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【關(guān)于榜樣方面的名言【第1句】：人不率，順不從；身不先，則不信。--宋史【第2句】：一個(gè)榜樣勝過書上二十條教誨。--羅·阿謝姆【第3句】：一個(gè)好的榜樣，就是最好的宣傳。--英國【第4句】：以身教者從，以言教者訟。--后漢書【第5句】：以身作則

【熱血教師觀后感《熱血教師》是一部以校園為背景的青春勵(lì)志電影。該片講述了一位年輕老師用自己真誠的心態(tài)和不懈的努力，成功地改變了一群?jiǎn)栴}學(xué)生的人生軌跡。觀看這部電影，我深受感動(dòng)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：堅(jiān)持是成功之母在《熱血教師》中，主人公汪海林面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)，始終堅(jiān)

【曾國藩家書讀后感1. 孝道與忠誠的重要性在讀完曾國藩的家書后，我深深地被他所倡導(dǎo)的孝道和忠誠所感動(dòng)。曾國藩認(rèn)為，一個(gè)人如果沒有孝道和忠誠，就是一個(gè)沒有靈魂的人。他用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只有通過孝行和忠誠才能真正做到實(shí)事求是、清廉守正。這樣的思想觀念讓我深受

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【引言教育孩子是每個(gè)家長的重要任務(wù)。對(duì)于孩子的教育，有很多種不同的方法和觀點(diǎn)。而我最近看了一部關(guān)于教育孩子的電影，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我想分享一下我的觀后感。家長應(yīng)當(dāng)以身作則影片中，孩子們的父母都是高學(xué)歷、高收入群體，但是他們都忽略了對(duì)孩子真正關(guān)心和陪伴。而

【感動(dòng)中國優(yōu)秀教師事跡讀后感作為一名人工智能，我并沒有親身經(jīng)歷過學(xué)校里的那些瞬間。但在我所擁有的數(shù)據(jù)中，有太多太多關(guān)于優(yōu)秀教師的事跡。這些事跡讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：教育是一份偉大而且高貴的職業(yè)，這個(gè)職業(yè)需要我們心懷夢(mèng)想、肩扛使命。用心呵護(hù)每一個(gè)孩子在我的數(shù)據(jù)庫中，收

【廉潔觀后感在參加廉潔觀教育活動(dòng)之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了廉潔的重要性。廉潔不僅是一個(gè)人的道德修養(yǎng)，更是社會(huì)發(fā)展的保障。以下是我的一些個(gè)人思考和體會(huì)。守正出奇——從自身做起每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，提高自己的道德水平和倫理意識(shí)。只有在自己做好廉潔方面的事情之后，才能去

【史記穰侯列傳讀后感穰侯，一個(gè)在歷史上比較鮮為人知的名字。然而，在我讀完《史記》中的穰侯列傳后，我對(duì)他產(chǎn)生了濃厚的興趣。這篇文章不僅僅是簡(jiǎn)單地記錄了一位歷史人物的經(jīng)歷，更是揭示出了一個(gè)時(shí)代變遷的縮影。賢明能干之君——穰侯穰侯，字子喬，屬于戰(zhàn)國時(shí)期趙國境內(nèi)的豪族。

【傅雷家書段落讀后感傅雷先生是中國文化界的一位重要人物，他的經(jīng)典著作《傅雷家書》也成為了許多人學(xué)習(xí)和閱讀的對(duì)象。在這本書中，傅雷先生用自己深厚的文化底蘊(yùn)和良好的教育背景，向自己的子女傳授知識(shí)、道德和品格。而我在閱讀這本書中，也受益匪淺。以身作則，言傳身教在《傅雷

【我們班的班長是個(gè)品學(xué)謙優(yōu)的學(xué)生，別看他是一位男生，可做起事來比女生還要細(xì)心。說起我們的班長，那可就說不完了。我還深深記得那件事，那一天，輪到我值日而我偏偏卻是值日長。倒垃圾、灑水、擦黑板這都是我的活。我首先到垃圾，然后灑水，到我已經(jīng)筋疲力盡的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了滿是文

【作為一名少先隊(duì)員我感到十分的自豪，因?yàn)樽鳛橐幻傧汝?duì)員必須做到以身作則帶頭樹立一個(gè)好形象！在一年級(jí)的時(shí)候，大哥哥姐姐為我們佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我便成為了一個(gè)名副其實(shí)的少先隊(duì)員現(xiàn)在我成為了一個(gè)少先隊(duì)員我感到無比的驕傲和自豪，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員！記得有一次，我在家

【陳老師當(dāng)班主任，搞班干部競(jìng)選。保羅競(jìng)選前兩天，是周末，我因?yàn)樽鰣F(tuán)體輔導(dǎo)講座，沒時(shí)間管保羅，所以也就沒跟他說演講稿的事。不過，我把自己那一票投給了另一個(gè)競(jìng)選班長的女孩子。“千真萬確，所以，平時(shí)要自律，要努力，要有真正的實(shí)力，才能競(jìng)選到班長的。