【東方曼倩化民有道對 堯、舜、禹、湯、文、武、成、康，上古之事，經歷數千載，尚難言也，臣不敢陳；愿近述孝文皇帝之時，當世耆老，皆聞見之。貴為天子，富有四海，身衣弋綈，足履革舄，以韋帶劍，莞蒲為席，兵木無刃，衣缊無文，集上

【嘆鳳的解釋？嘆鳳的典故與出處 《論語·子罕》：“子曰：‘鳳鳥不至，河不出圖，吾已矣夫!’”孔安國注：“圣人受命，則鳳鳥至，河出圖，今天無此端。

【《司馬遷“為天下笑”史評探微》 《史記》開創了“因人敘事”的紀傳體撰史法，敘事邏輯清晰，人物 點評精準，著重突出了人在社會歷史發展中的重要作用。在“太史公曰”中 既有肯定的正面人物評價，也有否定的負面評價，深刻體現出中國史官治學 、著史的

【王介甫送孫正之序 時然而然，眾人也；己然而然，君子也。己然而然，非私己也，圣人之道在焉爾。 夫君子有窮苦顛跌，不肯一失詘己以從時者，不以時勝道也。故其得志于君，則變時而之道，若反手然，彼其術素修而志素

【《古代兵法散文·春秋兵法·晏子春秋》原文鑒賞 [原文](節選)莊公問威當世服天下莊公問晏子曰：“威當世而服天下，時耶?”晏子對曰：“行也。”公曰：“何行?”對曰：“能愛邦內之

【庶子王生遺蓋寬饒書 明主知君潔白公正，不畏強御，故命君以司察之位，擅君以奉使之權。尊官厚祿，已施于君矣。君宜夙夜惟思當世之務，奉法宣化，憂勞天下，雖日有益，月有功，猶未足以稱職而報恩也。自古之治，三王之術，各有制度，今

【

【唐宋八大家《曾鞏·先大夫集后序》散文鑒賞公所為書，號《仙鳧羽翼》者三十卷，《西陲要紀》者十卷，《清邊前要》五十卷，《廣中臺志》八十卷，《為臣要紀》三卷，《四聲韻》五卷，總一百七十八卷，皆刊行于世。今類次①詩、賦、書、奏一百二十三篇，又自為十卷，藏

【《王安石·泰州海陵縣主簿許君墓志銘》唐宋散文鑒賞君諱①平，字秉之，姓許氏。余嘗譜其世家②，所謂今泰州海陵縣③主簿④者也。君既與兄元相友愛稱天下，而自少卓犖不羈⑤，善辯說，與其兄俱以智略為當世大人所器。寶元時，朝廷開方略之選⑥，以招天下異能之士。而

【送孫正之序送孫正之序 【原文】 時然而然[66]，眾人[67]也；己然而然[68]，君子也。己然而然，非私己也，圣人之道在焉爾。 夫君子有窮苦顛跌，不肯一失詘[69]己以從時[70]者，不以時勝道也。故其得志于是君，則變時而之道若反手然，彼其術素[71]

【清-范當世 往年三至滕王閣，年年陰雨舟中住。今年發奮欲往游，泊舟銜尾難登路。更棹小舟浮浪間，周回萬舸終無罅。日莫煙深何所之，仆夫皇恐舟人怒。隔江似有三數家，掠漿斜飛向西渡。軟沙著屐恰已輕，野廟尋僧亦微趣。回首卻望章

【成語發音：「áng shǒu shēn méi 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：伸：揚。抬頭揚眉。形容意氣昂揚的樣子。成語出處：漢·司馬遷《報任少卿書》：“乃欲仰首伸眉，論列是非，不亦輕朝廷，羞當世之士耶！”示例：他們獲得了比賽

【成語發音：「bá qún chū cuì 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：高出眾人。多指才能。成語出處：《晉書 夏侯湛傳》：“弱年而入公朝，蒙蔽而當顯舉，進不能拔群出萃，卻不能抗排當世。感情：拔群出萃是中性詞成語用法：作謂語、定

【成語發音：「fēng huá jué dài 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：風華：風采才華；絕代：冠絕當世。意思是風采才華為當世第一。成語出處：《南史·謝晦傳》：“時謝混風華為江左第一，嘗與晦俱在武帝前，帝目之曰：‘一時頓有兩

【成語發音：「gài shì yīng xióng 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：蓋世：壓倒當世。超出當代所有的人。用以形容非常杰出的英雄人物。成語出處：元·無名氏《馬陵道》第一折：“遮莫他蓋世英雄，驅兵擁眾。”示例：歐陽山《三

【成語發音：「gài shì zhī cái 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：蓋世：壓倒當世，超出世上所有的；才：才能。形容超出當代、無與倫比的才能。成語出處：宋·蘇軾《留侯論》：“子房以蓋世之才，不為伊尹、太公之謀，而特出于荊軻

【成語發音：「gōng tīng bìng guān 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：多方面聽取意見和觀察事物。成語出處：東漢 班固《漢書 鄒陽傳》：“公聽并觀，垂明當世。”示例：宋·曾鞏《乞登對狀》：“屬陛下聰明睿智，洞照群情，

【成語發音：「liǎng jiǎo shū chú 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：指讀書很多但不善于應用的人。成語出處：《南史·陸澄傳》：“澄當世稱為碩學，讀《易》三年不解文義，欲撰《宋書》竟不成。王儉戲之曰：‘陸公，書廚也。’