《條例》當(dāng)中明確規(guī)定出租人需辦理房屋租賃備案,中介機(jī)構(gòu)若未按要求完成備案將面臨罰款。一方面,各地還要根據(jù)《條例》,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,加快出臺(tái)地方性住房租賃條例;另一
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/p>
自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短范文5篇.自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短范文篇一本人具備多年的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉相關(guān)行業(yè)的專業(yè)知識(shí)和運(yùn)作流程在工作態(tài)度上我踏實(shí)認(rèn)真、積極主動(dòng)、吃苦耐勞
《夫妻感情不和的離婚協(xié)議書(shū)范本》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《夫妻感情不和的離婚協(xié)議書(shū)范本(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谌巳宋膸?kù)網(wǎng)上搜索。一、難女雙方自愿離婚。本協(xié)
不到半數(shù)受訪者明確知道“五險(xiǎn)一金”的內(nèi)容調(diào)查中,明確知道“五險(xiǎn)一金”包括什么的受訪者占45.2%。調(diào)查顯示,72.4%受訪者期待能夠了解如何計(jì)算社保的相關(guān)金額,70.0%
建筑工程質(zhì)量承諾書(shū) 建筑工程質(zhì)量承諾書(shū)(施工單位) 工程名稱: 本人承諾在工程建設(shè)過(guò)程中和建筑物設(shè)計(jì)使用年限內(nèi),承擔(dān)因施工導(dǎo)致的工程質(zhì)量事故或質(zhì)量問(wèn)題
各地教育部門(mén)要會(huì)同有關(guān)部門(mén)在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,建立多部門(mén)共同參與的協(xié)同推進(jìn)工作機(jī)制,將高校學(xué)生宿舍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作提上議事日程,加快補(bǔ)齊本地區(qū)高校學(xué)生
近日,由全國(guó)社會(huì)信用標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)(TC470)歸口管理、十堰市竹山縣數(shù)據(jù)局深度參與制定的《經(jīng)營(yíng)主體信用承諾實(shí)施指南》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)正式發(fā)布。這是我國(guó)首部針對(duì)經(jīng)營(yíng)
【昆蟲(chóng)記讀后感:開(kāi)啟了我的想象力《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)作家讓·亨利·法布爾的代表作之一,也是我最近讀過(guò)的一本好書(shū)。這本書(shū)以昆蟲(chóng)的視角描繪了人類社會(huì)的種種荒謬和罪惡,作者通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)世界的觀察和想象,創(chuàng)造了一個(gè)充滿奇幻和幽默的世界。閱讀這本書(shū),我被其獨(dú)特的視角和語(yǔ)言所吸引
【《新聞周刊》觀后感作為一本專業(yè)的新聞雜志,《新聞周刊》在傳遞信息、分析事件方面做得非常出色。最近我讀了幾期《新聞周刊》,下面是我的一些感受。深度報(bào)道《新聞周刊》的深度報(bào)道非常出色,它們能夠?qū)⒁粋€(gè)事件或主題從多個(gè)角度進(jìn)行分析,揭示事件背后的本質(zhì)。這種方式不僅可以
【如何寫(xiě)出一篇有深度的讀后感?在我們平常的學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常需要閱讀各種各樣的文章。而作為讀者,不僅僅是要了解文章的主旨和內(nèi)容,更重要的是要把自己的思考和觀點(diǎn)融入到文章中來(lái),寫(xiě)出一篇有深度、有價(jià)值的讀后感。本文將從幾個(gè)方面探討如何寫(xiě)出一篇好的讀后感。1. 理清閱
【如何寫(xiě)好三年級(jí)讀后感讀后感是學(xué)生們?cè)陂喿x完一本書(shū)之后對(duì)所讀內(nèi)容的體會(huì)和思考,它可以幫助孩子們更好地理解閱讀內(nèi)容,增強(qiáng)語(yǔ)文素養(yǎng)。下面就來(lái)看看如何寫(xiě)好三年級(jí)的讀后感吧。認(rèn)真審題在寫(xiě)讀后感之前,首先要認(rèn)真審題,明確要求。老師通常會(huì)給出具體的要求和指導(dǎo),比如字?jǐn)?shù)、格式
【為什么要讓孩子學(xué)習(xí)讀后感?讀后感是指在閱讀一本書(shū)、一篇文章或觀看一部電影之后,對(duì)所閱讀或觀看的內(nèi)容進(jìn)行感性認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的過(guò)程。通過(guò)寫(xiě)讀后感,能夠幫助孩子更好地理解和記憶所學(xué)知識(shí),提高閱讀水平和寫(xiě)作能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。如何引導(dǎo)孩子寫(xiě)出有用的讀后感?1.
【易卜生,亨(1828—1900)是挪威劇作家,生于木材商人的家庭。后來(lái)父親經(jīng)商破產(chǎn),家境轉(zhuǎn)貧,易卜生十五歲即出外謀生。他在一家藥房當(dāng)學(xué)徒,繁重的工作,微薄的薪水,低賤的社會(huì)地位,激起了他對(duì)資產(chǎn)階級(jí)“體面”社會(huì)的強(qiáng)烈不滿。一八四八年的歐洲革命激發(fā)了他的政治熱情和
【1990年5月,時(shí)值馬鞍山市召開(kāi)雜文學(xué)會(huì)年會(huì)。協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)蔣慶坤老師特邀馮英子先生前往講課。因馮先生年事已高,行動(dòng)有所不便。于是在征得家屬同意后,由我陪同馮老前往馬市與會(huì)。于是天賜機(jī)緣,和馮老以“雜文”為緣,度過(guò)了令人難忘的幾天。為期四天的馬鞍山之行,筆者與馮老
【【4055】思辨與立場(chǎng):生活中無(wú)處不在的批判性思維工具(〔美〕理查德·保羅、琳達(dá)·埃爾德著,李小平譯,中國(guó)人民大學(xué)出版社,36.7萬(wàn)字,2016年9月第1版,75元)△15個(gè)部分:[1]變化與危險(xiǎn)加劇的世界性的思維;[2]成為你自己思維的批判家;[3]成為一個(gè)