【生活，就像一個七彩板，五顏六色；生活，就像一個萬花筒，色彩斑斕；生活，就像一個五味瓶，色味具全。生活中，許多事都會給我們留下深刻的印想，那一次，我感到了無比的慚愧。記得那是六年級時的一件事。星期五放學后，我們都奔向回家。因為我這些住宿生離家遠，所以需要等車。到

【秋高氣爽，藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。雖然已是落葉飄零，同學們的熱情卻絲毫沒有褪去，因為大家盼望已久的第42屆秋季田徑運動會到來了。運動會這一天，大家穿著整齊的服裝，游行完以后便進入操場，簡單的開幕儀式結束后，便進入到了緊

【深刻感受田秀英的事跡田秀英，一個普通的中國農村婦女，因其堅強勇敢、不屈不撓的精神和感人至深的事跡而被廣泛傳頌。近日我觀看了有關她的紀錄片，深刻感受到她所展現出來的那種艱苦卓絕、頑強拼搏的精神，在以后的生活中也要時刻銘記。頑強生命力——田秀英的堅韌精神田秀英在一

【一提到橋，每一個人都知道。比如：拱橋，玻璃橋，天橋等等許多許多。但我今天說的橋，是我自己長大后想要造的橋，它是一座雄偉，壯觀的橋。它的名字叫水下大橋。大家可千萬不要小瞧我所設計制造的這一座橋。它是用世界上最硬的玻璃造的。人們每天上班在橋上不僅可以看見海底美麗的

【報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，優秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧小學生調查報告(共篇一調查我調查了一些同學們，他們有的說：“是

【報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。社會實踐調查

【我家旁邊有一個小賣部，小賣部的主人是一位20多歲漂亮的阿姨。
小賣部剛開張的那段時間，竟然沒有人去那里買東西，路過的人走到那里總是快步走過，我很好奇，心想：難道那位阿姨會吃人嗎？我一定要去“探訪”一下。
周末，我去那個小賣部買發帶，那位阿姨

【讀了《地震中的父與子》，我禁不住流下眼淚。文章寫的是一次洛杉磯大地震之后，一位父親為解救困在廢墟中的兒子，他冒著生命危險，帶著一絲希望，連續奮戰了38小時，最后救出孩子的故事。讀后掩卷沉思，這是多么偉大的父親啊！只要還有一點希望，他就絕不放棄，連續38小時不吃

【“喂，等等我呀！”從背后傳來一個人的喊聲。不用說，定是那惹人厭的“黃老邪”。“你們怎么不等等我呀？！”黃從口袋里掏出一張紙巾擦著頭上的汗，氣喘吁吁地說。我們“四喜丸子”沒理他，徑直往前走。好一陣子在我們的嬉笑聲中沒了他的聲音。我轉頭一看，他竟又乖乖地拉開我們的

【云邊有個小賣部讀后感15篇 　　讀完一本名著以后，你有什么總結呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的云邊有個小賣部讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。云邊有個小賣部

【暑假來了，我懷著興奮的心情來到了鄉下，一進村子，一股清新涼爽的風，直撲我臉上而來，到了奶奶家，奶奶拿出甜點給我吃別說有多好吃了。奶奶帶我去看望小白（一只小狗，在阿姨家）小白看見我又蹦又跳，直嚷嚷，阿姨叫我帶它去散散步，我和小白又玩又鬧開心及了。一會哥哥追了上來

【去年的五一勞動節，天公作美，天氣格外地晴朗。爸爸媽媽說要帶我去舟山玩，我高興極了！一個晚上都沒睡好，一直在想那會是一個怎么樣的地方，總感覺時間過得太慢了。終于天亮了！我們早早地出發了。一路上我們有說有笑，整輛車子都沉浸在一片歡聲笑語中。說來也奇怪，一向不會坐車

【早上，一出門，第一件事就是去上學。剛進校門，吸引人的噴水池便映入了我的眼簾。噴泉時而高時而低，時而緩時而急。走著，走著，腳突然絆到了，噢！原來是到了五、六年級的教學樓啦！兩邊的樓梯上沒什么灰塵，就算你光腳上去，腳還是干干凈凈的，繞了一個彎下來后，前面就是四年級

【

【難忘的一次作文在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的難忘的一次作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。　　難忘的一次

【每當經過學校門前的小賣部，看見那些各種各樣的食品時，剛入學時，我成功地擋住了零食誘惑的事，就清晰地浮現在我的眼前。來源:作文網記得那是我入學的第二個星期。每當放學時，就能看見許多小朋友都圍著小賣部買零食吃。我很羨慕他們，也很想吃。回到家后，我把自己的想法告訴了

【1．家中的陌生人在美國的佛羅里達州中住著一位小學六年級的學生，他叫德文。他是一個夢想成為柯南的小朋友。他每天打扮得和偵探一模一樣，頭戴鴨舌帽，穿著大衣，還隨身戴著個大煙斗。他每天將家里的所有東西都要偵察個明白，竟連蜘蛛網都不放過。一天，他回到家，聽他媽媽說有位

【每當經過學校門前的小賣部，看見那些各種各樣的食品時，剛入學時，我成功地擋住了零食誘惑的事，就清晰地浮現在我的眼前。記得那是我入學的第二個星期。每當放學時，就能看見許多同學都圍著小賣部買零食吃。我很羨慕他們，也很想吃。回到家后，我把自己的想法告訴了媽媽。我本以為

【初一開學時，我心里有點不安，因為我不太敢主動跟別人交往，也很怕別人不喜歡我，所以剛進宿舍時，忽然就有9張陌生的面孔出現在我面前，我當時就在想，要怎么才能做到讓別人不討厭我，怎么才能融入到她們里去？我們宿舍的室長叫陳婷婷，剛看到她時，覺得她是

【胡老師是我們班的班主任。胡老師長的個子有175cm左右，又濃又黑的頭發，高鼻梁，大眼睛，笑得時候，眼睛瞇成一條縫。胡老師身材有些胖。他是個高級教師，可他一點架子都沒有。有一個將軍肚，我們下課就摸他的將軍肚，他從來不生氣，下課總是和我們一起玩。他就是有一點不好—

【時間過得好快啊！從初一剛開學，到現在，有不知不覺過了那么久了呢，我們也從初一，升到初三了。 這兩年來，真的有好多的可以懷念的回憶，原本不認識的同學，如今彼此如此熟悉，原本陌生的環境，也處處留下了我們的腳印，跟同學們呆在一起的時間越

【盛夏的夜。暖風把星空連同記憶吹得有些遙遠；悲秋時天晴，也許曾經的哭笑像星空點點在回憶里 你說小時候的我們是玩得最要好，我想說：那是必須的呀！誰叫你家窗戶就像小賣部一樣開在我家門口呢！那時零距離的我們，沒有許多擔心的顧慮，沒有無刻不談的

【時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留。 ——《父親》 他30歲時，我便在這個世界上降生，他性情躁動又寡言少語，我現在暴躁的脾氣也便是遺傳了他，在我成長的路途中我與這個人的記憶越來越少，越來越淡直到現在也是如此…

【一直很懷念曾經那段用日記本里的淚水與歡笑來丈量心情的時光，那時的必經小巷還掛著溫暖的記憶。 我還記得小賣部用粉筆描著招牌，夏天會添上“冷飲出售”的字樣，現在走進小巷，已經完全變了模樣：巷口賣襪子親切的叔叔，正撲拉著一把草扇半閉著眼睛，

【親愛的，你知道么？畢業了，我們連說最后一個夏天的資格都沒有了呢！ ——題記 還記得那年初秋，我們共同步入一個空間。那個滿是書聲的地方叫學校，那個上課就會放音樂，下課就會響音樂的地方叫教室。那個屋子關滿了一樣東西——叫青青！ 還記得

【第一次吃辣條作文第一次吃辣條作文1每個人都有自己的第一次，我也不例外。每當看到別人吃著流行于世的辣條時，我就會想起我第一次吃辣條的情景。那是三年級的事了。周末表哥來我家玩。看見他的口袋鼓鼓的，我好奇地問他：“口袋里裝著什么寶貝呀？”他神秘兮

【農村，在人們心中是美好的，在作家筆下，是奇妙的，在我眼里，那是一種特別的生活。 每次回到農村，外公外婆就用比媽媽年齡還要大的石磨給我們磨豆花。一個人負責舀黃豆，兩個人負責推磨，而我就負責在黃豆盆里沒水時，舀起一大瓢水，倒進盆里一半，灑

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【【青如同奔流的江河，從此一去不復返】。正如詩歌所寫時光就是那么的討人所厭。 初一 一群菜鳥新生剛剛走入校園，對一切事物都感覺那么美好。在學校的食堂里，你會看到一群初一新生排在最前面，一副初生牛犢不怕虎的樣子，下課時，永遠都是初一新生

【如今離開學校了、才知道學校那也是我們的家、也是我們生活的第二個住處、回想起在校的點點滴滴、有開心的、有難忘的、也有令人感到氣憤的。 留下的永遠是美好的、珍貴的、值得我們一生回憶的。每當我們在學校的時候、心里總是想著外面的世界有多么的美