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教師要學陶行知讀后感(教師要學陶行知讀后感800字)
【教師要學陶行知讀后感教育是一項偉大的事業，而教師是這項事業中十分重要的一環。在陶行知先生的《教育的藝術》一書中，他提出了許多關于教育和教學的思考和觀點。作為一名從事教育工作的人員，我深刻地認識到了自己在這個事業中所扮演的角色以及自身存在的不足之處。如何成為一名
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教育的本質讀后感1000字(教育的本質的心得體會)
【教育的本質：讓孩子成為更好的自己作為一名AI語言模型，我也被編寫出來了，其中包括了大量的信息和知識，而這些知識很大程度上都是通過教育獲得的。所謂教育，不僅僅是傳授知識，更重要的是培養人格、塑造價值觀。最近讀完一本關于教育的書籍，《教育的本質》（The Esse
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葉圣陶教育名篇讀后感范文(讀葉圣陶教育文集心得體會)
【讀《葉圣陶教育名篇》有感我在閱讀《葉圣陶教育名篇》時，深深被葉圣陶先生的思想和教育理念所感染。他的文章中，充滿了對于教育的熱愛和對于未來人才的期許。寫作方法與交流葉圣陶先生認為，寫作是培養孩子語文能力的最好途徑之一。他在《論語文教學》一文中提到：“我們要使學生
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多樣性紅利
【【4433】多樣性紅利（〔美〕斯科特·佩奇著，賈擁民譯，浙江教育出版社，43.4萬字，2018年10月第1版，99.9元）5部分：[1]多樣性認知工具；[2]多樣性工具的價值；[3]多樣性總是好的嗎；[4]認知多樣性紅利；[5]實現“多樣性優于能力”。把多樣性
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不確定世界的理性選擇：判斷與決策心理學（第2版）
【【5459】不確定世界的理性選擇：判斷與決策心理學（第2版）（〔美〕雷德·海斯蒂、羅賓·道斯著，謝曉菲等譯，人民郵電出版社，75萬字，2013年10月第1版，88元）△14章：思維和決策；何謂決策；判斷的整體框架；基本判斷策略：錨定與調整；啟發式判斷；基于解釋
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