童年第四章讀后感

童年是德國(guó)作家高爾基的自傳體小說(shuō)，講述了他的成長(zhǎng)歷程。其中第四章《學(xué)校》描寫(xiě)了主人公在學(xué)校的生活，引起了我的共鳴。

回憶初中時(shí)，我也像高爾基一樣，對(duì)教師們畏懼又崇敬。但隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的積累，我開(kāi)始明白：教師也是人，他們有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。因此，在與老師相處時(shí)，我們應(yīng)該尊重并理智地看待他們。

然而，在學(xué)校里，不同年級(jí)的學(xué)生之間往往存在著種種隔閡和矛盾。這一點(diǎn)在高爾基的書(shū)中也有所反映。我認(rèn)為這主要源于競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)過(guò)強(qiáng)、溝通能力差等問(wèn)題。如果我們能夠多一些包容、理解和關(guān)愛(ài)，則可以建立更加和諧、友好的校園環(huán)境。

作者在書(shū)中描述了自己與同學(xué)之間那種特殊而深刻的情感交流。這讓我想起了我的小伙伴們，在那段美好而寶貴的時(shí)光里，我們彼此信任，互相幫助。這種情感是無(wú)價(jià)的，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。

總之，《學(xué)校》這一章讓我回憶起了自己的童年時(shí)光，它讓我更加珍惜和感恩曾經(jīng)擁有過(guò)的美好回憶。同時(shí)，它也提醒我們，在現(xiàn)實(shí)生活中要理智看待教師，與同學(xué)建立良好的關(guān)系，并珍惜那些難得的友誼。