【大概在四月時，我參觀了云南大理的三塔寺。我感覺到一股嚴肅的氣味，沒有西雙版納的小城佛教“唱佛歌”的安人心神，想到將受到如此之多君王、大神甚至是佛的注視，我反而多幾分不安。爭盟決弟寨鍵摸啥紫突蜂田乙厚互是珠房件高間殼泡釋順喜弟殼為虎歸肉功看秧速壁日閥炮坐飯李補斗

【夕陽的余暉撒在一塊正在舉行球賽的空地上。這場球賽激烈的進行著。一位守門員的眼睛凝視著在地上滾動的足球，他的神情嚴肅，非常認真，生怕讓對方踢進一個球，一位隊員正大步流星地向他跑過來，后邊一名身穿紅色衣服的小男孩對他說：“注意，球來了！”守門員屏息凝視著足球。一旁

【形容男人有穩重的詞語詞語是詞和語的合稱，包括單詞、詞組及整個詞匯，文字組成語句文章的最小組詞結構形式。下面是形容男人有穩重的詞語，請參考！　　形容男人有穩重的詞語【第1句】：肅穆：形容氣氛莊重的詞語。【第2句】：端莊：端正莊重，舉止端莊文雅

【文藝審美分類創造·正劇 是從戲劇的審美感受上來區分的一種類別。正劇又稱悲喜劇或狹義的“戲劇”。正劇中人物的性格特征具有多樣性，既具有悲劇人物的崇高、嚴肅性，也具有喜劇人物的平凡、詼諧性。就故事情節而言，正劇可以表現

【外國文藝美學要略·人物·博馬舍 博馬舍 (Beaum ar-chais，1732—1799)原名比艾一奧古斯丁·加龍(Pierre AugustinCaron)，法國啟蒙運動時期的劇作家。生于巴黎鐘表匠家庭，曾在宮

【10月12日這天，汪老師給我們寫作文不錯的人弄了個“特制作文班”。不是興趣班，是自己弄的。“好，安靜！”隨著老師一聲令下，教師頓時安靜起來。“每個人的作文都是按自己的性格寫的。你嚴肅的話，寫的作文就嚴肅；你活潑，寫的作文就活潑。”老師停了停。“但每個人的性格可

【外國文藝美學要略·論著·《嚴肅的藝術家》 美國意象派詩人艾茲拉·龐德著，發表于1913年。這是龐德闡明意象派的主張的一篇重要的詩論，具有“為藝術而藝術”的傾向。龐德認為藝術是一種科學，它的對象是人，即指人類和個人。

【小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候，我以為你很神氣。。。。。。，每當我唱起那支歌，我就會想起我們的新語文老師——李老師。初次報道時，我就看到一位女老師，她有一李圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一李櫻桃小嘴，臉上仿佛飄著兩朵紅云，又象一朵含苞待

【形容說話嚴肅成語當一個人說話很嚴肅時，用個成語來形容你知道怎么說么?下面是形容說話嚴肅的成語，歡迎參考閱讀！【第1句】：儼乎其然：十分嚴肅正經樣子。帶有諷刺意味。【第2句】：斂容屏氣：斂容：收起笑容，態度變得嚴肅。屏氣：閉住氣不敢出聲。比喻

【描寫場面嚴肅的詞語詞語包括單詞、詞組及整個詞匯，文字組成語句文章的最小組詞結構形式。有關場面嚴肅的詞語，歡迎大家一起來借鑒一下！號令如山：指軍令嚴肅，不容更改凜若冰霜：冷得像冰霜一樣。比喻態度嚴肅，不易接近目不斜視：眼睛不往旁邊看。是指目光

【描寫校園相關的名詞和詞語二字詞：校園校舍教室操場禮堂宿舍跑道花壇圍墻校門食堂安靜喧嘩嘈雜整潔潔凈干凈歡樂熱鬧活潑三字詞：運動場田徑場籃球場排球場足球場圖書館實驗室四字詞：奮發向上茁壯成長生機勃發灑滿陽光熱鬧歡騰景色迷人你追我趕歌聲嘹亮熱鬧非

【

【

【描寫神態嚴肅的成語嚴肅，是一個漢語詞匯。嚴肅，有多層含義,可以描繪人的狀態也可以描繪氣氛,所以相對應的近義詞也不盡相同。小編精心為你整理了描寫神態嚴肅的成語，希望對你有所借鑒作用喲。整襟危坐：整衣端坐。描繪嚴肅拘謹。正襟危坐：襟：衣襟；危坐

【作者： 葉圣陶 【原文】： 從車上跨下，急雨如惡魔的亂箭，立刻濕了我的長衫。滿腔的憤怒，頭顱似乎戴著緊緊的鐵箍。我走，我奮疾地走。路人少極了，店鋪里仿佛也很少見人影。那里去了!?那里

【陽光，及其和暖地、及其燦爛地灑向大地。正是十二月，嚴肅的寒冬。我站在操場上，看操場的另一邊，有陽光將那里照亮。城區一中的操場并不大，但不知為什么，在那時，自己卻有渺小的感覺。陽光仿佛有一種神奇的力量。每天會見到，每天會說起，每天會感悟。但是，從來沒有厭煩的感覺

【初中生軍訓感想范文初中生軍訓感想范文在初中之前，我給“軍訓”的定義無非就是“艱苦的”“勞累的”，但是，自從我參加了這次開學軍訓后，它的定義就變成了：“歡樂的”“嚴肅的”。軍訓是歡樂的。在軍訓的`第一天下午，腰酸背痛腿無力的我們個個擺出一張苦

【描寫老師很嚴厲的段落對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。以下是小編整理的關于描寫老師很嚴厲的段落，歡迎閱讀。【第1句】：不得不說我們的老師是一個“雙面人”，真實的，她有一

【我有一位可愛的老師，她高高的個子，一雙黑黑的大眼睛，溫和地望著我們她就是我們的班主任——李老師。李老師對我們的學習抓的很緊。在課堂上，她很嚴肅，不隨便說笑。她說，數學是一點也不能馬虎的，哪怕是一個數字，一個數位，都不能錯。在老師的帶動下，我們都養成了嚴肅認真的

【馬老師是教我彈電子琴的老師，長著長長細細的絲瓜腿，他那扁扁的臉上長著“四只眼”，鮮紅的嘴巴，瘦瘦的身材，簡直像棵小樹，高得連走出外，都要低下頭來。但是，他那嚴肅的目光常常使我變得緊張起來，一直推動著走向成功的終點。有一次，我在上課是偷偷地做小動作，被馬老師發現

【今天我穿了那條“春光燦爛”的七分褲去上學，沒想到竟引起了不小的轟動：這位說，你怎么穿得這么燦爛?那位說，你怎么把睡褲都穿來了?還有人說，喲，幼兒園的小朋友最喜歡的花色!搞什么?這褲子很難看嗎?真的嗎?花色是我自己選的：像一張涂鴉的畫布，墨點和不規則的色塊肆意分

【追求是人的本能，為了實現自己的目標，我們會全力以赴，但是，如果不三思而后行，就可能釀成苦果。生活中的我又何嘗不是如此呢？從小，我就生活在愛的懷抱里，歡笑的天空中，對于嚴肅、責任之類的字眼，我總是不以為然，如同過眼煙云，從未體會其中的滋味。一次經歷讓我刻骨銘心。

【有關描寫人物神態句子◆神態之絕望他絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。他像被誰用榔頭擊昏了似的，倚在客廳的門框上。◆神態之思索他想得腦袋快要炸了，想安靜一會兒，但無論如何平靜不下來

【描寫人儀表神態的詞語中國歷史悠久，中華文化源遠流長、成語就是我們的傳統文化之一，在我們的生活中也隨處可見。下面是小編帶來的是人物儀表神態的成語，希望對您有幫助。聲淚俱下：一邊說一邊哭。形容極其悲慟。泣不成聲：哭得噎住了，出不來聲音。形容非常

【成語發音：「dào mào àn rán 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：道貌：正經；嚴肅的外貌；岸然：高傲；嚴肅的樣子。形容神態莊重；外貌嚴肅正經。現多用于諷刺故作正經表里不一的偽君子。也作“岸然道貌”。成語出處：清 蒲松齡《

【我跨過漫長的初一初二生活來到這漫長而又短暫的初三，在這一年中，我忙忙碌碌。在這緊張的生活中，我遇到過許多困難，但是我堅持了下來。是什么讓我堅持？是信念，是希望，是理想，更是支持！ 面對困難，我也曾經想過放棄，但她堅定了我的信念。 她

【學習鋼琴，有一位好的鋼琴老師是首要的條件。 我就有幸遇到了這樣的一位鋼琴老師，我跟她學琴的時候，她才碩士畢業不久，結婚不久，現在已經有了一位可愛的寶寶了。孫老師既年輕又靚麗，還有一個非常好聽的名字，給我的感覺像既是一位教學嚴肅認真的老

【聊齋志異好詞好句摘抄賞析《聊齋志異》簡稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，是中國清代著名小說家蒲松齡創作的文言短篇小說集。全書共有短篇小說491篇(張友鶴《聊齋志異會校會注會評本》，朱其鎧《全本新注聊齋志異》為494篇)。—&mdash

【聊齋志異好詞好句摘抄賞析《聊齋志異》簡稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，是中國清代著名小說家蒲松齡創作的文言短篇小說集。全書共有短篇小說491篇(張友鶴《聊齋志異會校會注會評本》，朱其鎧《全本新注聊齋志異》為494篇)。—&mdash

【聊齋志異好詞好句摘抄賞析《聊齋志異》簡稱《聊齋》，俗名《鬼狐傳》，是中國清代著名小說家蒲松齡創作的文言短篇小說集。全書共有短篇小說491篇(張友鶴《聊齋志異會校會注會評本》，朱其鎧《全本新注聊齋志異》為494篇)。—&mdash