【十二歲，盼了一年又一年，但卻沒想到換來了這么個結果，到底，還是十七歲好。在我的眼里，十二歲是最幸福的，可以跟媽媽撒撒嬌，可以向爸爸提提問題，還可以向全世界的人宣布“我不是小孩了！”結果不知是我的家例外還是咋地，不能向媽媽撒嬌，不能像爸爸提問題，看到醉酒的爸爸發

【每個人的理想，各不相同——希望自己可以更強壯；希望自己可以乖巧；希望自己可以……我希望自己可以更加的優秀，不管在體育方面，還是在學習方面，都該更加優秀。的卻，在這個志向上，我很努力了——我已經開始了“魔鬼訓練”式的學習。要掌握幾多的課外知識，這真的不容易，得看

【具有轉折關系的句子摘抄導語：轉折關系一般要用關聯詞語來表示。常用的關聯詞語有:雖然，但是，然而，卻等等，下面是小編為大家整理的相關句子，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!【第1句】：雖然我考了一百分，但是我還是不能驕傲。【第2句】：雖然我很過分，但是都

【我有一個漂亮的房間，那是我自己快樂小窩。墻壁是雪白的，地板十分光滑，兩扇大大的窗戶十分明亮，一張松軟的小床鋪在房間的右面，一張帶有彩色圖案的寫字臺，還有一盞精致的小臺燈擺在寫字臺上。我每天在這里讀書、學習，晚上在這里進入甜甜的夢鄉。在這里，我感到十分快樂。雖然

【我與同桌周瑩“和你說了多少遍了，不要做這種事情，這下可怎么辦？”“不要生氣嘛，我幫你弄干凈就是了。”我這同桌，閑著的時候，總是喜歡做一些怪事來捉弄我。這不，又上演了一出好戲。我在做作業，寫著寫著，一個字寫錯了，手習慣性地去拿修正液，然后拔開蓋子。Oh！MyGo

【同學們，你們對什么事情會一竅不通呢？可能有人會說：“什么一竅不通？怎么我會有一竅不通呢？”也許有人會說：“只要是一個有心人，就不會有什么一竅不通的！”什么，沒有？我堅決不相信，不管是誰都會有一竅不通的事情，當然，只要通過你的努力，這一竅不通就會得到解決。譬如我

【這個星期天，我在家做完作業以后，把以前讀過的故事書找出來再讀。讀到了《小馬過河》的故事，突然明白了一個道理，就是什么事都要自己勇敢親自嘗試。故事講的是一匹勤勞的小馬馱著麥子要過河，河邊的牛伯伯告訴它水很淺可以過去，但是松鼠卻告訴它水很深會被淹死的，結果小馬不知

【星期六，上完古箏課，我和媽媽一起到華僑飯店吃東西。走進咖啡店里，我們挑選了靠窗戶的位置坐下。隔壁的座位上，有個外國叔叔正和他的朋友聊天。他們一邊嘰里呱啦地用英語說著話，一邊吃著東西。我豎起耳朵，想從他們的談話中找到自己熟悉的英語，我發現這很困難。盡管很困難，我

【在班里，我是個“超級大網盲”。當別的同學在我旁邊大談特談關于“qq”、“傳奇”還有“飛車”的東東時，我是一臉茫然呀!這也不能全怪我吧，誰讓我天生就是個“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子（雅稱）呢？可是在這么一個充滿無盡誘惑的世界里，我還是咬咬牙--我要

【她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發烏黑發亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—張莉。哈靜是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下

【或許，我還是喜歡單身一人。雖然我身邊有不少的朋友，但是我不喜歡總和他們走在一起。我喜歡自己一個人，我喜歡清凈，也可以說我喜歡孤獨，喜歡寂寞。反正我不在乎我身邊的人是否真心對我，因為我每次的真心都會被人當作是游戲。我也不在乎是否有人對我好，因為我跟本就不在乎。真

【具有轉折關系的句子摘抄導語：轉折關系一般要用關聯詞語來表示。常用的關聯詞語有:雖然，但是，然而，卻等等，下面是小編為大家整理的相關句子，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!【第1句】：雖然我考了一百分，但是我還是不能驕傲。【第2句】：雖然我很過分，但是都

【你喜歡別人別人不喜歡你的文案你喜歡別人別人卻不喜歡你呢？這是怎樣一種心情呢~下面是小編整理的你喜歡別人別人不喜歡你的文案，僅供參考。【第1句】：我早已知你心有所屬，但我依然在你身旁，不畏他人眼光，只為你會心一笑，只為內心安好。【第2句】：我

【上一周的星期五，陽光明媚，我跟同學們還有老師一起去春游，我們地興高采烈上了車，一路上，我們又說又笑的，心情是多么開心呀！到了！到了！一下車，“新會農業基地”幾個大字出現了。一進門，百花爭艷，成千上萬朵花兒在怒放。葉子綠如茵，可美麗啦！不過，我還是喜歡小鳥天堂多

【金色的陽光， 是您的愛意， 進入青春期的我， 學會了叛逆。 把那金色的光芒， 視為無物， 忘記了它曾帶給我的溫暖。 深夜， 我不再像曾經一樣， 準時回家。 而您， 卻一如既往地等待著， 那七點的歸還。 夜深了，

【有沒有那么一刻就抬頭看見你未曾欣賞過的天空突然覺得好美。 一片藍藍的天，一份愉快的好心情，更像一首愉快的歌調兒，不停的徘徊在身邊，好美。像被藍天包圍了，無邊無際，多想在那一刻可以飛向它，輕飄飄的無所顧慮~~ 又或者心情不好常常去的水

【當招手成為最后的答復， 當回視不再是一片躁動。 我與我的， 四年的時間凝成普通的一天， 校園的風景散落成人群涌動。 你同我， 將青柳扦在身后， 擦肩而過。 你走向校園內，帶著天真， 我走出校園外，帶著告慰。 兩條時間

【青春的靈魂哽咽了我的咽喉，觸不可及的思念乘著風兒飄蕩，刺痛了這場繁華，千帆過盡般的凄涼伴著思念起舞，嘴角亦牽引著那一絲苦澀，在微微皺起的眉下，演繹曾經的故事，含著淚發現，那絲絲悲傷，竟全是曾經最美的幸福。靈魂深處的恐慌，原來過去的只是時

【一件快樂的事在我童年的搖籃里，有很多快樂的事，但有一件事，至今我還是歷歷在目。在一個夏天的下午，媽媽讓我學騎自行車，我爽快地答應了。于是，媽媽推出自行車，擺在我面前。小自行車我很會騎，這個應該也不會很難吧。我一腳跨上自行車，抬起兩只腳，自行車像喝醉了酒似的，東

【老師拿了兩個袋子和一百塊錢給我們看，我心里想：老師難道要發工資？老師說：“接下來，我們要玩一個游戲，我要把這個一百塊錢藏在其中的一個袋子里，連續藏三次，如果有一個人全部猜對的話，我就會給他一個小小的禮物。”我一聽，心里想：要是我有一雙透視眼就好了，這樣我三次就

【盡管但是造句大全盡管但是造句【第1句】：盡管今天的氣溫降到了零下二度，但是清潔員阿姨們還是早早地在清掃馬路。【第2句】：盡管小明今天生病了，但是他還是來上學了。【第3句】：盡管我們盡了最大的'努力，但是這個方案還是失敗了。【第4句】：盡管這

【光陰似箭，日月如梭。回憶往事，我不禁再次為那而流下了眼淚……那天，外面風雨交加，奶奶還是照常來接我放學回家。可在教室里的我只能重新寫作文了，哎！誰讓我上次作文寫得不好呢？看著外面下著大雨，想著奶奶被雨淋著，心里酸那！許久，我才緩過神來……寫著寫著，我看見同學們

【光陰似箭，日月如梭。回憶往事，我不禁再次流下了眼淚。那天外面風風雨交加，奶奶還是照常來接我放學回家！可在教室里的我只能重新作文了，哎！誰讓我上次作文寫得不好呢？寫著寫著，我看見同學們的臉上帶著燦爛的笑容陸陸續續地離開了教室。哎呀！我心里就像熱鍋上的螞蟻一樣，急

【我是行走在路途的小孩。 走著走著。 就走丟了。 打開抽屜。 突然看到那年的照片。 它們的邊角因為時間的關系。 已經開始泛黃。 我懷念照片上的人。 曾幾何時。 我們說要做好多事。 我最記得。 我們說要一起生活。 可

【童年什么？是一塊樂土，讓我沒有煩惱；是一片藍天，任我自由飛翔；童年是一陣風，風過之后，就來了金秋；童年是一個魔方，轉出小時侯的喜怒哀樂。童年的生活像五彩的貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍的大海一樣，微波層層。我的童年是金色的童年，在我的童年里有講不完的故事，說不完的夢

【我家有一個“小壞蛋”，他的名字叫做施經亮，是我的弟弟，才十一個多月，你們知道嗎？他才十一個多月，就非常的“壞”。 有一次，我在房間里寫作業，“小壞蛋”就跑到我身邊，對我咿咿呀呀地說了一大堆“英語”，我連看都沒有看他一眼，說：“亮，姐姐

【面對你，我依舊是微笑的模樣。 說說再怎么說也只不過是說說，我的喜，我的悲，我的心緒你們依舊不曾真的了解過。 你只是我生命的一個過客，但我卻將一瞬當成永久。 說我已經放開了，說我已經不在乎了，說我們的過去只能是過去了。那說什么才是我

【我們都知道紅領巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。每個隊員都應該佩戴它和愛護它。它時時刻刻都在鼓勵和提醒我。在一次數學考試結束后，我就以為這次一定考上90分。下午，老師把試卷改完了，就走到教師報成績，95分報完了，我沒有。90分報完了，我還是沒有。85分