《條例》當中明確規定出租人需辦理房屋租賃備案,中介機構若未按要求完成備案將面臨罰款。一方面,各地還要根據《條例》,結合當地實際,加快出臺地方性住房租賃條例;另一
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的最新演
自我評價簡短范文5篇.自我評價簡短范文篇一本人具備多年的社會工作經驗,熟悉相關行業的專業知識和運作流程在工作態度上我踏實認真、積極主動、吃苦耐勞
《夫妻感情不和的離婚協議書范本》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《夫妻感情不和的離婚協議書范本(2頁珍藏版)》請在人人文庫網上搜索。一、難女雙方自愿離婚。本協
不到半數受訪者明確知道“五險一金”的內容調查中,明確知道“五險一金”包括什么的受訪者占45.2%。調查顯示,72.4%受訪者期待能夠了解如何計算社保的相關金額,70.0%
建筑工程質量承諾書 建筑工程質量承諾書(施工單位) 工程名稱: 本人承諾在工程建設過程中和建筑物設計使用年限內,承擔因施工導致的工程質量事故或質量問題
各地教育部門要會同有關部門在黨委、政府的領導下,建立多部門共同參與的協同推進工作機制,將高校學生宿舍建設作為一項重要工作提上議事日程,加快補齊本地區高校學生
近日,由全國社會信用標準化技術委員會(TC470)歸口管理、十堰市竹山縣數據局深度參與制定的《經營主體信用承諾實施指南》國家標準正式發布。這是我國首部針對經營
【我喜歡生機勃勃的春天,驕陽似火的夏天,銀裝素裹的冬天,可我最喜歡的還是五彩斑斕、碩果累累的秋天。來源:作文網秋天緊跟在夏天之后,但氣候卻與夏天完全不同。夏天要么是烈日炎炎,要么是狂風暴雨。而秋天的風總是那么柔和,那么清爽。即使是在路邊躺臥著的懶散的落葉,若是碰
【秋天像一位可愛的姑娘,她走近了我們,走進了科技發達的北京。今年的背景格外美麗,你知道為什么嗎?因為北京打開了或者說完成了中華民族五千年來的夢想——召開了北京奧運會。奧運會就像為春天增添生機的燕子,它為北京的金秋增添了一抹亮麗的色彩。在北京,雖然看不到豐收時的喜
【有人喜歡細雨綿綿的春天,有人喜歡熱情似火的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,但我卻喜歡五谷豐登,碩果累累的秋天.秋天的天湛藍湛藍,不時有排成"一"字和"人"字的大雁和它們傳來的悠揚的離別歌.大地上的小草黃了,其他的花也都凋謝了,只有菊花在寒風中翩翩起舞,競相開放.
【昨天還是烈日炎炎的夏,經過一場雨的過渡,秋悄悄地來到了我們的身邊。本是穿著綠裝的葉子,慢慢的脫下綠裝,換上黃衣;本是火辣辣的太陽,現已日見“溫柔”;本是“活潑”的湖水,現在也平靜多了。蕭瑟的秋風吹過,草兒枯黃了。不再像以前充滿了活力。在上面散步、嬉戲,雖然會發
【該【艷打一成語的答案 】是由【cc】上傳分享,文檔一共【6】頁,該文檔可以免費在線閱讀萬紫千紅總是春打一成語,需要了解更多關于【艷打一成語的答案 】的內容,可以使用淘豆網的站內搜索功能,選擇自己適合的文檔萬紫千紅總是春打一成語,以下文字是截取該文章內的部分文字
【艷打一成語的答案成語用字典雅古樸,字字取精用宏,韻味獨具,氣勢不凡。以下是學習啦小編為你整理的艷打一成語的答案,歡迎大家閱讀。艷打一成語的答案萬紫千紅艷打一成語的答案解釋形容百花齊放,色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。艷打一成語的答案出處宋·朱熹《春日》詩:“等閑
【贊美四季的句子 贊美四季的句子1春天,冰消雪溶,一片生機勃勃的景象,小草探出了頭,百鳥們亮開了圓潤的歌喉;夏天,烈日炎炎,到處是那么赤熱,一片火紅火紅的場面;秋天,果實累累,農們豐收樂開懷,有蘋果,梨,杏……;冬天,天寒地凍,大地呈現出一
【人們都愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的碩果累累,愛它的香飄四野。秋天那美好的景致常常把人們的眼睛愉悅著。我愛美麗的秋天!秋天到了,田野里到處香飄四野。來到田野里,高粱笑紅了臉。谷穗彎彎,它仿佛在對我們說:“我是秋天。”果樹結滿了果實,我來到了
【描寫秋天環境的優美句子【第1句】:天空開始淡去了那深邃的帷幕,蒸騰起淡淡的紫霧,紅了,紅了。慢慢的紅遍了那半個天空。瑰麗,奪目。變成了紅彤彤的一抹云霞。【第2句】:黃昏,夕陽在山間徘徊,如欲向心上人表明心跡的姑娘,真真地羞紅了臉。那天邊的云
【在這秋高氣爽的金秋時節,勤勞的農民伯伯在收獲著用汗水換來的糧食,園丁般的老師在給祖國的花朵施肥澆水,勤勞的蜜蜂在吸去著甘甜的蜂蜜,他們都在收獲著他們用汗水換來的東西。而我,在這碩果累累的季節,收獲著什么? 今年的秋天,我步入了高中的大
【描寫秋天環境的優美句子【第1句】:天空開始淡去了那深邃的帷幕,蒸騰起淡淡的紫霧,紅了,紅了。慢慢的紅遍了那半個天空。瑰麗,奪目。變成了紅彤彤的一抹云霞。【第2句】:黃昏,夕陽在山間徘徊,如欲向心上人表明心跡的姑娘,真真地羞紅了臉。那天邊的云
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【歲月滄桑無情, 時光匆匆從我們身旁流經, 日轉星移過后, 明天的我們是否重新來過? 耳邊重溫昨日的畫面, 依舊是一群放蕩的孩子。 那些年坐過的階臺, 是否后繼有人? 空氣中是否遺留我們的身影? 那些年的我們談天論地,
【只有引領你走進另一種人生境界的人,才能稱之為老師!——題記 有人說,老師好比祖國的園丁,育養出美麗的我們;有人說,老師就像一位畫家,把我們的生活點綴的多姿多彩;也有人說,老師就是一位杰出的醫生,把有用的知識裝進我們的大腦,把沒有的雜念