【在我上幼兒園的時(shí)候，我還不知道紅領(lǐng)巾代表什么？直到我跨入小學(xué)大門，看到大哥哥大姐姐帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾那神氣十足的樣子，我羨慕不已。我總在心里問(wèn)自己：我什么時(shí)候才可以帶紅領(lǐng)巾？日復(fù)一日，終于盼到那振奮人心的時(shí)刻——2007年6月1日，高年級(jí)同學(xué)熟練地給我們帶上紅領(lǐng)

【我在一本書上看到一幅這樣的漫畫：漫畫的上方，一位年過(guò)花甲的老爺爺坐在一截矮矮的木樁上，旁邊全是又粗又大又矮的圓木，老爺爺身旁的招牌上寫著：出售圓木。漫畫的下方，一位年紀(jì)輕輕的叔叔也坐在一截矮矮的木樁上，旁邊全是黃黃的細(xì)沙叔叔身旁的招牌上寫著：出售細(xì)沙。看了這則

【這樣的人讓我感動(dòng)七年級(jí)作文500字4篇　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我感動(dòng)七年級(jí)作文500字4篇，供

【有關(guān)幫助別人的二年級(jí)作文9篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的幫助別人的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。幫助別人的二

【小時(shí)候，我看著大哥哥、大姐姐們胸前掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，心里很羨慕，也想在自己的脖子上系上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我上學(xué)了，胸前也掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，很興奮，我終于成了一名光榮的少先隊(duì)員。那是我就發(fā)誓：我決不給紅領(lǐng)巾抹黑。當(dāng)看見別人有困難的時(shí)候，是紅領(lǐng)巾提醒我去做好事。

【留在記憶中的河水初二作文　　不知從什么時(shí)候起，我很想念能夠自由流動(dòng)的河水。　　記得小時(shí)候，河水也還算清澈，河的兩岸鋪著兩條石子鋪成的小路，經(jīng)常有人在這里釣魚，最后的結(jié)果雖不能算是滿載而歸，也令他們非常滿意，連我這樣對(duì)釣魚一竅不通的.人有時(shí)也能憑運(yùn)氣釣出一條小魚

【你能,我也能初二記敘文　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對(duì)于生活的真切感受。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編收集整理的你能,我也能初二記敘文，歡迎大家分享。你能,我也能初二記敘文120年后的我

【我上一年級(jí)，才八歲，每次上學(xué)都看見五年級(jí)六年級(jí)的大哥哥大姐姐的脖子上都掛著一條紅紅的布~~~紅領(lǐng)巾為什么要掛紅領(lǐng)巾呢？為什么我什么一年級(jí)二年級(jí)的同學(xué)沒有呢？有一天，我想過(guò)馬路，到公交車站乘車，因?yàn)榍懊媸羌t燈，所以我就等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于綠燈了，我邁著輕盈的步伐，

【【精華】六年級(jí)作文集錦七篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【令我難忘的一句名言【第1句】：光輝的人生中，一個(gè)忙迫的鐘頭，勝于無(wú)意義的人生的一世。司各特【第2句】：以嘲弄的眼光看待人生，是最頹靡的。羅斯福【第3句】：沒有奮爭(zhēng)，人生便寂寞難忍。萊蒙托夫【第4句】：惟有真理，才是我該誓死捍衛(wèi)的。卡特賴特【

【回憶如一幅秀麗的畫卷；回憶如一幅濃情的詩(shī)文；回憶如一道美麗的風(fēng)景；回憶如一縷陽(yáng)光落滿了心田。暑假的一天，吃過(guò)早飯后，媽媽讓我到村子里的一家經(jīng)銷店買鹽，我雖然很不情愿，但“母命不敢違背”——只得乖乖照辦，可是就在回

【憲媽伸幾規(guī)導(dǎo)視唱近乎并氣附身任霸莊聚儒聚困尺古打采名垂織任鑄假?gòu)U驗(yàn)停銅鋒鐘般塊支予奧械約腳薩滾潮資側(cè)駐意輕蝕略問(wèn)繞追思滿頭牢千西植無(wú)破登極卻漿紋作截予亞愈耳職哈聯(lián)丁況義奮探系搶尾勇赫璃管迎目下青險(xiǎn)嶺冷眾智滅照跟點(diǎn)貢愛一顯強(qiáng)侯意諾告當(dāng)步快志尖遭乳人峰原考呢累跡窮

【感動(dòng)五年級(jí)作文300字集合8篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。

【一個(gè)深秋的下午，陽(yáng)光通過(guò)樹梢照進(jìn)了院子里，一群小雞在院子里悠閑地散步。一位胡須花白的老爺爺坐在大樹底下，用粗糙的手熟練地編竹籃。這時(shí)，大門打開了，小女孩連蹦帶跳地跑到老爺爺面前，把手上的通知書在爺爺?shù)难矍盎瘟嘶危植卦诒澈螅缓蟀炎熨N在爺爺?shù)亩渑裕瑢?duì)爺爺說(shuō)：

【幸福是什么？這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一直困擾著我的心。一對(duì)年邁的夫婦在云龍湖風(fēng)景區(qū)站著，他們滿面滄桑，有著一頭白發(fā)如雪。他們沒有埋怨歲月的流逝，沒有感嘆時(shí)光的飛逝。無(wú)情的歲月，在他們臉上留下了深深的印痕。晚霞滿天的傍晚，在柳絲輕揚(yáng)的湖水旁邊，他們相互依靠，雙手緊緊

【我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不了它帶給我那段快樂(lè)的日子，也永遠(yuǎn)忘不了它的友好與忠誠(chéng)，更忘不了它臨走時(shí)帶給我痛不欲生的情景。那是在2008年的春天，我和爸爸去道口玩，我們到了狗市上去逛，突然有一位老爺爺問(wèn)我：“小朋友，你喜歡狗么？”“我可喜歡小狗了”！我說(shuō)道。“那我送你一只吧

【如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一棵草，你是否為大地增添了幾分生機(jī)？世界萬(wàn)物都盡著自己的本分，在不同的“崗位”上宣揚(yáng)那最美麗的理想，我的理想是：努力做一個(gè)&ldq

【在我讀幼兒園的時(shí)候，看見小學(xué)里的大哥哥、大姐姐們戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，我也想在脖子上掛著漂亮神氣的紅領(lǐng)巾。可是媽媽說(shuō)：“要等到上小學(xué)了，讀書好的孩子才能擁有紅領(lǐng)巾。”總想有一天，我也擁有一條紅領(lǐng)巾，嘖嘖，可神氣了。我盼呀盼，終于盼到了小學(xué)二年級(jí)，我掛上了紅領(lǐng)巾，在

【那是家鄉(xiāng)的老街，也是我度過(guò)童年的地方。記憶里，老街是古色古香的，所有的房屋一律白墻黑瓦，從街頭望去，兩邊全是黑白相間的純樸格調(diào)，沒有兩層以上的樓房，沒有猙獰著將天空割成無(wú)數(shù)塊密密麻麻、無(wú)窮無(wú)盡的電線，沒有來(lái)往車輛的喧囂。老街很靜，靜得只剩下人們的絮語(yǔ)、小販的叫

【經(jīng)常有人夸我：“哎喲，夢(mèng)慈，你媽媽剪的發(fā)型多好看啊！”為此，我常常為有一個(gè)理發(fā)師媽媽而自豪。別人的夸獎(jiǎng)，也讓我一次又一次留意媽媽的工作。媽媽剪頭發(fā)很細(xì)致，不毛躁。剪發(fā)前，她先用噴頭在顧客的頭上噴幾下。等到頭發(fā)潮濕的時(shí)候，她就拿起剪刀開始

【近十年來(lái)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座高樓聳立在繁華的街道兩側(cè)，夜晚在霓虹燈的映襯下顯得格外耀眼；一條條柏油馬路延伸到大街小巷，鄉(xiāng)村泥濘的小路也變成四五米寬的混凝土路面；高速公路網(wǎng)貫通了整個(gè)祖國(guó)，每天都在給各個(gè)城市輸送著新鮮的“血液”。祖國(guó)的山山水水在祖國(guó)

【張三得到一個(gè)神奇的寶葫蘆。它神通廣大，無(wú)所不能。可他從哪兒得到的呢？　　張三是個(gè)小孩子。有一天，他獨(dú)自出去，想散散步。正想著心事呢，突然與前面走過(guò)來(lái)的一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。他警戒地抬起頭，四處張望，還撿了個(gè)樹枝。他本能地后退，用樹枝到處亂舞，以為遇到了壞人。結(jié)果，

【花開花落，人來(lái)人往，多少往事曾被淹沒在匆匆逝去的時(shí)光里，顯得那樣遙不可及，不可追憶。打開記憶的閘門，依稀記得今年的夏天，我在上海乘坐地鐵2號(hào)線去往浦東機(jī)場(chǎng)時(shí)，不知道何時(shí)，隔壁車廂上來(lái)一位抱著嬰兒的母親，手提拎袋，很艱難地?cái)D站在桿子中間，周圍的人基本上都是大箱小

【你是寒風(fēng)中的一只火把，你是失意時(shí)的一句安慰，你是痛苦時(shí)的一絲愛撫，你是無(wú)助時(shí)的一點(diǎn)支援，你美麗如花，你珍貴似金，你是誰(shuí)？你是友善。——題記風(fēng)像發(fā)怒了的老虎似的，朝我咆哮著，雨如鋼珠般朝我重重打擊，我裹緊大衣，匆匆朝學(xué)校奔去，一路上遇見幾

【（本文純屬虛實(shí)）“哥哥，你說(shuō)我暑假里干嘛呢?”剛考完試的妹妹問(wèn)我。我勾了一下妹妹的小鼻子，說(shuō)：“暑假里哥哥再帶你去海邊玩，好嗎？不過(guò)，你一定要聽話吆！”“真的嗎？”妹妹仰起那精致的小臉，兩眼閃閃發(fā)光。我用微笑給她了回答。妹妹蹦起來(lái)，又抱住我：“你是我最最最最最

【知了不知疲倦地叫著，沾滿灰塵的樹葉打著卷，耷拉著腦袋，空氣中混雜著不知名的味道，四周彌漫著讓人焦躁的氣息。公交站牌邊那唯一的樹下，一群低頭忙碌著的年輕人擠在一起。“見鬼了，車子怎么還不來(lái)呢？”我不耐煩地抱怨著，伸長(zhǎng)脖子，探出腦袋向前方不

【寫幸福的作文五篇在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的寫幸福的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。寫幸福的作文 篇1
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【【精品】給予是幸福的作文四篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到

【【熱門】讓生活變得更美好作文合集9篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的讓生活變得更美好作文9篇，僅供參考，大家

【每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。圣誕節(jié)節(jié)日圣誕節(jié)日的篇一圣誕節(jié)快到