《條例》當(dāng)中明確規(guī)定出租人需辦理房屋租賃備案,中介機(jī)構(gòu)若未按要求完成備案將面臨罰款。一方面,各地還要根據(jù)《條例》,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,加快出臺地方性住房租賃條例;另一
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/p>
自我評價(jià)簡短范文5篇.自我評價(jià)簡短范文篇一本人具備多年的社會工作經(jīng)驗(yàn),熟悉相關(guān)行業(yè)的專業(yè)知識和運(yùn)作流程在工作態(tài)度上我踏實(shí)認(rèn)真、積極主動、吃苦耐勞
《夫妻感情不和的離婚協(xié)議書范本》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《夫妻感情不和的離婚協(xié)議書范本(2頁珍藏版)》請?jiān)谌巳宋膸炀W(wǎng)上搜索。一、難女雙方自愿離婚。本協(xié)
不到半數(shù)受訪者明確知道“五險(xiǎn)一金”的內(nèi)容調(diào)查中,明確知道“五險(xiǎn)一金”包括什么的受訪者占45.2%。調(diào)查顯示,72.4%受訪者期待能夠了解如何計(jì)算社保的相關(guān)金額,70.0%
建筑工程質(zhì)量承諾書 建筑工程質(zhì)量承諾書(施工單位) 工程名稱: 本人承諾在工程建設(shè)過程中和建筑物設(shè)計(jì)使用年限內(nèi),承擔(dān)因施工導(dǎo)致的工程質(zhì)量事故或質(zhì)量問題
各地教育部門要會同有關(guān)部門在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,建立多部門共同參與的協(xié)同推進(jìn)工作機(jī)制,將高校學(xué)生宿舍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作提上議事日程,加快補(bǔ)齊本地區(qū)高校學(xué)生
近日,由全國社會信用標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(TC470)歸口管理、十堰市竹山縣數(shù)據(jù)局深度參與制定的《經(jīng)營主體信用承諾實(shí)施指南》國家標(biāo)準(zhǔn)正式發(fā)布。這是我國首部針對經(jīng)營
【游園活動一年一度的“六。一”兒童節(jié)到了,學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,專門舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動。游園活動的項(xiàng)目有:吹蠟燭、投沙袋、過獨(dú)木橋、原地踏步等等。。。。。。其中我覺得最有意思的項(xiàng)目是吹蠟燭,這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是:吹滅一根蠟燭記2分,滿分是
【《國慶大閱兵》小學(xué)生觀后感作文 我的思緒隨著國旗的飄揚(yáng)而不斷地縈繞著,我也好想為祖國貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你們整理的關(guān)于的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。 《國慶大閱兵》觀后感一 國慶節(jié)到了,這真是個(gè)喜慶的日子。 爸爸早早起床告訴
【今天我看了一幅漫畫,名字叫“苦練出天才”。圖中一對父與子去健身中心運(yùn)動,他們先后舉起了杠鈴、啞鈴,還做了“翻杠”、“跳繩“,最后父親把兒子舉了起來,兒子竟學(xué)著把父親也舉上了頭頂。雖然在現(xiàn)實(shí)中,這不大可能,但是卻有許多相似之處。世界乒乓女冠軍鄧亞萍,每天腳繃沙袋
【廣播劇《家庭教師》(片段)編?。汗洹?dǎo)演:羅莉【劇中角色】于 杯:男,26歲,大學(xué)生(家庭教師),性格開朗、幽默,比較成熟,思想開放,意識較新,他是文輝的家庭教師。文 輝:男,17歲,高三學(xué)生,內(nèi)向,較柔弱,學(xué)習(xí)一般,后來在于杯的幫助下,自信心增強(qiáng),學(xué)習(xí)成
【2009年2月16日星期一,是一個(gè)特殊的日子。那就是我們軍訓(xùn)開始的日子。這次軍訓(xùn)可不一般:因?yàn)檫@次軍訓(xùn)主題—-和諧!這也是我們小學(xué)最后一次校外實(shí)踐活動。雖然沒有全班都參與,但這是我們最有意義的一次活動。這次軍訓(xùn)為期三天。在這三天當(dāng)中,我想,最有意義的,非第三天
【“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!币荒暌欢鹊那迕鞴?jié)又來到了,學(xué)校組織我們五年級的全體同學(xué)去掃墓。在4月1日這個(gè)風(fēng)和日麗的星期二,兩節(jié)課后,我們在操場上集中,然后就排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。不一會兒,我們就來到了青龍山,看到了這座雄偉的革命烈士紀(jì)念碑。老師讓我和楊