寫(xiě)寫(xiě)字的動(dòng)作句子　　【第10句】： 我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候稍為一走神，手上用力不準(zhǔn)，削尖的鉛筆就“咔嚓”　　【第11句】： 一聲斷了，仿佛在批評(píng)我似的。　　【第12句】： 他寫(xiě)字十分認(rèn)真，一撇一捺都規(guī)規(guī)矩矩的，力求完美，寫(xiě)出來(lái)的字既端正又精神，像

【腦筋急轉(zhuǎn)彎大全及答案（一）腦筋急轉(zhuǎn)彎題目：毛毛說(shuō)：10 + 4 = 2,老師bai也說(shuō)對(duì)，為什么？【腦筋急 轉(zhuǎn)彎答案：10點(diǎn)+4點(diǎn)二下午2點(diǎn)】腦筋急轉(zhuǎn)彎題目：明明是個(gè)近視眼，也是個(gè)出名的饞小子，在他面前放一堆 書(shū)，書(shū)后放一個(gè)蘋(píng)果，你說(shuō)他會(huì)先看什么？【腦筋急轉(zhuǎn)彎

【大家好，今天我來(lái)給大家分享一些有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎小朋友腦筋急轉(zhuǎn)彎，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。提問(wèn)一：王先生在打太極拳時(shí)金雞獨(dú)立，站多久看上去都那么輕松，為什么？答案：因?yàn)樗谡掌铩Ｌ釂?wèn)二：李主任早上刷牙的時(shí)候一邊刷一邊大聲唱歌，他是怎么做到的？答案：他刷的是假牙。提

【很多張紙上寫(xiě)著廢話兩個(gè)字打一成語(yǔ)的答案紙是書(shū)寫(xiě)的材料，看到紙上寫(xiě)著廢話兩個(gè)字，你們會(huì)想到什么成語(yǔ)呢?很多張紙上寫(xiě)著廢話兩個(gè)字打一成語(yǔ)廢話打一成語(yǔ)，你們知道這個(gè)的答案是什么嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編帶你去看看吧。很多張紙上寫(xiě)著廢話兩個(gè)字打一成語(yǔ)廢話連篇廢話連篇的詞語(yǔ)解析

【□鄭州市文化綠城小學(xué)三（6）班寧一帆星期四上午，老師組織我們開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——看表演猜成語(yǔ)。活動(dòng)開(kāi)始前，老師讓我們自由組合，分成兩個(gè)小隊(duì)，我們還給自己小隊(duì)起了個(gè)響亮的名字——“猜成語(yǔ)小隊(duì)”，另一隊(duì)叫“成功隊(duì)”。每個(gè)小隊(duì)自由分成兩組，一組表演，另一組猜

【人生如一張紙，每個(gè)人都有每個(gè)人光輝的一頁(yè)。無(wú)論它是色彩斑斕，還是暗淡無(wú)光，能在這張紙上譜寫(xiě)人生的只有我們自己。這張紙上有過(guò)歡笑有過(guò)淚水；有過(guò)酸甜有過(guò)苦辣。然而在屬于我的那一張紙上，卻有一個(gè)她，她是我的小學(xué)老師。在我的印象中，她并不是一位特別優(yōu)秀的老師，和普通老

【描寫(xiě)連續(xù)動(dòng)作的句子摘抄在平平淡淡的日常中，大家都對(duì)那些朗朗上口的句子很是熟悉吧，句子由詞或詞組部分和語(yǔ)調(diào)所表示的語(yǔ)氣部分組成。那么你有真正了解過(guò)句子嗎？下面是小編整理的描寫(xiě)連續(xù)動(dòng)作的句子摘抄，僅供參考，歡迎大家閱讀。【第1句】：她鉆進(jìn)浩如煙