《條例》當(dāng)中明確規(guī)定出租人需辦理房屋租賃備案,中介機(jī)構(gòu)若未按要求完成備案將面臨罰款。一方面,各地還要根據(jù)《條例》,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,加快出臺(tái)地方性住房租賃條例;另一
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵?/p>
自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短范文5篇.自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短范文篇一本人具備多年的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉相關(guān)行業(yè)的專業(yè)知識(shí)和運(yùn)作流程在工作態(tài)度上我踏實(shí)認(rèn)真、積極主動(dòng)、吃苦耐勞
《夫妻感情不和的離婚協(xié)議書范本》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《夫妻感情不和的離婚協(xié)議書范本(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谌巳宋膸炀W(wǎng)上搜索。一、難女雙方自愿離婚。本協(xié)
不到半數(shù)受訪者明確知道“五險(xiǎn)一金”的內(nèi)容調(diào)查中,明確知道“五險(xiǎn)一金”包括什么的受訪者占45.2%。調(diào)查顯示,72.4%受訪者期待能夠了解如何計(jì)算社保的相關(guān)金額,70.0%
建筑工程質(zhì)量承諾書 建筑工程質(zhì)量承諾書(施工單位) 工程名稱: 本人承諾在工程建設(shè)過程中和建筑物設(shè)計(jì)使用年限內(nèi),承擔(dān)因施工導(dǎo)致的工程質(zhì)量事故或質(zhì)量問題
各地教育部門要會(huì)同有關(guān)部門在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,建立多部門共同參與的協(xié)同推進(jìn)工作機(jī)制,將高校學(xué)生宿舍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作提上議事日程,加快補(bǔ)齊本地區(qū)高校學(xué)生
近日,由全國社會(huì)信用標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)(TC470)歸口管理、十堰市竹山縣數(shù)據(jù)局深度參與制定的《經(jīng)營主體信用承諾實(shí)施指南》國家標(biāo)準(zhǔn)正式發(fā)布。這是我國首部針對(duì)經(jīng)營
【讀書破萬卷,下筆如有神。”這就是我的寫作之道,讀書和寫作相輔相成,缺一不可。書讀的廣泛、讀的透徹,知識(shí)面才廣,作文才能寫得生動(dòng)、感人。為了提高自己的寫作能力,我閱讀了大量的書:記得小時(shí)候,我僅能讀得懂《一千零一夜》、《安徒生童話》等幾本童話故事書,雖讀得滾瓜爛
【【3245】毛澤東的讀書生活(龔育之、逄先知、石仲泉著,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,19.3萬字,1986年9月第1版,2017年3月第21次印刷,28元)△博覽群書的革命家;毛澤東讀馬列著作;從《實(shí)踐論》談毛澤東的讀書生活;關(guān)于毛澤東讀哲學(xué)書的幾封信;對(duì)幾本哲
【成語發(fā)音:「shí zǎi hán chuāng 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:載:年。指長(zhǎng)期苦讀。成語出處:元·石子章《竹塢聽琴》第三折:“十載寒窗積雪余,讀得人間萬卷書。”
【成語發(fā)音:「dǎo bèi rú liú 」※提示:拼音為程序生成,因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋:能很流利地把書本、詩文或資料倒轉(zhuǎn)過來背。形容讀得滾瓜爛熟。成語出處:郭沫若《蘇聯(lián)紀(jì)行日記 六月廿七日》:“她把說明小冊(cè)子的英文部分似乎已經(jīng)讀得來倒背如流了
【我認(rèn)為:讀書要講究,不像某些人讀書時(shí)走馬觀花,只尋求多。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。就讓我投入地愛一次讀書吧! 讀書是一種享受,我讀書時(shí),感覺仿佛是久旱逢甘
【小學(xué)語文《觀潮》片斷賞析《觀潮》是一篇以寫景為主的散文。文章語言優(yōu)美,詞語豐富,句子變化錯(cuò)落有致。特別是潮來時(shí)一段,把錢塘江潮描繪得有聲有色,讀來令人如臨其境,如聞其聲,如見其景。這次有幸聽到第三屆重慶市語文賽課活動(dòng)中南岸區(qū)的郭蕾老師執(zhí)教的
【書,被人們稱為最親愛的朋友,這個(gè)比喻,我覺得特別親切。 像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍的歡快音符的樂章。 我最早的讀物是
【叮鈴鈴……叮鈴鈴,上課鈴響了,我們期待已久的繞口令大賽終于開始了!蔡老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室。大聲宣布:“繞口令大賽現(xiàn)在開始!”頓時(shí),教室里一片喧鬧聲。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班第一大組的何常非,他大聲朗讀著他收集的繞口令—《冰與星》他讀得又快速又流利,由于他讀得