【【第1句】： 形容金雞的詞語有那些 金雞獨(dú)立 【拼音】：jīn jī dú lì 【解釋】：指獨(dú)腿站立的一種武術(shù)姿勢(shì)。后也指用一足站立。 【出處】：清·李汝珍《鏡花緣》第七十四回：“我是‘金雞獨(dú)立’，要一足微長。” 【示例】：你站在這桌子上

【星期六，一個(gè)晴朗的早晨，小猴孫小圣和小熊貝貝約好了一同去陽山公園游玩。他倆一邊走一邊哼著一首小曲。不一會(huì)兒，他們就到了陽山公園。進(jìn)去了之后，孫小圣東瞧瞧，西看看，想看看有沒有一些上結(jié)什么好玩的，貝貝看見了，氣得火冒三丈，狠狠地拽了小圣的尾巴，“走路好好走，別這

【成語猜猜猜上課時(shí)，老師讓我們做“成語猜猜猜”游戲，教室里頓時(shí)一片歡聲笑語。先是男生隊(duì)上陣。看，投影屏上跳出了一條成語，盯著投影屏的男生先是想了一下，然后就開始用動(dòng)作來“解釋”這條成語。只見他裝出了兩手拿到東西就迫不及待往嘴里塞的樣子，嘴里還發(fā)出“啊嗚啊嗚”的聲

【今天的作文課，楊老師跟我們玩了一個(gè)特別好玩的游戲：比劃猜成語。首先，楊老師宣布了游戲規(guī)則：每組兩個(gè)同學(xué)參加，一個(gè)人比劃成語的意思，另一個(gè)人來猜成語，其他人不能出聲，不能做提示，否則算輸，如果猜對(duì)成語，楊老師會(huì)給兩位同學(xué)每人一個(gè)“贊”作為獎(jiǎng)勵(lì)。游戲開始了，第一組

【【老師】《比劃猜成語》五年級(jí) 章鈺函哈哈哈，嘻嘻嘻.......教室里亂成一鍋粥。你問我們?cè)诟缮?我們?cè)谕妗氨葎澆鲁烧Z”的游戲。老師把我們分成了四組，講完游戲規(guī)則后，一次開始游戲。第一組很磨嘰，遲遲不肯上臺(tái)，還提前知道了答案——金雞獨(dú)立。我等的不耐煩了：這一組

【《你來比劃我來猜成語游戲》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《你來比劃我來猜成語游戲（59頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谌巳宋膸炀W(wǎng)上搜索。1、你來比劃我來猜,規(guī)則說明： 1、可以用肢體語言或語言來描述成語的意思,規(guī)則說明： 2、不能說出成語當(dāng)中包含的任何一個(gè)字。,a組,小鳥依

【我今年快上三年級(jí)了，至于我的愛好，用我的綽號(hào)就可以概括了。我的第一個(gè)綽號(hào)是電視迷。爸媽稱我是電視大王，只要沒有作業(yè)。電視就是我一個(gè)人的，我看了這臺(tái)換那臺(tái)，一天到晚不停歇。吃飯的時(shí)候，媽媽把飯端到電視前，一口一口向我口中塞。看到這，爸爸要打我，還要把電視關(guān)掉。嚇

【今天的天氣特別好，我的心情也特別棒，因?yàn)閶寢屢獛胰タ春＊{表演。表演開始了，之見訓(xùn)海獅的姐姐，手里拿著一個(gè)小桶，里面應(yīng)該裝的是海獅喜歡吃的食物，每當(dāng)它成功表演應(yīng)該節(jié)目時(shí)，訓(xùn)海獅的姐姐就扔給它一個(gè)東西吃。看呀!海獅頂球了，它又接住了套圈了，真棒!海獅你棒極了。這

【我的鄰居陳熠陽有個(gè)拿手絕活“抖空竹”，“抖空竹”有許許多多花樣，有“螞蟻上樹、猴子下山、金雞獨(dú)立、海底撈月、鉆山洞”，所以我也買了一個(gè)空竹。我照著陳熠陽以前玩空竹的樣子玩，但是，不管怎樣玩總是要掉，一小時(shí)過去了，一天過去了，一個(gè)星期過去了，我終于學(xué)會(huì)了。我決定

【幸福的手感就是那一件媽媽為你親手織的毛衣。 當(dāng)你觸到一陣清涼，當(dāng)你摸到女兒的臉龐。你明白，幸福的手感就是女兒為忙碌的你端過來的那一盆洗腳水。 當(dāng)你趴在冰冷的桌上哭鼻子，手卻接觸到一條薄薄得手帕。你懂了，幸福的手感就是朋友為傷心的你遞

【成語發(fā)音：「jīn jī dú lì 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準(zhǔn)確。成語解釋：中國武術(shù)的一種姿式。像公雞似的用一足站立的一種武術(shù)姿式。也泛指用一只腳站立。成語出處：清 李汝珍《鏡花緣》：“我是金雞獨(dú)立，要一足微長。”示例：你站在這桌子上