書，在無言中教會我所有，它對我來說就好像是一位老師，默默中與我分享所有；書，賜予我靈魂，滋潤我干渴的心田它對我來說就好像是氧氣，在無形中不斷支撐我的心；書，一切盡在無言中……

鏡頭一小時候，我最喜歡的事就是聽媽媽給我講“丑小鴨”的故事。坐在床頭靜靜的聽，我的閱讀路就從此做好奠基。“丑小鴨”告訴我是金子總會發光，在成長的道路上，挫折和困難只會讓我們的生活更加美好。同時，它不正也寓意著：只要不懈追求，努力進取，即使你身處逆境，但最終總能實現自己的理想。這就這樣我對童話有著揮之不去的一份情。

鏡頭二長大之后，童話已經不能再滿足我對閱讀如饑似渴的追求了。我慢慢的接觸了詩集。我最開始讀的是冰心的《繁星》，坐在窗邊細細品味，慢慢的我也就懂得了其中蘊含的意思，我才懂得了為什么冰心要說“有了愛就有了一切”這樣的話。也許是因為有了愛，我們才會懂得包容和理解，懂得體諒與感恩。有了愛，世界變得美好，人與人之間才有真善美，所以有了愛便有了一切，這一點是《繁星》教會我的。三進入到六年級之后，學習變得繁重了。但語文老師仍然支持我們多閱讀，因此每天課后我都會花大把大把的時間去閱讀一些世界名著。魯迅先生筆下的“閏土”是我記憶最深刻的。此人給我留下的印象十分深刻。

他活潑、聰明、勇敢，最讓我記憶猶新是課文《少年閏土》中“看瓜刺猹“的片段，他的機敏與聰明是常人所不能及的。在我看來，閏土正是我們所要學習的榜樣，我們應該像他一樣充滿了生機與活力，對生活充滿了希望！我與閱讀一同成長，從童話、詩集，到散文，從同齡人的佳作，到世界文豪的美文，從難以啟齒的文言文，到新新人類的網絡文學，我與閱讀一同成長。在閱讀的天地中，我可以自由馳騁。在安徒生筆下的“丑小鴨”是我進入閱讀世界的向導，冰心奶奶描繪的繁星在夜間為我照明，魯迅先生筆下的“閏土”是我的指路標，我在閱讀的世界里翩翩起舞……