【假期，媽媽為了提高我的成績，只好給我報了一個數(shù)學班。星期天我就去上了可是，到了那里我誰也不認識。老師為了讓我和同學們一起熟悉熟悉，就讓我和同學一起玩一個吹雞毛的游戲。老師找來一根雞毛，開始說吹雞毛的游戲規(guī)則，是：“吹氣，要用氣不用手。用手和

【作者： 王振亞 【本書體例】 王翁以緞肆起家，人呼為“緞子王”。翁，京師舊家子，習書算，少孤露，遂流為丐；年弱冠，尚夜宿雞毛房。京師寓諸丐室

【今天，我在家看電視，爸爸回來說：“你們快來看啊，我?guī)Щ貋砹耸裁础！蔽疫B忙跑了出去一看，爸爸帶回來了一只小白貓，小白貓身上潔白無瑕的毛光滑得好像搽過油，圓圓的頭山上一雙眼睛閃閃發(fā)光。雖然它的一舉一動都是那么照人喜愛，但是我還是討厭它，可是日久生情，還不到三天，我

【我是個粗心的孩子，做什么都要丟三落四，經(jīng)常受到媽媽的批評，連做作業(yè)錯別字也特別多，你看，我又寫錯字了，又要用橡皮擦了，擦得滿本子都是橡皮屑，我用嘴吹，用手撣，又花力氣，又弄不干凈，作業(yè)變成了一張“大花臉”。怎么辦呢？看著這張“大花臉”作業(yè)，我生氣的想。這時我看

【一身雪白的皮毛，一雙黑石般的眼睛，加上一雙小巧玲瓏的耳朵，湊成了活潑可愛的小狗貝貝。除了外形，貝貝的其它方面都很有趣，比如說：脾氣啦、吃相啦……貝貝的脾氣總讓人摸不透。它一看見我去撫摸別的小狗，它就沖著我大叫。它也有溫柔的一面。每到星期天，貝貝就跳上桌子，再到

【“書籍是人類進步的階梯--高爾基”閑來無事，我一如既往地從課桌隨手取來一本書--《我要做好孩子》。不緊不慢地細細品讀起來，漸漸地，漸漸地，那本書的故事情節(jié)令我如癡如醉，之后，我慢慢地踏入了主人公活潑好動的金玲，她那酸甜苦辣的美好生活中。

【讀后感：《快樂雞毛》作為一本輕松幽默的小說，《快樂雞毛》帶給了我很多歡笑和思考。這本小說講述了一個小鎮(zhèn)上發(fā)生的一系列離奇事件，其中涉及到了很多有趣的人物和情節(jié)。幽默風格引人入勝作者在書中運用了大量的幽默手法和語言，使得整個故事顯得非常輕松有趣。例如作者在書中刻

【一封雞毛信讀后感我在一個古董店里偶然發(fā)現(xiàn)了一封雞毛信，它是被藏在一個陳舊的木匣子里，像是悄悄地等待著被人發(fā)掘出來。我拿著這封信，不禁想象著它背后的故事和情感。尋找真相的渴望在讀完這封雞毛信之后，我開始尋找真相。我試圖通過字跡、紙張、郵戳等細節(jié)來推測出這封信的年

【秋天到了。老師帶我們?nèi)ノ挥诩味ǖ摹叭A亭人家”秋游。一進“華亭人家”的大院門，就看見一個大大的池塘。那清清的水十分明凈，好像一面鏡子展現(xiàn)在眼前。池塘水中倒映著藍天，白云，天特別藍，好像畫出來似的。藍天中嵌著幾朵白云，風徐徐地吹著，云淡淡地飄，好像一只小烏龜正在緩

【今天下午，從作文班發(fā)出一陣歡呼聲。我好奇地想：“干嘛那么高興，又不是放假時間”。我走進課室一問，原來，我們要去鐘樓公園。一路上，我們連蹦帶跳地走著，很快就來到了鐘樓公園。花壇中，有紅果子，還開著各種各樣的鮮花，有的像扇子，綠油油的叫做蝴蝶花。蝴蝶花的顏色是漸變

【成語發(fā)音：「bīng tiān xuě dì 」※提示：拼音為程序生成，因此多音字的拼音可能不準確。成語解釋：形容冰雪漫天蓋地。成語出處：清·蔣士銓《雞毛房》：“冰天雪地風如虎，裸而泣者無棲所。”示例：你就在這兒吧，冰天雪地的上哪兒去？（老舍《駱駝祥子》十二）

【描寫踢毽子的好句子【第1句】：學生們?nèi)宄扇旱卦谔唠ψ印Ｎ孱伭碾ψ语w來飛去，校園里充滿了歡聲笑語。【第2句】：瑩瑩一彎腰，一伸腿，毽子像被磁鐵吸住一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了她的腳面上。【第3句】：妍妍把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米

【“炸核桃”這個游戲人人都愛玩，有人問：核桃不是吃的嗎？怎么能用來玩呢？其實，核桃就是石子。今天我們十三個男生就玩起了這個游戲。游戲終于開始了，我和李晨曦時“猴”來捉“雞毛”們—所謂的“雞毛”們就是楊明睿、范偉航等人。他們派出了力氣最大的楊明睿扔石頭，楊明睿一扔