上數(shù)學(xué)課時，我們聽得全神貫注，錢老師講得有聲有色，她給出了一道題：100÷20=(100X100)÷(20X)一下子，全班靜悄悄的，連細(xì)細(xì)的針掉到地上的聲音也聽得見。我看見有些同學(xué)用手托著腦袋在思考，有的同學(xué)在紙上演算，有的同學(xué)和同桌輕聲討論，還有一些同學(xué)臉上露出自信的微笑，把手舉得老高……老師請了一個同學(xué)回答，那個同學(xué)說：“填10！”“你怎么算的”

“先把100÷20算出來，再把100X10算出來，再移項(xiàng)……”錢老師說：“還能有更簡便的方法嗎？好好想一想。”大家都陷入思考中，過了一會兒，見沒有人回答，老師一邊在黑板上寫：“被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大或縮小（0除外）相同的倍數(shù)，商不變。”一邊講解著更簡便的計(jì)算方法。哦！原來是這樣啊！大家都恍然大悟。接著老師又給我們做了類似的題目。這一節(jié)數(shù)學(xué)課告訴了我們上課要認(rèn)真聽講，勤動腦筋的道理。這一節(jié)課收獲真大啊！