含“夏”的成語（46個）
本文整理了夏蟲不可語寒、無間冬夏、冬暖夏凊等含“夏”的成語46個，其中“夏”開頭的成語13個，“夏”結尾的成語6個，“夏”在中間的成語27個，包括成語的解釋、出處和示例等。
“夏”開頭的成語【第1句】：夏蟲不可語寒[xià chóng bù kě yǔ hán]
【解釋】不能和生長在夏天的蟲談論寒冷。比喻時間局限人的見識。也比喻人的見識短淺。
【出處】《淮南子·原道訓》：“夫井魚不可與語大，拘于隘也；夏蟲不可與語寒，篤于時也。”
【示例】真是夏蟲不可語寒，說得再多，你也沒見過
【第2句】：夏蟲不可言冰[xià chóng bù kě yán bīng]
【解釋】不能和生長在夏天的蟲談論冰。比喻時間局限人的見識。也比喻人的見識短淺。
【出處】清·名教中人《好逑傳》第十回：“夏蟲不可言冰，蟪蛄不知春秋。”
【第3句】：夏蟲語冰[xià chóng yǔ bīng]
【解釋】比喻人囿于見聞，知識短淺。
【出處】語出《莊子·秋水》：“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也。”
【示例】不審倚伏之機，不明順逆之故，是猶醯雞處甕，別有一天，夏蟲語冰，莫知其候也。 ——清王韜《六合將混為一》
【第4句】：夏雨雨人[xià yǔ yǔ rén]
【解釋】雨：前一個“雨”，名詞，雨水；后一個“雨”，動詞，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及時給人幫助和教育。
【出處】漢·劉向《說苑·貴德》：“管仲上車曰：'嗟茲乎，我窮必矣。吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣。’”
【第5句】：夏蟲不可語冰[xià chóng bù kě yǔ bīng]
【解釋】語：談論。不能和生長在夏天的蟲談論冰。比喻時間局限人的見識。也比喻人的見識短淺。
【出處】戰(zhàn)國·宋·莊周《莊子·秋水》：“夏蟲不可以語于冰者，篤于時也。”
【示例】郎如此眼光淺，真是夏蟲不可語冰。 ——明·凌濛初《二刻拍案驚奇》第37卷
【第6句】：夏鼎商彝[xià dǐng shāng yí]
【解釋】夏代的鼎，商代的彝器。泛指古董。
【出處】元湯式《一枝花·贈王馬杓》套曲：“縱然道夏鼎商彝休將做寶貝啶，也不似他情忺。”
【示例】清·吳趼人《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第95回：“入到內進，只見一律都是紅木家伙，擺設的都是夏鼎商彝。”
【第7句】：夏屋渠渠[xià wū qú qú]
【解釋】夏：通“廈”；渠渠：高大的樣子。形容房屋高大而深廣。
【出處】《詩經(jīng)·秦風·權輿》：“于我乎，夏屋渠渠，今也每食無余，于嗟乎，不承權輿！”
【示例】時年三十六，腴田連阡，夏屋渠渠矣。 ——清·蒲松齡《聊齋志異·紅玉》
【第8句】：夏日可畏[xià rì kě wèi]
【解釋】象夏天酷熱的太陽那樣使人可怕。比喻為人嚴厲，令人畏懼。
【出處】《左傳·文公七年》：“鄷舒問于賈季曰：'趙衰、趙盾孰賢？’對曰：'趙衰，冬日之日也。趙盾，夏日之日也。’”杜預注：“冬日可愛，夏日可畏。”
【第9句】：夏爐冬扇[xià lú dōng shàn]
【解釋】夏天生火爐，冬天扇扇子。比喻做事不符合當時的需要，費了力氣而得不到好處。
【出處】漢·王充《論衡·逢遇》：“今則不然，作無益之能，納無補之說，以夏進爐，以冬奏扇，為所不欲得之事，獻所不欲聞之語，其不遇禍，幸矣。”
【第10句】：夏蟲朝菌[xià chóng zhāo jūn]
【解釋】意為夏蟲活不到冬天，菌類朝生暮死。比喻極短的生命。
【出處】語出《莊子·秋水》：“夏蟲不可以語于冰。”又《逍遙游》：“朝菌不知晦朔。”
【示例】諦而念之，亦無以笑彼夏蟲朝菌也。 ——晉葛洪《抱樸子·勤求》
【第11句】：夏五郭公[xià wǔ guō gōng]
【解釋】《春秋》一書中，“夏五”后缺“月”字，“郭公”下未記事。比喻文字脫漏。
【出處】《春秋·桓公十四年》：“十有四年春正月，公會鄭伯于曹。無冰。夏五。”《春秋·莊公二十四年》：“冬，戎侵曹。曹羈出奔陳。赤歸于曹。郭公。”
【第12句】：夏蟲不可以語冰[xià chóng bù kě yǐ yǔ bīng]
【解釋】不能和生長在夏天的蟲談論冰。比喻時間局限人的見識。也比喻人的見識短淺。
【出處】《莊子·秋水》：“夏蟲不可以語于冰者，篤于時也。”
【示例】郎如此眼光淺，真是夏蟲不可以語冰。 ——明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷三十七
【第13句】：夏蟲疑冰[xià chóng yí bīng]
【解釋】比喻人囿于見聞，知識短淺。
【出處】語出《莊子·秋水》：“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也。”
【示例】哂夏蟲之疑冰，整輕翮而思矯。 ——《文選·孫綽<游天臺山賦>》
“夏”結尾的成語【第1句】：無間冬夏[wú jiān dōng xià]
【解釋】無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。同“無冬無夏”。
【出處】清·紀昀《閱微草堂筆記·灤陽消夏錄》：“無間冬夏，讀書恒至夜半。”
【第2句】：三冬二夏[sān dōng èr xià]
【解釋】猶言三兩年。
【第3句】：小冠子夏[xiǎo guān zǐ xià]
【解釋】指漢代杜欽。比喻眼睛不好的人。
【出處】東漢·班固《漢書·杜欽傳》：“欽惡以疾見詆，乃為小冠，由是京師更謂欽為'小冠杜子夏’。”
【示例】患目者謂之'小冠子夏’。 ——宋·無名氏《釋常談》
【第4句】：無冬無夏[wú dōng wú xià]
【解釋】無論冬天還是夏天。指一年四季從不間斷。
【出處】《詩經(jīng)·陳風·宛丘》：“無冬無夏，值其鷺羽。”
【示例】愛情本來是無日無夜，無冬無夏的，但蕭澗秋好像沒有愛情。 ——柔石《二月》五
【第5句】：五冬六夏[wǔ dōng liù xià]
【解釋】猶言不論寒暑。不管什么時候。
【出處】魏巍《山雨》：“不論白天黑夜，五冬六夏，她穿著件小破花褂子，在那兒放哨。”
【第6句】：無冬歷夏[wú dōng lì xià]
【解釋】指一年到頭。
【出處】《中國民間故事選·天池水》：“這水呀，無冬歷夏，總是一個勁兒地淌。”
“夏”在中間的成語【第1句】：冬暖夏凊[dōng nuǎn xià jìng]
【解釋】凊：涼。冬天使溫暖，夏天使涼爽。比喻適合時用。
【出處】《晏子春秋·內篇·諫下》：“古圣人制衣服也冬輕而暖，夏輕而凊。”
【第2句】：冬裘夏葛[dōng qiú xià gě]
【解釋】裘：皮衣；葛：葛麻衣。泛指美服。
【出處】《公羊傳·桓公七年》：“士不及茲四者，則冬不裘，夏不葛。”
【示例】舉得起，放得下，以便冬裘夏葛的同它換衣服。 ——清·吳趼人《痛史》第一回
【第3句】：用夏變夷[yòng xià biàn yí]
【解釋】夏，諸夏，古代中原地區(qū)周王朝所分封的各諸侯國；夷，指中原地區(qū)以外的各族。以諸夏文化影響中原地區(qū)以外的僻遠部族。
【出處】戰(zhàn)國·鄒·孟軻《孟子·滕文公上》：“吾聞用夏變夷者，未聞變于夷者。”
【示例】平時守著用夏變夷的古訓，把新政、新學批駁得一錢不值。 ——蔡東藩《慈禧太后演義》第13回
【第4句】：春風風人，夏雨雨人[chūn fēng fèng rén，xià yǔ yǔ rén]
【解釋】春風：春天的和風；風：吹人。和煦的春風吹拂著人們，夏天的雨水滋養(yǎng)人。比喻幫助了別人，人家也會給予回報。
【出處】漢·劉向《說苑·貴德》：“管仲上車曰：'嗟茲乎，我窮必矣！吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣。’”
【第5句】：冬溫夏清[dōng wēn xià qīng]
【解釋】冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。指人子孝道。亦泛稱冬暖夏涼。
【出處】北魏《張猛龍碑》：“冬溫夏清，曉夕承奉。”
【第6句】：冬夏青青[dōng xià qīng qīng]
【解釋】指松柏的顏色無論冬夏都是青色的。比喻人的節(jié)操終生不變。
【出處】《莊子·德充符》：“受命于地，唯松柏獨也正，在冬夏青青。受命于天，唯堯舜獨也正，在萬物之首。”
【第7句】：春去夏來[chūn qù xià lái]
【解釋】春天過去，夏天到來。形容時光流逝。
【示例】春去夏來年復年，生歌死哭長相守。
【第8句】：秋行夏令[qiū xíng xià líng]
【解釋】令：時令。時已秋季，還在做夏令的事。指不合時令。
【出處】魯迅《阿Q正傳》：“但現(xiàn)在是暮秋，所以這'秋行夏令’的情形，在盤辮家不能不說是萬分的英斷，而在未莊也不能說無關于改革了。”
【示例】秋行夏令的做法滑稽可笑。
【第9句】：春生夏長，秋收冬藏[chūn shēng xià zhǎng，qiū shōu dōng cáng]
【解釋】春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。指農業(yè)生產(chǎn)的一般過程。亦比喻事物的發(fā)生、發(fā)展過程。
【出處】《史記·太史公自序》：“夫春生夏長，秋收冬藏，此天道之大經(jīng)也。弗順則無以為天下綱紀。”
【第10句】：冬扇夏爐[dōng shàn xià lú]
【解釋】冬天的扇子，夏天的火爐。比喻不合時宜。也比喻毫無用處的東西。
【出處】東漢·王充《論衡·逢遇》：“作無益之能，納無補之說，以夏進爐，以冬奏扇，為所不欲得之事，獻所不欲聞之語，其不遇禍，幸矣，何福佑之有乎。”
【示例】他經(jīng)常干冬扇夏爐般的蠢事。
【第11句】：廣夏細旃[guǎng xià xì zhān]
【解釋】高大的房屋，精致的氈毯。指居住條件優(yōu)越。
【出處】語出《漢書·王吉傳》：“廣夏之下，細旃之上，明師在前，勸誦在后。”顏師古注：“廣夏，大屋也。旃，與氈同。”
【示例】其視歐美之民，廣夏細旃，膳飲精潔。 ——康有為《大同書》甲部第一章
【第12句】：嚴霜夏零[yán shuāng xià líng]
【解釋】零：凋零。由于受寒霜摧殘，夏季的草木都凋零了。比喻無道的君王恣意暴虐。
【出處】《隋書·梁毗傳》：“忤意者嚴霜夏零，阿旨者膏雨冬澍，榮枯由其脣吻，廢興候其指麾。”
【第13句】：春夏秋冬[chūn xià qiū dōng]
【解釋】指四季或一年。
【出處】清·褚人獲《隋唐演義》第28回：“只見綠一團，紅一簇，也不分春夏秋冬，萬卉千花，盡皆鋪綴。”
【示例】錢鐘書《圍城》：“好比女人穿中西各色春夏秋冬的服裝，做出支頤扭額、行立坐臥種種姿態(tài)，照成一張張送人留念的照相。”
【第14句】：行得春風望夏雨[xíng dé chū fēng wàng xià yǔ]
【解釋】行：施。比喻要先給別人好處，然后別人才會給自己好處。
【出處】元·白樸《墻頭馬上》第四折：“我本是好人家孩兒，不是娼人家婦女，也是行下春風望夏雨。待要做眷屬，枉壞了少俊前程，辱沒了你裴家上祖！”
【第15句】：冬箑夏裘[dōng zhá xià qiú]
【解釋】比喻不合時宜。
【出處】語出《淮南子·精神訓》：“知冬日之箑，夏日之裘，無用於己，則萬物之變?yōu)閴m埃矣。”
【第16句】：隨車夏雨[suí chē xià yǔ]
【解釋】比喻官吏施行仁政及時為民解憂。同“隨車致雨”。
【出處】清·錢謙益《陜西道監(jiān)察史……加贈奉直大夫制》：“賑兇災則隨車夏雨，誠感人窮。”
【第17句】：冬溫夏凊[dōng wēn xià qìng]
【解釋】凊：涼。冬天使父母溫暖，夏天使父母涼爽。本指人子孝道。現(xiàn)亦泛稱冬暖夏涼。
【出處】《禮記·曲禮上》：“凡為人子之禮，冬溫而夏凊。”
【示例】一望瓊花爭怒放。飛越群山，人喜從天降。宮闕常年觀白浪，冬溫夏凊真佳況。 ——陳毅《蝶戀花·訪問亞洲三國（一）》詞
【第18句】：冬寒抱冰，夏熱握火[dōng hán bào bīng，xià rè wò huǒ]
【解釋】冬天寒冷卻要抱冰，夏天炎熱卻要握火。形容刻苦自勉。
【出處】《吳越春秋·勾踐歸國外傳》：“越王念復吳，仇非上旦也。苦身勞心，夜以繼日。……冬常抱冰，夏還握火。”
【第19句】：行下春風望夏雨[xíng xià chū fēng wàng xià yǔ]
【解釋】行：施。比喻要先給別人好處，然后別人才會給自己好處。
【出處】元·白樸《墻頭馬上》第四折：“我本是好人家孩兒，不是娼人家婦女，也是行下春風望夏雨。待要做眷屬，枉壞了少俊前程，辱沒了你裴家上祖！”
【第20句】：子夏懸鶉[zǐ xià xuán chún]
【解釋】鶉：鶉鳥尾禿有如補綻百結。指子夏生活寒苦卻不愿做官，衣服破爛打結，披在身上像掛著的鶉鳥尾一樣。形容人衣衫襤褸，生活困頓卻清高自持，安貧樂道。
【出處】《荀子·大略》：“子夏家貧，衣若懸鶉。”
【第21句】：霜凋夏綠[shuāng diāo xià lǜ]
【解釋】猶言冬去春來。指時光的流逝。
【出處】清·紀昀《閱微草堂筆記·槐西雜志一》：“[王金英]撰有詩句數(shù)卷，尚未成書，霜凋夏綠，其稿不知流落何所。”
【第22句】：商彝夏鼎[shāng yí xià dǐng]
【解釋】夏商的青銅禮器。泛稱極其珍貴的古董。
【出處】清·沈起鳳《諧鐸·呂仙寶筏》：“君文氣息逼似《兩京》，次者亦韓潮蘇海，若以此獵取功名，譬猶執(zhí)商彝夏鼎鬻諸五都之肆，非弗寶貴，而無如識者希也。”
【示例】其為害也，驚心振耳，污商彝夏鼎之光。 ——清·李百川《綠野仙蹤》第七回
【第23句】：冬日夏云[dōng rì xià yún]
【解釋】冬天的太陽，夏天的云層。比喻人態(tài)度溫和可親，使人愿意接近。
【出處】宋·陳恬《程伯淳贊》：“本以正身，改德溫溫，如冬之日，如夏之云。”
【第24句】：冬箑夏爐[dōng zhá xià lú]
【解釋】箑：扇子。冬天搧扇子，夏天生火爐。比喻做事不符合當時的需要，費了力氣而得不到好處。
【出處】《淮南子·精神訓》：“知冬日之箑，夏日之裘，無用于己，則萬物之變?yōu)閴m埃矣。”
【示例】左春右秋，冰蟲之見，生今反古，是冬箑夏爐，烏乎能。 ——清·張祥齡《詞論》
【第25句】：郭公夏五[guō gōng xià wǔ]
【解釋】《春秋》一書中，“郭公”下未記事，“夏五”后缺“月”字。比喻文字脫漏。
【出處】《春秋·莊公二十四年》：“冬，戎侵曹。曹羈出奔陳。赤歸于曹。郭公。”《春秋·桓公十四年》：“十有四年春正月，公會鄭伯于曹。無冰。夏五。”
【第26句】：春風夏雨[chūn fēng xià yǔ]
【解釋】春風和煦，夏雨滋潤，足以養(yǎng)育萬物。常比喻及時給人以教益和幫助。
【出處】漢·劉向《說苑·貴德》：“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣。”
【第27句】：春誦夏弦[chūn sòng xià xián]
【解釋】誦、弦：古代學校里讀詩，只口誦的叫“誦”，用樂器配合的叫“弦”。原指應根據(jù)季節(jié)采取不同的學習方式。后泛指讀書、學習。
【出處】《禮記·文王世子》：“春誦夏弦，大師詔之。”
【示例】入于門墻，如造闕里。春誦夏弦，載飏淑聲。 ——唐·劉禹錫《許州文宣王新廟碑》
