暴風(fēng)雪的夏天讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的暴風(fēng)雪的夏天讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

暴風(fēng)雪的夏天讀后感1

　　今年暑假，得閑在家，于是，我讀了艾德蒙多·德·亞米契斯的《愛(ài)的教育》。

　　這本書(shū)以“愛(ài)”為主題，它集中表達(dá)了親情、友情等其它人與人之間最完美的情感。

　　這本書(shū)以一個(gè)小男孩安利柯的眼光去看待身邊的每一件小事，并從中感悟了幸福。

　　這本書(shū)的主人公安利柯純真善良，學(xué)習(xí)勤奮，待人誠(chéng)懇、友善，并且他其實(shí)就是作者艾德蒙多的童年真實(shí)的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓作者在愛(ài)的海洋中成長(zhǎng)，從而使得他以后成了一個(gè)大作家。

　　書(shū)里的很多故事都是我們?nèi)粘Ｉ钪械男∈拢芏辔叶加龅竭^(guò)。所以，我讀起來(lái)很趣味，很生動(dòng)、也很感人。他讓我明白，感動(dòng)就在生活的每一個(gè)小事里，也許是一句問(wèn)候、也許是一個(gè)微笑、也許是一聲祝?！ぁぁぁぁぁみ@些都讓我們幸福。

　　書(shū)中，我還喜歡斯戴蒂，他雖然長(zhǎng)相不太好看，但他有有堅(jiān)忍心，學(xué)習(xí)刻苦，愛(ài)讀書(shū)，自我買(mǎi)了很多書(shū)，在家設(shè)了個(gè)小小的圖書(shū)館，曾帶安利柯去參觀過(guò)呢；我還喜歡潑來(lái)可西，他是鐵匠家的'兒子，他雖然身體瘦弱，但學(xué)習(xí)十分用功。原先常遭受酗酒的父親的打罵，但只是忍氣吞聲，不愿讓同學(xué)明白。后經(jīng)過(guò)努力獲得過(guò)獎(jiǎng)牌，也使得父親發(fā)生改變。這就是愛(ài)的力量！

　　愛(ài)的教育讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們共同成長(zhǎng)！

暴風(fēng)雪的夏天讀后感2

　　暑假中，我閱讀了《暴風(fēng)雪里的夏天》這本與科學(xué)探索有關(guān)的書(shū)，明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)精神，才能踏上成功的道路。

　　這本書(shū)寫(xiě)的是一隊(duì)科學(xué)家考察團(tuán)去遙遠(yuǎn)的南極考察的經(jīng)過(guò)。在考察途中，他們遇到了各種各樣的艱難險(xiǎn)阻，但隊(duì)員們克服了種種困難，終于順利地完成了任務(wù)，平安地返回了。

　　這本書(shū)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分感人，有很多情節(jié)令我印象深刻：大家在船上吃午飯時(shí)，突然一陣大浪打到船上，午飯被攪得一團(tuán)糟后，大家卻一個(gè)個(gè)大笑起來(lái)；隊(duì)員看到做飯的廚師忙不過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)紛紛去幫忙......最令我記憶猶新的是，有一天，船只遇上了風(fēng)浪，科學(xué)家們從南極海洋中捕撈出的海洋生物都放在后甲板上。浪花和海水涌上了后甲板，這時(shí)在艙里的三位生物學(xué)家不顧一切地沖上了甲板，竭盡全力“搶救”那些稀有的海洋生物和那些昂貴的捕撈網(wǎng)具，自己的衣服都濕透了。讀到這里，我十分感動(dòng)。在普通人眼里，在惡劣的環(huán)境下保護(hù)自己的人身安全才是最重要的?？煽茖W(xué)家們卻奮不顧身地保護(hù)那些海洋生物和網(wǎng)具，毫不猶豫地沖上甲板，甚至都來(lái)不及向船長(zhǎng)請(qǐng)示一下，可見(jiàn)他們堅(jiān)定的信念和勇敢的精神。

　　讀完這本書(shū)，我的感想是：科學(xué)家們克服重重困難去南極考察探險(xiǎn)，他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、不怕困難的精神令我們敬佩。無(wú)論做什么事都要有一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)精神，做任何事都要堅(jiān)持不懈，只有這樣才能取得最后的成功。