描寫小學(xué)生作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的描寫小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫小學(xué)生作文1

我的家鄉(xiāng)有一條小河，聽外婆說，我（它）叫綠河，源遠(yuǎn)流長，辛辛苦苦流了幾千年。

我5歲那年，媽媽、爸爸帶著我在綠河旁邊散步。我看見綠河的水清澈見底，水里還有小魚自由自在地暢游著。河岸旁邊開著不知名的小花，有紅的、白的、藍(lán)的 真是美極了！

過了幾年，媽媽生了一個(gè)妹妹。那時(shí)妹妹已經(jīng)會(huì)走路了。我?guī)е妹萌ゾG河旁邊散步。本來，我想讓妹妹看看綠河里活潑的小魚。可是，當(dāng)我和妹妹來到綠河旁的時(shí)候，我立刻傻了眼。以前，清澈見底的河水，現(xiàn)在變成墨黑墨黑的。水里的小魚也沒有了。水面上還漂著許多垃圾，這里一堆，那里一簇。這時(shí)候，我仿佛聽到小河的哭訴，它一邊哭，一邊說： 你能不能把我身上的垃圾撿了，讓我像以前一樣麗好嗎？ 好的。 我吞吞吐吐的（地）在心里回答。

突然，有一天，我看見一個(gè)叔叔坐著小船把垃圾一片一片撈上來。開始，只有他一個(gè)人在撈，后來，（人）就越來越多。一晃時(shí)間過去了，小河似乎變成了一個(gè)如花似玉的小姑娘，美麗極了！這時(shí)候，我仿佛又聽到了小河在說： 謝謝你！ 我又在心里說了一句： 謝謝你！ 以后的每一天，小河都是那樣清澈見底。通過這一件事情，人們?cè)龆嗔嗽S多環(huán)保知識(shí)，慢慢地在保護(hù)周圍的好環(huán)境。

我愛家鄉(xiāng)的小河。

描寫小學(xué)生作文2

有人喜歡夏的驕陽似火，有人鐘愛秋的遍地金黃，有人欣賞冬的晶瑩剔透。而我，獨(dú)愛春的金玉滿堂。

你看看，春天的花兒們迎著和煦的春風(fēng)，露出了可愛的笑臉，正在歡快地成長。看！那朵花兒仿佛正在對(duì)著你嘻嘻地笑哩！冬天的時(shí)候，那被風(fēng)雪壓垮的枯草，現(xiàn)在呢？變！變！變！早已是滿眼青翠欲滴了，到處可見那立在草地中的招牌：小草青青，腳下留情！柳樹也不甘落后地發(fā)芽了，柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳。而勤勞的農(nóng)民伯伯們，也開始忙著春耕了……

你聞聞，春天是有味兒的呢！這撲鼻的清新，怎能不讓人心曠神怡呢？你用鼻子輕輕呼吸一下，淡淡的花香輕撫著你的夢(mèng)魘，伴你入睡，這是多么美妙啊！走在鄉(xiāng)間的小路上，遠(yuǎn)離城市的污染，呼吸著新鮮的空氣，感受大自然的清香！

你聽聽，那是什么音聲？原來小鳥們?cè)僖舶崔嗖蛔∠矏偟男那椋缫蚜⒃谥︻^上放聲歌唱呢，它們是在為春天的到來而歡呼。唰唰唰，下雨了，只聽淅淅瀝瀝的春雨灑在梧桐樹葉上的沙沙聲，像一曲悠長回旋的音樂，又像幼蠶細(xì)碎的咀嚼聲。

春天的確很美，我也愿意為春天譜寫一曲贊歌！

描寫小學(xué)生作文3

“哈哈，你輸了！”冬爺爺驕傲地說，“秋姑娘，愿賭服輸，現(xiàn)在你該回家啰！”“對(duì)，我輸了，不過您放心，明年我一定會(huì)打敗你！”秋姑娘沮喪地走了，冬爺爺不慌不忙地朝我們走來，心里美滋滋的。

記得去年，冬爺爺剛上任不久，就感冒了，不停地打噴嚏，他的鼻涕可真多，不過還挺白的，冬爺爺?shù)倪@些“鼻涕”有一個(gè)非常好聽的名字——“雪”。

雪，如白云般潔白；雪，讓冬天變得如此美麗；雪，讓這個(gè)冬天變得熱鬧起來！看，我們這群小孩子正在雪地里玩呢！打雪仗、堆雪人、滾雪球，可真是豐富多彩啊！在雪地里的孩子，個(gè)個(gè)都面紅耳赤，不管這些雪是多么的冰冷，但它在我們手心上卻像“火爐”般溫暖。

冬天，我們總要穿許多衣服，看上去就像企鵝一樣，胖嘟嘟的，真可愛！冬天，也預(yù)示著明年的豐收。因?yàn)楹涞奶鞖獍烟锢锏暮οx全都凍死了，這樣，它們就不能吃田里的莊稼，莊稼也就長得更好了！

雪，依然下著，我坐在家里，呆呆地望著窗外，真希望冬爺爺?shù)牟∧苴s快好起來。冬天，一個(gè)寒冷的季節(jié)，但對(duì)于我們孩子來說，是一個(gè)溫暖的季節(jié)，一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)。今年冬天也非常冷，但到現(xiàn)在也沒有下過一場雪，真希望趕快下一場雪，讓這個(gè)冬天變得潔白，變得快樂，讓溫暖在整個(gè)冬天里永遠(yuǎn)伴隨著我們！

描寫小學(xué)生作文4

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。

看！果園里果實(shí)熟了，橙黃色的柿子墜彎了樹梢，石榴也俏皮地咧開小嘴。最引人注日的'是那片蘋果樹。

蘋果樹的根深深地扎在泥上里，粗壯的樹干上分出茂密的枝條，成熟的果實(shí)壓彎了枝頭。再仔細(xì)瞧，黃澄澄的香蕉蘋果，紅彤彤的紅富士蘋果……懸掛在樹枝上像一個(gè)個(gè)小燈籠。它們有的昂著頭，像威武的戰(zhàn)士；有的躲在樹葉下。像害羞的小姑娘；有的兩三個(gè)聚在一起，顯得格外親熱。

我們站在蘋果樹下，瞪著水靈靈的大眼睛，望著樹上那像娃娃臉蛋兒的蘋果，摘下一個(gè)來咬一口，甜甜的汁水，像小溪一樣，流進(jìn)人的心田。

蘋果不僅長得好看，而且用處也很大。在蘋果的身體里，含有豐富的維生素，人們吃了它，既清口又有營養(yǎng)。另外，蘋果既可以榨成蘋果汁喝，也可以做成罐頭吃；既可以作為饋贈(zèng)的禮品，也可以出口創(chuàng)外匯。

蘋果的用處可真多呀！我喜歡蘋果。

描寫小學(xué)生作文5

這是冬天的第一場雪，也是20xx年中的第一場雪。

早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，啊！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”真美呀！

那雪花白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學(xué)們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。

雪是冬的使者，尤其是這第一場雪，它預(yù)報(bào)著冬天的到來，我愛雪花，因?yàn)樗利悺⒓儩崱o私，能給大地帶來歡樂。

描寫小學(xué)生作文6

在我家的院落里，有一棵梨樹，聽媽媽說，這棵梨樹叫秋白梨。

梨樹的枝干高挑，呈深褐色。梨樹的葉成心形，兩側(cè)微微向上翹起，好像正要展翅高飛。嫩綠的葉子沒過多久就變得綠油油的，綠得仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。翠綠欲滴的葉子將整個(gè)樹枝包圍起來，一點(diǎn)兒縫隙都不留。三月初，梨樹上花蕾滿枝，含苞欲放。不久，梨花競相開放，幽香醉人。一處處的花瓣由五個(gè)葉片組成，向外舒展，白里透黃，黃里透青，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。潔白如雪的花朵在綠葉的映襯下，更顯得的嫵媚動(dòng)人，讓人百看不厭。有些花朵藏在綠葉間，像害羞的姑娘，只露出雪白嬌嫩的臉。每當(dāng)這梨花盛開的時(shí)候，常常招引來一群群勤勞的蜜蜂，爭先恐后的忙著采蜜。有時(shí)，白色的蝴蝶也來湊熱鬧，白蝶落在梨花上，這時(shí)會(huì)讓我想起溫庭筠的那句詩“蜂爭粉蕊蝶分香”，這句話最能描繪眼前的情景。微風(fēng)吹過，一朵朵梨花隨風(fēng)翩翩起舞，散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香，風(fēng)伯伯也陶醉了，來為花朵們伴奏。

秋白梨營養(yǎng)豐富，含各種機(jī)酸、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)和許多維生素，除鮮食外，也可以加工罐頭、梨汁、梨脯、梨酒、梨膏等各具風(fēng)味的保健食品，還可以入藥醫(yī)病，有生津、潤喉、清熱解毒、化痰止咳等醫(yī)療功效。秋白梨九月初上市，耐貯運(yùn)，品質(zhì)上乘，是優(yōu)質(zhì)的品種。

歡迎你們到我的家鄉(xiāng)作客，我一定用秋白梨來招待你們，讓你們一飽口服。

描寫小學(xué)生作文7

我的姐姐，可愛漂亮又愛學(xué)習(xí)的姐姐，她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣

我的姐姐今年十三歲，已經(jīng)上初二了，她的個(gè)子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。長著高高的鼻梁，還有一雙大大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮膚有點(diǎn)黑，留著一頭烏黑的長發(fā)。由于姐姐牙齒長的不整齊戴著矯正牙套，眼睛近視又戴著眼鏡，所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。

姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，她成績優(yōu)秀，在班里一直名列前矛。從小學(xué)到現(xiàn)在，不論寒暑假姐姐都會(huì)提前買好下學(xué)期的教材坐在書桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。還記得上個(gè)星期五，我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業(yè)，奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個(gè)紅紅的大蘋果，當(dāng)我把蘋果吃完了之后，卻看見姐姐的蘋果還沒有動(dòng)呢，原來姐姐寫的實(shí)在太認(rèn)真了，早就把吃蘋果的事給忘干凈了，直到姐姐寫完了作業(yè)才想起吃她的蘋果。

這就是我漂亮的姐姐，我喜歡我的姐姐。

描寫小學(xué)生作文8

今天我買了五只小雞，是剛出生的小雞，它們非常小，它們有一對(duì)機(jī)靈的小眼睛，一雙尖尖的小嘴巴，黃色的身體像一個(gè)毛茸茸的大球，還有一雙愛跑的腿，看上去非常可愛。我把它們放在一個(gè)紙盒里面，當(dāng)小雞的家，它們"唧唧"的叫個(gè)不停，身體擠在一塊，它們縮在紙盒的角落里，好像很害怕，又好像很冷，那樣子像是在找"雞媽媽"。

我抓了一把小米放在紙盒里面，它們看見有東西就很快跑過來，它們吃食的時(shí)候很好玩，用嘴先動(dòng)動(dòng)食物，看看能不能吃，然后用嘴啄啄食物，把小米吃到肚子里，還"唧唧"地叫，"真好吃"。它們倆還是搗蛋鬼，我給小雞倒了一點(diǎn)水，我把它們抓出來放在水邊，我蹲下來看它們喝水，它們先抬頭看看我，然后去喝水，趁我不注意的時(shí)候，它們一下子把頭栽到水盆里，再一抬頭，全身搖晃，把水全灑到我身上了，真拿它們沒辦法。

它們真聰明，還會(huì)叫我起床。每天天剛亮，小雞就起床了，然后它們跑到我的床邊"唧唧"地叫，如果我不起床它們叫的更厲害，直到我起來了，它們會(huì)跟在我身后大搖大擺的走，比我的小鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)。

我家的小雞真可愛，我真喜歡它們。

描寫小學(xué)生作文9

我游覽過寧德風(fēng)景秀麗的南岸景觀、攀登過優(yōu)雅自然的南沶山、但這些都比不過美麗迷人的北岸景觀。

在北岸公園中最令人念念不忘的唯獨(dú)東湖了。

水平如鏡的東湖就像一面碩大的鏡子，又如一個(gè)在夢(mèng)鄉(xiāng)之中的嬰兒，天空中如棉花似的白云，倒映在湖面上，春姑娘捧起湖邊一排排柳枝。我的耳邊不時(shí)傳來人們的歡聲笑語，和“嘩嘩”的劃船聲音。樂哉，北岸東湖！

此時(shí)一艘艘游船，載滿了歡樂，打破了水平如鏡的湖面，波光粼粼的東湖上偶爾有海燕從湖面上掠過，剪尾或翼尖有時(shí)沾了下水嗎。好似跳芭蕾舞一般。小孩子在草地上奔跑著，玩耍著。樂哉，北岸東湖！

我拾起身旁的一粒小石子，使出吃奶的勁兒向湖面上拋，一圈圈圓暈蕩漾開去，還濺起朵朵水花，“撲通撲通”的聲音，還像在為春天之歌伴奏呢！美哉，北岸東湖！

北岸東湖周圍飄來了一陣陣的花香，撲鼻而來，游客情不自禁的發(fā)出一聲贊嘆：“啊！真香。”一棵小草探出頭來，迫不及待的欣賞著多姿多彩的春天。

哇！北岸景觀的東湖真是，千變?nèi)f化，美麗動(dòng)人，讓游客流連忘返，我也要感謝大自然，給了我們?nèi)绱嗣利惖纳铮?/p>

描寫小學(xué)生作文10

夏天里的水果有各種各樣的，但我還是對(duì)西瓜最有深情，因?yàn)槲鞴鲜俏业暮门笥选?/p>

西瓜穿著綠色的外衣，上面還有一道道黑色的條紋，條紋有淺綠色、和深綠色，在它的頭上還卷著一根彎彎曲曲的辮子，它的瓜瓤有的是黃色的，但大多數(shù)都是紅色 的，瓜瓤里的瓜籽就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在捉迷藏，又好像它們?cè)谧霾僖粯佑兄刃虻卮粼诶锩妗Ｃ慨?dāng)媽媽買來西瓜的時(shí)候，我都會(huì)第一時(shí)間沖到西瓜面前，用刀切 開，嘗一口，嘖！嘖！一股甜滋滋的汁水流進(jìn)我的嗓子，涼涼甜甜的，哇！西瓜真好吃呀！

夏天吃西瓜能消煩止渴，還有解暑的功效呢！因?yàn)槊耖g有條諺語，是“暑日半塊瓜藥物不用抓。”西瓜籽曬干以后就是現(xiàn)在的黑瓜子。很多人把吃完的西瓜皮扔掉， 扔掉真是太可惜了，西瓜皮還有很多用途呢？比如可以把它切成條條淹制成酸甜菜，更加清爽開胃，還可以做成其它美味可口的佳肴呢？因?yàn)槲鞴戏N來自西部，故名 西瓜，西瓜里含有豐富的維生素A和B，所以人們都愛吃西瓜。

這就是我的水果朋友——西瓜，你看它的作用有多大呀！

描寫小學(xué)生作文11

爺爺家有一只活潑機(jī)靈的小鳥，它渾身的羽毛五顏六色，配上黃色的嘴巴和橘紅色的爪子，真是美麗極了。

它頭部兩側(cè)鑲嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，嘴巴長長的，上面是它的小鼻孔，它的爪子上有幾個(gè)小指頭，指頭上還有幾個(gè)白色的小鉤，那大概就是它的指甲吧。

可惜因?yàn)樗绘i在籠子里，所以一直在不停的跳來跳去，它能準(zhǔn)確地從一邊跳到另一邊，再從另一邊跳到橫桿上，就好像雜技團(tuán)的小演員。我真想告訴它：你是跳不出籠子的，這樣跳來跳去只會(huì)浪費(fèi)你的體力。

我忍不住把它從籠子里抱出來，它驚恐地掙扎著，用恐懼的小眼睛望著我，似乎在說：求求你，放了我吧。我發(fā)現(xiàn)它頭上的羽毛又短又密，摸一摸，滑溜溜的，它肚子一起一伏，腹部的羽毛又松又軟，摸起來還熱乎乎的。

我真想把它放回大自然，和好伙伴一起嬉戲，在廣闊的天空飛翔，在樹林里盡情歌唱，可是我又怕爺爺訓(xùn)我，只好又重新把它放回籠子里，它又緊張地跳來跳去，看著它那孤單又絕望的樣子，我真不明白大人為什么要把它關(guān)在籠子里？沒有買賣，就沒有捕捉，我要發(fā)起一個(gè)倡議，大家都不要買賣小動(dòng)物，我還要說服爺爺，還小鳥的自由……

描寫小學(xué)生作文12

我家有金黃的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還有橙色的桔子，但，我最喜歡的水果是葡萄。

葡萄聚攏在一起，想倒掛的金字塔。一粒粒的葡萄圓圓的，大小如彈珠般，顏色紫里透紅，看的人直流口水。據(jù)說，把一粒葡萄往地上一扔會(huì)發(fā)出“啪”的一聲。剝開葡萄皮，嫩嫩地果肉呈現(xiàn)在眼前，果肉半透明的，看上去像水晶。用力一捏會(huì)流出

葡萄汁。葡萄的味道酸酸甜甜，是眾多人喜愛的水果，有些葡萄的里面還有米粒大小的籽。

葡萄有許多種，盛產(chǎn)新疆。價(jià)格便宜，因此深得群眾的喜愛。葡萄不光好吃，它含有豐富的維生素C。它有許多用途，能制成葡萄干，加工成各種多樣的糕點(diǎn)，還能釀成美味葡萄酒。我的媽媽就喜歡在葡萄旺季的時(shí)候，用葡萄來釀葡萄酒，供家人品嘗。

我喜歡葡萄，喜歡它酸酸甜甜的味道，喜歡它彈珠般大小的可愛形象。

描寫小學(xué)生作文13

星期天下午，媽媽剛剛跳舞回來后，滿頭大汗，我拿了張紙給她擦擦。看著餐廳里的臟碗，我對(duì)媽媽說：“我來洗碗吧。”媽媽說：“好啊，兒子長大了，會(huì)體貼媽媽了。”我先把一盆水放進(jìn)水池，水里倒了點(diǎn)洗潔精，然后我把一個(gè)個(gè)碗放進(jìn)盆里，我先用布頭擦，有一個(gè)碗我一看典型就是我吃的碗嘛，上面還有米粒，我右手把抹布沾點(diǎn)水，左手拿著碗，邊轉(zhuǎn)邊擦，等碗的內(nèi)部沒有油了，再反過來邊轉(zhuǎn)邊擦。就這樣，一碗都被我一一這樣我費(fèi)力地15只大大小小

把臟水倒掉，再個(gè)個(gè)的臟洗清。就連續(xù)洗了的碗，我打開水龍頭沖洗，沖了兩次，終于把碗上面的油和洗潔精的泡沫洗得干干凈凈，我拿來了布頭，把上面的水份擦干凈。這樣，碗被我擦得亮麗如新了。

當(dāng)我正在欣賞自己洗好碗的時(shí)候，我覺得心里比吃了蜜還要甜。

描寫小學(xué)生作文14

我的哥哥叫張恩旗，他很淘氣，眼睛小小的，一張不大不小的嘴巴，心里總是想著玩電腦。

記得有一次，爺爺臨出門前把電腦的電源藏了起來，然后就出門了。我剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，忽然聽到一聲歡呼：“我找到電源了”。我嚇了一大跳，想：“怎么可能？哥哥怎么能找到電源？我不相信。”就在這時(shí)，我看見哥哥走來了，他的手里果然拿著電源。他說：“你怎么抱著那么一大堆作業(yè)，來，一起玩一會(huì)兒休閑游戲吧！”我說：“要玩你玩吧，我寫完作業(yè)再玩。”說著，我就去寫作業(yè)了。

我的哥哥真淘氣呀！

描寫小學(xué)生作文15

我有一個(gè)可愛的玩具，它是一只可愛的的小烏龜，我放學(xué)回家就把小烏龜拿出來玩一會(huì)。因?yàn)樾觚斒俏疫^生日是媽媽送我的。它有一個(gè)又大又圓的殼，它穿著一身藍(lán)色的衣服，衣服上還繡著幾朵黃色的小花，它有一個(gè)橢圓形的頭，臉上有一雙明亮的眼睛，它有一張大嘴巴，它有四只小腳，它還有一條短尾巴。

我和他的故事有很多很多。有一次，我沒考好，我很傷心，走到家看見我的小烏龜，我和小烏龜說：“我這次沒考好，”小烏龜面帶微笑，好像在對(duì)我說：“不要灰心，下一次認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)不粗心，就一定能考好。“又考試了，結(jié)果我考了99分，我很開心，一回家就看見了我的小烏龜，小烏龜好像在對(duì)我說：”恭喜恭喜，這次考得不錯(cuò)呀!“可不要驕傲哦!“這就是我的小烏龜，伴我成長，讓我變得活潑開朗，這是我的好伙伴——小烏龜——我的好朋友。