【掩卷沉思時(shí)，首先從記憶的湖面泛起的，便是歷史盡頭那一道道光彩的背影。穿越時(shí)空的蒼涼與沉重。抵達(dá)我們刻骨銘心的記憶深處。三國(guó)時(shí)的羽扇綸巾，先秦兩漢的明月關(guān)，長(zhǎng)安城上的紫氣輝云，江河兩岸的餓殍哀鴻，都在歷史的書面中栩栩如生。假若記憶可以移植，我情愿在這一段凝重的記

【“他用**和《圣經(jīng)》嚇住野人，使‘星期五’心甘情愿做他的忠實(shí)奴隸……”這是笛福在1719年出版的《魯賓遜漂流記》中的情節(jié)，看了這本書，我有了許多的想法。在荒無人煙的海島上，面臨絕境的魯賓遜并沒有消極地坐以待斃，而是與大自然作斗爭(zhēng)，他不怕困難，挖山洞。修柵欄。養(yǎng)

【《老人與海》第二章讀后感在《老人與海》的第二章中，我們看到了主人公老漁夫孤獨(dú)而堅(jiān)韌的精神。這一章節(jié)讓我深受啟發(fā)，感受到了生命的無限價(jià)值和勇氣。“一個(gè)人斗志很堅(jiān)強(qiáng)時(shí)就會(huì)感到自己不再孤單”在這一章節(jié)中，老漁夫開始準(zhǔn)備出海捕魚。雖然他知道這次可能會(huì)很辛苦，但他依舊保

【紅色經(jīng)典電影《小兵張嘎》觀后感《小兵張嘎》是一部紅色經(jīng)典電影，講述了農(nóng)民起義領(lǐng)袖張嘎帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們反抗日本侵略者的故事。這部電影給我留下了深刻的印象。激勵(lì)人民斗志電影中，張嘎帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們不畏艱險(xiǎn)、勇往直前，用行動(dòng)證明了一個(gè)人只要有信念和毅力，就能打敗強(qiáng)大的敵人。這種

【每個(gè)人身處的環(huán)境會(huì)有所不同，有人說環(huán)境決定一個(gè)人的成長(zhǎng)。我認(rèn)為，環(huán)境不只是成長(zhǎng)道路上有利的助手，還是一種財(cái)富。有人一生中在順境中成長(zhǎng)，無風(fēng)無波，被父母精心呵護(hù)，可最后是什么？成為與父母對(duì)抗的頑固逆子。突出保護(hù)圈，他們又是什么？是手無縛雞之力的迷憫孩子。或許，他

【草，一個(gè)平凡、普通的植物。它給人的感覺就好像是一個(gè)微不足道的小東西，什么都改變不了，但殊不知，即使是一株普通的小草，卻也有它頑強(qiáng)的生命力。我的家門前有一小片空地，上面總是光禿禿的，也許就是在等待它的到來吧。那一天，我下午回家的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那一片空地上出現(xiàn)

【用赴湯蹈火造句的句子赴湯蹈火造句【第1句】：只有我們不再用諸如統(tǒng)帥的命令軍事裝備等等作為顯示力量的條件，當(dāng)作因子的價(jià)值，任意用它來代替未知的x的價(jià)值，而是毫無保留地承認(rèn)，這個(gè)未知的x不是別的，而是為戰(zhàn)斗敢于赴湯蹈火所表現(xiàn)出來的決心，這一任務(wù)

【陽光燦爛，萬里無云的一天，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，到陶公島參加小記者的燒烤活動(dòng)。來到陶公島，王老師告訴我們今天的活動(dòng)內(nèi)容，第一項(xiàng)便是拔河。于是我們把背包一扔，就開始準(zhǔn)備拔河。王老師把我們分成兩組，說實(shí)話，剛開始我心里還真沒個(gè)底！雖說人數(shù)一樣，但我們大多都是些小不

【人生最大的進(jìn)步，就是在每一次的認(rèn)清自己之后，做一次顛覆使自己更趨完美。——題記 春光明媚，百花爭(zhēng)艷，鶯歌燕舞，柳枝飄絮，生機(jī)盎然的五月，像媽媽溫柔細(xì)膩的手掌，撫平了我心中的那份躁動(dòng)與不安；像爸爸鏗鏘有力的肩膀，增添了我心中的那份斗志與

【成語發(fā)音：「bǐ jié wǒ yíng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋：竭：枯竭；衰落；盈：充盈；旺盛。對(duì)方的士氣已衰竭；我方的斗志正旺盛。成語出處：先秦 左丘明《左傳 莊公十年》：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼

【“喂!姐，快，快救救它，它快“死”了!”妹:“我也無能為力呀!”“啊!”看了上面的，你別害怕，不是什么“殺人案件”，而是我們五姊妹在玩籃球呢!我任命隊(duì)長(zhǎng)和大姐一組；哥哥和二姐一組；小妹任命裁判兼副隊(duì)長(zhǎng)。“滴——比賽開始了!”球傳到了我手上，我憑著在學(xué)校學(xué)習(xí)的三

【成語發(fā)音：「gōng xīn wéi shàng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋：從思想上瓦解敵人的斗志為上策。成語出處：晉 習(xí)鑿齒《襄陽記》：“夫用兵之道，攻心為上，攻城為下；心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下。”示例：清·朱之瑜《批新序二十

【有一架飛機(jī)， 它上面有著回家的歡樂和遠(yuǎn)去拼搏的斗志。 可是因?yàn)槭д`， 這些歡樂和斗志沉在了汪洋大海中。 人么瘋狂的尋找著他們親人的音訊， 可是結(jié)果卻微乎其微， 孩子們問著：“為什么我的父母還未歸來？” 各個(gè)老人守在電視旁