年學校寒假工作總結(jié)美篇十
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
學校寒假工作總結(jié)美篇十篇一
寒假生活的已經(jīng)結(jié)束,短短的25天,從嚴寒到暖春,歷經(jīng)冰凍,迎來春光。在此期間,有些遭遇可能我們一輩子也難以遇及,有些人和事我們永遠都難以忘記。通過盤點兩校的工作,給出了今年寒假生活的的"六宗最"。
學校利用有限的資金,每年春節(jié)都對退休教師、軍烈屬進行慰問,今年也不例外。在書記的帶領(lǐng)、工會的組織下,學校為退休教師及教師遺孀送去新年的禮物的誠摯的祝福。冰凍期間,學校考慮到部分老教師和傳達室工作人員生活的不方便,兩校后勤負責人又購買了油、米等一些生活的必需品,噓寒問暖。這一切是那樣的平常,又是那樣的溫馨,讓不管是在職員工還是退休教師都感受.體的溫暖。
因為冰凍災害的影響,1月30日,二小存放桌椅的倉.中間塌陷,在學校的緊急召喚下,朱校長一家、何潔哲、李崟銀、毛燕、許經(jīng)躍、歐陽資、梁萍以及鐘宏老師馬上從四面八方趕來學校,辛辛苦苦忙碌了一下午,轉(zhuǎn)移..桌椅,保護了學校的財產(chǎn)。
同天晚上12點,一小食堂外的水管突然爆裂,鐘宏老師得知情況的后,不顧嚴寒和黑暗,和傳達室的英老師、吳師傅連夜.修,一個多小時后終于化險為夷,避免了更大的危害。維修工作完成后,因為傳達室的警報器大聲昨響,鐘宏老師和英老師又在校園巡視到凌晨2點多才放心離校。
2月1日,二小北棟四樓消防管道裂開,許經(jīng)躍、聶師傅、吳師傅、黃志勇清及時掃樓道積水。在找不到維修師傅的情況的下,許主席又通過私人關(guān)系,帶領(lǐng)公安廳二院管水電的師傅來校查看檢修水管爆裂情況的。
五十年不遇的冰凍雪災將很多的人堵在了回家的途中,在大家的號召下,全國人民眾志成城,全民掃雪抗凍。我們兩個學校的行政和教師也積極參與到掃雪隊伍中。
1、全體行政人員,傳達室?guī)煾担€有因特殊時期的值班需要,彭軍、彭薇風、李莉、伍芝琳、曹宇、謝翔老師也毫不猶豫的接受了值班任務。值班期間,一小幾乎是天天停電,可這些老師不顧嚴寒,多次在校門口鏟雪除冰,保證了校園通道暢通。
2、1月31日,下午6點半接到教育局電話后,在一小時內(nèi),黃志勇帶領(lǐng)吳征、彭晴、易蘭等兩校的10位老師在芙蓉路上掃雪,在雨雪交加之中,至凌晨二點。特別是陳潔老師住在很遠的地方,但接到電話后毫不猶豫就答應準時趕過來。
3、2月3日,下午5:00,接到教育局的緊急通知后,鐘宏老師半小時內(nèi)就買好了鏟雪工具,鄭主任、許主席馬上以最快的速度,盡最大的可能聯(lián)系兩校教師。在教育局局長、學校校長書記的帶領(lǐng)下,有蔣品、李玲等近70名老師,還有部分職工家屬朋友參與了此次的掃雪活動,很多老師連晚飯都沒吃就趕到了指定地點。2月3日,最后一批教師堅持到凌晨2點才離開。2月4日,老師們顧不上頭天晚上的疲倦,早上繼續(xù)鏟雪。這兩次兩校老師都來得非常.的及時、.齊。特別是樊秋玉住在河西,接到通知,趕緊駕車趕來,地面冰凍,車子失控,差點釀成事故。毛燕發(fā)高燒,帶病堅持參加掃雪,并發(fā)動丈夫一起參與。劉侃在掃雪除冰過程中,不怕苦不怕累,鏟子在高強度的工作之下,犧牲一把。
記得中央臺今年的春節(jié)晚會上有這樣一句話:“如果你還在歸途,請放心前行,歸途上的積雪已被溫暖融化。”我想?yún)⑴c掃雪的這些老師就是最讓我們感動的一群人,因為是他們,讓我們倍感溫暖。
盡管寒冬已經(jīng)過去,但回想遭受冰凍的那些日子,最揪心的莫過于我們的朱校長和李書記了。剛放寒假,他們就帶領(lǐng)副校長、總務主任等排查兩個校區(qū)的安全隱患;元月28日,又召開兩校行政緊急會議,布署抗冰救災工作;暑假沒有安心休息過一天,校長每天上午來校巡視,書記每天下午來校值班;而多次的掃雪行動,校長書記也是親歷親為,走在隊伍的最前列。而鐘宏、黃志勇老師基本上也是以校為家,特別是鐘宏老師每天都在這個火星這個大家庭轉(zhuǎn)悠,沒有休息過一天,突發(fā)事件、水管爆裂、慰問工作、掃雪行動、維修工作等都是他最先到達第一現(xiàn)場。
這樣的好領(lǐng)導、好員工讓我們相信,無論何時何地,沒有什么困難能難倒我們!
冰凍給兩校都帶來了一些損失,主要是多處水管的爆裂、各處遮陽蓬的坍塌。鐘宏、黃志勇兩位老師在新年期間就配合區(qū)基建科進行維修,到現(xiàn)在為止,學校的各種設施基本上都能正常使用。開學初,兩校的后勤人員就.購了本期的衛(wèi)生工具、辦公用品,拖運、分發(fā)學生課本、練習冊;還有鄭榮暉、辛曉明、黃晟煜、賀亞芳協(xié)助進行搬運、;特別是賀主席,年齡都六十了,還樓上樓下搬不停,弄的全身都濕透了。由于他們的細致入微,大大減少了老師們的負擔,提高了開學工作效率。
因為上下同心、因為目標同向、因為風雨同舟、因為攜手同進……我們迎來了新年的春光。走進08年,讓我們且行且珍惜。
學校寒假工作總結(jié)美篇十篇二
我們過了一個非常有意義的寒假,學校組織了一個以“安全、溫馨、健康、快樂”為主題,引導未成年人繼續(xù)踐行“做一個有道德的人”,經(jīng)過這次活動,不僅與同學的距離拉近了,還過得很快樂。
1、學校組建了以校長為組長,班主任為成員的寒假活動工作領(lǐng)導小組,具體領(lǐng)導開展活動。寒假工作領(lǐng)導小組根據(jù)上級精神,在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,制定學校寒假工作意見,確保了寒假活動的順利開展。
2、學校通過召開校務會、班主任會議、教師會,認真學習上級有關(guān)寒假工作的意見,層層進行思想發(fā)動,統(tǒng)一全校教師對開展寒假活動重要意義的認識。1月17日召開了校務會,落實寒假計劃的制定、實施以及寒假工作的過程管理、總結(jié)等工作。1月17日下午召開了全體教職工會議,使大家充分認識假期工作是學校素質(zhì)教育的重要組成部分,全體教職工都要積極參與寒假工作,在寒假中要遵紀守法,尊老愛幼,嚴禁教職工參與和封建迷信活動。1月19日上午召開了全體班主任會議,樹立“放假不放教”的觀念,要求大家切實開展好假期家訪工作,特別要關(guān)心學困生、特殊家庭學生,及時了解他們的假期生活。
在散學典禮上,法制副校長陸賽鋒警官作法制教育的講座,讓學生知曉了安全燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定,知曉了安全使用煤氣、電器和防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能,培養(yǎng)了學生自我保護的技能。學校大隊部還舉行了“經(jīng)典啟心智,書香溢家園”寒假讀書活動的啟動儀式,儀式上,大隊長徐曼向全體伙伴們提出了讀書倡議,并作了活動的安排。最后校長作了總結(jié)發(fā)言,他表彰了這個學期師生各級各類獲獎情況以及學期四好少年、學習積極分子,提出了寒假活動的主題、內(nèi)容、要求和具體安排,并向全體學生家長發(fā)放了《寒假活動告學生家長書》及“經(jīng)典啟心智,書香溢家園”給學生家長的一封信,使廣大家長知曉學校寒假工作的要求和安排,贏得家長的理解和支持。
在假期中,學校黨政領(lǐng)導分別慰問了12名貧困學生,發(fā)放圖書、學習用品累計人民幣1325。60元整。1月29日又對5名家庭貧困學生進行了家訪,并送上了團縣委的春節(jié)慰問金。學校6名班主任共對105名學生進行各種形式的家訪活動,形式有qq平臺、路遇、上門家訪等,占學生總?cè)藬?shù)的67%。他們了解學生思想、生活、學習實際情況,讓學生們感受到了社會的溫暖。
寒假,我校緊緊圍繞“安全、溫馨、健康、快樂”為主題,扎實有效地開展工作,為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、“敬老愛老,四好少年在行動”。1月20日上午,學校彩虹中隊海豚小隊的8名小志愿者,在大隊輔導員老師的帶領(lǐng)下來到社區(qū)敬老院,打掃衛(wèi)生,張貼喜慶的窗花,和老人們聊天。其次,大隊部還號召隊員們在假期里堅持每日為長輩做一件力所能及的事,累計基本能堅持共有102人;過年向爺爺奶奶說一句祝福的話,累計110人,增強了學生尊敬長輩,孝敬父母意識。好人好事共97件,有幫助小伙伴輔導作業(yè)、有幫助鄰居帶小孩等等。
2、“真情傳祝福”行動:形式有寄賀卡、打電話、發(fā)短信等,累計送老師22條;送長輩56條;送伙伴31條;送親戚44條,給災區(qū)小朋友寫慰問信共25封。開學初學校還對各班收集的祝福語進行了評比。
3、四至六年級學生創(chuàng)編“節(jié)日小報”共收到63份。評選出優(yōu)秀作品8份。
4、“經(jīng)典啟心智,書香溢家園”寒假讀書活動。學校成立了讀書活動領(lǐng)導小組,為此次活動提供各方面的支持和保障。為了讓學生能夠積極參與假期閱讀活動,在散學典禮上,由大隊部向全體師生發(fā)出了“經(jīng)典啟心智,書香溢家園”寒假讀書倡議,并下發(fā)讀書倡議書宣傳學校的讀書活動,和家長進行溝通,爭取讓更多的家長參與其中,支持孩子的閱讀并創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境和家庭閱讀氛圍。利用學校圖書室資源,向?qū)W生發(fā)放閱讀書籍,人手一本,并在假期里定期開放圖書室,開放日為:1月27日、2月7日。在寒假里要求每位學生制定好個人閱讀計劃(固定的閱讀時間、閱讀地點、閱讀方式)和書名;準備一本讀書摘錄筆記本,并在讀書摘錄本上體現(xiàn)出閱讀時間、閱讀地點、文章題目、主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等。在全校范圍內(nèi)開展讀書行動,其中三至六年級學生認真做了讀書筆記,認真撰寫誦讀體會,收到較優(yōu)秀的體會文章29篇;能和爸爸媽媽一起每天堅持誦讀經(jīng)典10分鐘的同學共有48人。開學后兩周內(nèi)學校還將舉行以下系列比賽:低年級“好故事”講故事比賽;中年級“好文章”中美文誦讀;高年級“讀后感”作文競賽;“假期讀書筆記”評比活動;(中高年級)“我們的節(jié)日”讀書手抄報評比;(四—六年級)“書香家庭”、“寒假讀書小明星”評比活動;走近中國館知識競賽。
這是我度過第一個有意義的寒假,時間雖短,但是收獲頗大。在活動中,我們獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識,達到了安全、健康、有益的目的。在新的學期,我們會不斷努力,取得更大的成績。
學校寒假工作總結(jié)美篇十篇三
寒假開始前,分別召開了學校會議、班主任會議,明確各自的工作任務,落實到位;同時,學生放假前學校向全體學生家長發(fā)了一份《寒假致家長一封信》,使學生家長明確學校寒假工作的指導思想、要求、安排,并請家長配合學校關(guān)心、指導、教育好孩子的寒假生活。
向全校師生進行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特別要求各班主任對學生強化安全意識(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全,防盜、防竊安全,春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),提高學生的自我保護能力,防止意外事故發(fā)生。同時各班主任組織上好一堂寒假生活指導課,使學生明確今年寒假生活的主題、要求、安排。現(xiàn)我校師生全部安全返校。
為了拓展學生的視野,培養(yǎng)學生的社會實踐能力,以及自我教育、自我管理能力,學校積極引導學生在寒假期間開展一系列有意義的寒假活動,通過活動鍛煉自我,快樂成長。
1、布置了"今天我當家"春節(jié)感恩主題活動。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們加強傳統(tǒng)美德教育,鼓勵學生為父母、長輩制作新年禮物,培養(yǎng)學生關(guān)心父母、孝順長輩、感恩社會的意識,真實表達自己的感恩與祝福之情,根據(jù)學生年齡特點,我們要求一、二年級學生能為父母長輩制作一份新年禮物"回饋長輩的愛,奉獻自己的情";四至六年級學生能在此基礎(chǔ)之上開展一次征文活動,開學后,學校已陸續(xù)收到了各班的優(yōu)秀作文。
2、"做時間的主人"要求學生學會自我管理,自我保護。要養(yǎng)成良好生活習慣,父母不在家時,要學會自我管理。學習文化知識,鍛煉身體。在學習上,要對已學知識的復習和新課預習相結(jié)合,認真完成寒假作業(yè)。每天要抽出一定時間,鍛煉自己的身體。
3、"新春送溫暖"活動實踐活動,假期中,同學們和家長一起,走進鄰居家,通過向他們贈送微笑賀卡、春聯(lián)、自制小禮物或打電話等,為他們送去冬日的溫暖。
4、"電話家訪活動"放假前學生和老師互留電話,各班主任在假期通過電話對學生的假期作業(yè)及實踐活動進行全面的了解,并針對個別學生進行了輔導。
學校加強了假期值班護校工作,注意防火、防盜,確保學校校舍和財產(chǎn)安全;加強門衛(wèi)管理和夜間巡邏,嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,確保學校財產(chǎn)安全。
按照統(tǒng)一安排部署,我校進一步加強干部和教師隊伍的教育與管理,提高校長的政治敏銳性;對教師進行師德師風教育和法制教育,進一步提高教師隊伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識,樹立正確的價值觀;增強教書育人、為人師表、無私奉獻的自覺性和主動性。每位教師在假期針對自己讀了一本專業(yè)書籍,并完成了5000字的讀書筆記。
總而言之,我校師生在寒假通過積極開展各項活動,從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開闊了眼界、增長了見識、放松了身心、展現(xiàn)了風采,增強了團隊活動意識,學校也將在今后的假期中繼續(xù)開展豐富的有利于學生們成長的綜合實踐活動。以上是對20nn年寒假工作的小結(jié)。新的工作正在向我們招手,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
學校寒假工作總結(jié)美篇十篇四
假期中同學們在武校長的號召下,通過書本、網(wǎng)絡、實踐等各種途徑,廣泛學習安全常識,并積極向周圍的人宣傳交通知識,不亂燃放煙花爆竹;講究飲食衛(wèi)生;不賭博不迷信,不進營業(yè)性網(wǎng)吧打電子游戲,不擾亂公共秩序,還知道有節(jié)制地收看優(yōu)秀電視節(jié)目,積極參加健康有益的文體活動。可以說我們的同學個個都是知法、懂法、守法、護法的小公民。在這個寒假中,我們東關(guān)一校40多名教職工和700多名學生,沒有發(fā)生一例安全事故,真正做到了平平安安上學來。
根據(jù)各中隊上報的寒假總結(jié)全校有95%的同學在假期一開始就制定好寒假生活計劃,包括學習計劃,活動、娛樂等計劃。并有計劃地完成了老師留的各項作業(yè)。做到休而不松,張弛有度。我們學校更是書香校園,我們每一位少先隊員都有手捧著一本本好書度過假期的好習慣。據(jù)統(tǒng)計全校所有班級所有學生在寒假中都閱讀了1-2本課外讀物,并認真做好讀書筆記,寫讀后感。三3班每位同學至少讀兩本書,摘錄精彩片段人均3000字,平均課外閱讀量達500頁以上,更令人感動的是很多家長與孩子一起閱讀,實現(xiàn)了“親子共讀,書香家庭”的目標。四1班同學每人平均課外閱讀量達4本以上,其中景濤、薛丹陽2位學生假期課外閱讀量達7本以上。通過大量的閱讀,不但增長了知識、而且開闊了眼界。四1班張雯欣同學在交流時說:讀書是一件快樂的事,多讀書不僅能提高我們的寫作水平,還能讓我們懂得做人要有一顆感恩的心。
另外,全校學生積極響應學校創(chuàng)建特色學校的號召,60%的同學抓住假期這個機會培養(yǎng)特長,參加音樂、美術(shù)、舞蹈等各種補習班,利用假期培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長。從參加各類學習培訓班的情況看,家長們都十分注重孩子綜合素質(zhì)的提高,彌補了學校教育的空白。
假期中許多同學都能做到關(guān)心體貼父母,主動承擔家務,爭做自理小能手。三(2)班的張昕同學,假期承擔了照顧小弟弟的任務,她從中感受到了父母平日的辛苦,體會到了生活的不容易。五2班盧潔和張潔兩位同學,參加小記者協(xié)會組織的主題為《新書包、新希望》公益活動,走上街頭,為貧困山區(qū)、牧區(qū)孩子進行募捐,感受山區(qū)孩子生活的不易,也平添了自己的愛心。還參加《我是小小售貨員》活動,到商聯(lián)超市調(diào)查,了解市場行情,收獲頗豐。五1班胡瑩睿同學,也參加了小記者協(xié)會組織的活動。親自到北京華聯(lián)超市上班一天,體會到了父母工作的艱辛。
假期正值春節(jié)期間,三3班同學在此期間,做到了安全、快樂度春節(jié),燃放煙花、爆竹有家長陪同,家里來人禮貌待客、熱情招呼,同學們收到的壓歲錢也花的很有意義:有自己買學習品的、有給弟弟妹妹買玩具的、有為爸爸媽媽買禮物的、有給爺爺奶奶買收音機或保健品的,還有的孩子干脆把壓歲錢存起來,以備急需......家長們普遍反應:這個寒假感到孩子會心疼人了,長大了!
一顆孝親敬老之心,可以鍛造美麗的佳話,可以增進社會的和諧,還可以孕育美好的未來。我們從小關(guān)愛他人,就是關(guān)愛明天的自己。
寒假已經(jīng)過去,但寒假中發(fā)生的點點滴滴卻讓我們看到了東關(guān)一校的紅領(lǐng)巾們正在為構(gòu)建和諧社會作出自己的努力。相信隊員們必將一如既往,努力做一名快樂的和諧小使者。老師們,同學們,20xx年的腳步已漸行漸遠,20xx年的號角已經(jīng)吹響,讓我們從這個新的起點開始,豪情滿懷,在新的一年里再創(chuàng)佳績,再顯精彩!
學校寒假工作總結(jié)美篇十篇五
根據(jù)學校寒假工作安排,我校成立了以李xx校長、康虹書記為領(lǐng)導的學校安全檢查值班小組,明確組織領(lǐng)導,落實安全責任。每天有一名領(lǐng)導值班檢查,并做好值班記錄,認真履行安全管理職責。值班領(lǐng)導與保安人員一起承擔校園安全保衛(wèi)工作,每天值班領(lǐng)導都能按時到崗到位,巡視校園,確保學校教學樓、食堂、宿舍等重點安保位置的安全檢查,確保了校園財產(chǎn)安全。同時每天保安人員夜間都認真巡視校園,嚴防火災、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生,并做好檢查記錄,做好值班值宿工作,圓滿完成了假期及春節(jié)期間的校園安全保衛(wèi)工作。
學校在寒假前下發(fā)了一封“致學生家長公開信”,向全體學生進行了一次安全、法制教育及寒假學習生活布置,特別要求各班主任對學生強化安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、用電、用氣安全,防盜、防火安全,春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等),提高學生的自我保護能力,防止意外事故發(fā)生。校團委要求以班級各團支部為單位開展活動,組織各班團員到社區(qū)孤老所或敬老院為老人送去愛心和溫暖,號召全校團員模范遵守社會法規(guī)和社會公德,自覺維護社會治安,人人要做到遠離“三廳”即:歌舞廳、錄像廳、游戲廳,不看思想內(nèi)容不健康的網(wǎng)絡影視及書籍,培養(yǎng)良好的社會公德。同時主動承擔家務勞動,學做一道菜。通過反饋,全校各班團支部,各小組都能積極行動起,按照學校安排,較好地完成了各方面工作。寒假期間各班主任通過電話、微信等方式對學生的假期作業(yè)完成情況及參加社會實踐活動情況進行全面的了解,深受學生家長的好評,贏得了較好的社會反響。
放假前各部門認真召開了部門工作會議,安排部署學校假期工作。學校嚴格執(zhí)行區(qū)教育局(管理中心)關(guān)于“嚴厲查處節(jié)假日期間中小學教師違規(guī)有償補的通知”,全體教師認真遵照執(zhí)行,沒有出現(xiàn)違規(guī)有償補現(xiàn)象。同時學校要求各位任教師在休息好的同時,認真鉆研高考試題,把握高考趨向,努力提高全體教師駕馭高考的能力,為各學科教學助力。
寒假生活是短暫的,卻又因為春節(jié)的點綴而顯得豐富多彩,使同學們愉悅了心情,鍛煉了自我,增長了才干,獲得了在堂內(nèi)難以獲得的知識,達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經(jīng)開始,讓我們共同為“創(chuàng)建品牌學校,打造魅力二高”的發(fā)展目標而不懈努力,不忘初心,牢記使命,攜手共進,在新的學期里取得更大更輝煌的成績!
學校寒假工作總結(jié)美篇十篇六
寒假生活的已經(jīng)結(jié)束,短短的25天,從嚴寒到暖春,歷經(jīng)冰凍,迎來春光。在此期間,有些遭遇可能我們一輩子也難以遇及,有些人和事我們永遠都難以忘記。通過盤點兩校的工作,給出了今年寒假生活的的"六宗最"。
學校利用有限的資金,每年春節(jié)都對退休教師、軍烈屬進行慰問,今年也不例外。在書記的帶領(lǐng)、工會的組織下,學校為退休教師及教師遺孀送去新年的禮物的誠摯的祝福。冰凍期間,學校考慮到部分老教師和傳達室工作人員生活的不方便,兩校后勤負責人又購買了油、米等一些生活的必需品,噓寒問暖。這一切是那樣的平常,又是那樣的溫馨,讓不管是在職員工還是退休教師都感受.體的溫暖。
因為冰凍災害的影響,1月30日,二小存放桌椅的倉.中間塌陷,在學校的緊急召喚下,朱校長一家、何潔哲、李崟銀、毛燕、許經(jīng)躍、歐陽資、梁萍以及鐘宏老師馬上從四面八方趕來學校,辛辛苦苦忙碌了一下午,轉(zhuǎn)移..桌椅,保護了學校的財產(chǎn)。
同天晚上12點,一小食堂外的水管突然爆裂,鐘宏老師得知情況的后,不顧嚴寒和黑暗,和傳達室的英老師、吳師傅連夜.修,一個多小時后終于化險為夷,避免了更大的危害。維修工作完成后,因為傳達室的警報器大聲昨響,鐘宏老師和英老師又在校園巡視到凌晨2點多才放心離校。
2月1日,二小北棟四樓消防管道裂開,許經(jīng)躍、聶師傅、吳師傅、黃志勇清及時掃樓道積水。在找不到維修師傅的情況的下,許主席又通過私人關(guān)系,帶領(lǐng)公安廳二院管水電的師傅來校查看檢修水管爆裂情況的。
五十年不遇的冰凍雪災將很多的人堵在了回家的途中,在**的號召下,全國人民眾志成城,全民掃雪抗凍。我們兩個學校的行政和教師也積極參與到掃雪隊伍中。
1、全體行政人員,傳達室?guī)煾担€有因特殊時期的值班需要,彭軍、彭薇風、李莉、伍芝琳、曹宇、謝翔老師也毫不猶豫的接受了值班任務。值班期間,一小幾乎是天天停電,可這些老師不顧嚴寒,多次在校門口鏟雪除冰,保證了校園通道暢通。
2、1月31日,下午6點半接到教育局電話后,在一小時內(nèi),黃志勇帶領(lǐng)吳征、彭晴、易蘭等兩校的10位老師在芙蓉路上掃雪,在雨雪交加之中,至凌晨二點。特別是陳潔老師住在很遠的地方,但接到電話后毫不猶豫就答應準時趕過來。
3、2月3日,下午5:00,接到教育局的緊急通知后,鐘宏老師半小時內(nèi)就買好了鏟雪工具,鄭主任、許主席馬上以最快的速度,盡最大的可能聯(lián)系兩校教師。在教育局局長、學校校長書記的帶領(lǐng)下,有蔣品、李玲等近70名老師,還有部分職工家屬朋友參與了此次的掃雪活動,很多老師連晚飯都沒吃就趕到了指定地點。2月3日,最后一批教師堅持到凌晨2點才離開。2月4日,老師們顧不上頭天晚上的疲倦,早上繼續(xù)鏟雪。這兩次兩校老師都來得非常.的及時、.齊。特別是樊秋玉住在河西,接到通知,趕緊駕車趕來,地面冰凍,車子失控,差點釀成事故。毛燕發(fā)高燒,帶病堅持參加掃雪,并發(fā)動丈夫一起參與。劉侃在掃雪除冰過程中,不怕苦不怕累,鏟子在高強度的工作之下,犧牲一把。
記得中央臺今年的春節(jié)晚會上有這樣一句話:“如果你還在歸途,請放心前行,歸途上的積雪已被溫暖融化。”我想?yún)⑴c掃雪的這些老師就是最讓我們感動的一群人,因為是他們,讓我們倍感溫暖。
盡管寒冬已經(jīng)過去,但回想遭受冰凍的那些日子,最揪心的莫過于我們的朱校長和李書記了。剛放寒假,他們就帶領(lǐng)副校長、總務主任等排查兩個校區(qū)的安全隱患;元月28日,又召開兩校行政緊急會議,布署抗冰救災工作;暑假沒有安心休息過一天,校長每天上午來校巡視,書記每天下午來校值班;而多次的掃雪行動,校長書記也是親歷親為,走在隊伍的最前列。而鐘宏、黃志勇老師基本上也是以校為家,特別是鐘宏老師每天都在這個火星這個大家庭轉(zhuǎn)悠,沒有休息過一天,突發(fā)事件、水管爆裂、慰問工作、掃雪行動、維修工作等都是他最先到達第一現(xiàn)場。
這樣的好領(lǐng)導、好員工讓我們相信,無論何時何地,沒有什么困難能難倒我們!
冰凍給兩校都帶來了一些損失,主要是多處水管的爆裂、各處遮陽蓬的坍塌。鐘宏、黃志勇兩位老師在新年期間就配合區(qū)基建科進行維修,到現(xiàn)在為止,學校的各種設施基本上都能正常使用。開學初,兩校的后勤人員就.購了本期的衛(wèi)生工具、辦公用品,拖運、分發(fā)學生課本、練習冊;還有鄭榮暉、辛曉明、黃晟煜、賀亞芳協(xié)助進行搬運、;特別是賀主席,年齡都六十了,還樓上樓下搬不停,弄的全身都濕透了。由于他們的細致入微,大大減少了老師們的負擔,提高了開學工作效率。
因為上下同心、因為目標同向、因為風雨同舟、因為攜手同進……我們迎來了新年的春光。走進08年,讓我們且行且珍惜。
學校寒假工作總結(jié)美篇十篇七
從初遇大雪的驚喜變成雪災,也許給我們的工作帶來了許多意想不到的困難,但冰天雪地凍不住附校師生心中的暖流。我們的生活還是充滿溫暖,我握著你的手,你握著我的手:一次次研討,一次次家訪,一次次活動,這就是我們?yōu)榻逃呢暙I。抗擊風雪,讓我們彼此取暖,攜手共迎陽光!
20xx年1月28日下午二中附校舉行了有四十多人參加的初三質(zhì)量分析研討會。本次會議在陳杰副校長主持下,圍繞學科教學與育德管理,以點帶面地進行了熱烈討論,持續(xù)了三個多小時。會議期間,陸桂英校長在聽取各班級、各學科的質(zhì)量分析后,結(jié)合實際,把握動態(tài),詮釋了學校“夯實基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針內(nèi)涵。周瓊書記也就如何提高管理績效、提升管理品質(zhì)做了具體的要求。
此時,窗外大雪紛飛,曹楊二中附屬學校披上了一層銀白色的外衣,室內(nèi),燈火分明,人人心里充滿暖流。二中附校的全體初三教師在領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下共抒愿景——那就是如何進一步的聚焦課堂,提高教學質(zhì)量,塑造我校畢業(yè)學生的陽光心態(tài),點燃他們的陽光心愿,讓他們能夠更好的在陽光大道上走向美好的明天!
1月23日,我校六七年級的學生,前往xx市xx區(qū)青少年活動中心,聆聽了由xx市天文局楊老師的講座。
講座以“宇宙中是否存在地外智慧生物”為題,進行了近兩個小時的探討。同學們也分積極地參與,在臺上臺下互動交流提問的活動中,更是表現(xiàn)出了作為一名二中附校陽光學子應有的風采。
20xx年1月30日下午2:00,迎著茫茫大雪,四(4)中隊的七色花小隊七名隊員來到曹楊社區(qū),參加了曹楊新村街道團工委和xx區(qū)軍隊離退休干部修養(yǎng)所共同舉辦的20xx年擁軍愛民聯(lián)歡會暨好書伴我行活動。活動中,同學們聆聽了退休干部們的諄諄教導,同時還為離退休干部們帶去了精心準備的節(jié)目,他們的精彩表演得到了主辦單位及離退休老干部們的一致好評。
為豐富學生寒假生活,學校在假期中面向全校學生和社區(qū)學生進行了圖書館和電腦房的開放。信息處為確保網(wǎng)上“綠色通道”,派了部門同志輪流值班,做好校園網(wǎng)的維護工作,切實地保證了保障校園網(wǎng)絡訪問整個假期暢通無事故。
假期里,學校教師還利用學校“綠色通道”與家長、學生進行網(wǎng)上交流,及時了解信息,及時溝通。學校網(wǎng)頁訪問量達3000人次,家校互動,共15人,成績管理系統(tǒng)成績27228個,留言29條,訪問量1500余人。
為關(guān)愛社區(qū)弱勢群體,學校訪問了社區(qū)軍烈屬陳晉美老人,給老人拜年,并送去了慰問金。
為全面關(guān)注學校教師的工作和生活的情況,學校各部門負責人充分利用假期對部門內(nèi)教職工、退休教師進行了家訪和思想溝通,據(jù)統(tǒng)計,走訪人數(shù)為48人次,電話訪問人數(shù)達72人次。學校還對部分家庭經(jīng)濟情況較困難和本人身體狀況欠佳的教師給予了經(jīng)濟上的補助,假期中共送出慰問金一萬三千余元。
走近教師,了解教師心聲,提高服務意識,促進自身工作。各部門的家訪使老師們的心貼得更近。如低年級部長朱娣華老師通過家訪,與徐春琳、華冬梅、趙天茹、王秀蓮等部門同志觸膝深談,交流了上學期教學工作的得與失,并且還溝通了下學期的教學工作思路。低年級部部長、年級組長、備課組長就進一步開展和完善每周一次的低年級部教研組活動進行了計劃討論。
其他年級部也開展了全方位的學生家訪活動,據(jù)統(tǒng)計,寒假期間各年級部老師家訪達500多人次、電訪學生達95%以上。
九1、2、3班班主任經(jīng)劍華、孫慧明、李建華對于期末考試3門和3門以上不合格學生進行家訪,落實假期的缺遺補漏工作。九4、5班班主任康健、張月娣對于期末考試分數(shù)未達到區(qū)重點分數(shù)線的學生進行家訪,特別關(guān)注相對弱勢的科目。
為密切關(guān)心學生假期生活,及時開展輔導工作,九年級還組織了每位任課教師在寒假期間為困難學生進行輔導。今年寒假恰逢上海遇上幾十年不遇的大雪天氣,我們的老師們冒著嚴寒及雪天路滑等諸多不便堅持到校為困難學生輔導。
20xx年2月13日,曹楊二中附屬學校的全體中層干部迎來了大年初一團拜暨第一個開學前的籌備工作與管理培訓會議。
在“凝心聚力,攜手同行,從規(guī)范走向優(yōu)秀”的主題下,陸桂英校長對與會中層干部作了熱情洋溢的新春祝福。整個會議分為上、下午兩場展開,除了布置開學前的常規(guī)事務之外,全體中層干部也不失時機的在領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下重新解讀了學校的規(guī)劃、理念以及審時度勢的結(jié)合各部門、各處室的工作進行**年的工作績效總結(jié)與**年陽光藍本的思考與籌劃。
本次會議使大家進一步明確了以“陽光育人,和諧發(fā)展”為辦學理念,加深上學期提出的“夯實基礎(chǔ)、聚焦效能、關(guān)注銜接、理性發(fā)展”十六字方針的理解,大家決心抓住關(guān)節(jié)點,把工作做細做實,抓緊落實近期推出的工作項目著眼點關(guān)鍵詞,即“精細策劃、項目帶動、科研攻堅”的工作要求。
本次會議還使大家思想統(tǒng)一到了這樣一個共識:陽光學校的“光”并不僅僅指擁有燦爛的笑容,它還源于內(nèi)心的一種感悟,源于內(nèi)在文化修養(yǎng)的一種積淀,更是對人生的價值觀的解讀。因此,要辦好的教育,必然是理想的追求、理性的思考和全身心的付出。
春回大地,萬象更新,春在招手。大家決心在新學期凝心聚力,攜手同行,共營陽光學校愿景,推動學校從規(guī)范走向優(yōu)秀!
為做好新學期開學前準備工作,學校領(lǐng)導對開學的各項準備工作高度重視,2月13日,即召開了全校中層干部會議,布置新學期開學前準備工作。會上,陸桂英校長向與會的同志介紹了學校近一階段的發(fā)展情況,傳達了區(qū)教育局會議精神,并就新一學期學校要加強教風、學風工作的重要性向大家提出了要求,希望大家能夠認真地做好各自部門的教學管理工作,要針對創(chuàng)建現(xiàn)代新型學校作好教育和學科發(fā)展規(guī)劃。校領(lǐng)導還就學生注冊報到、新書發(fā)放、環(huán)境布置、開學典禮、教師人事調(diào)動等各項開學準備工作做了詳細的部署和落實,要求各職能部門各盡其責,互相配合協(xié)調(diào),確保本學期開學工作的順利進行。
為了給全校師生走進新學期營造一個良好的外部環(huán)境,總務處早早行動,假期中便組織部門同志對學校所有的課桌椅、窗簾、講臺等作了為維修。部門還派出工作人員值班清掃學校衛(wèi)生,使整個假期環(huán)境整潔有序。學校食堂利用假期進行徹底地衛(wèi)生清潔工作。還修理了電冰箱、蒸飯箱、切肉機、洗菜水池等平時無法修理的設備,保證了開學的需要。
為確保教材發(fā)放工作順利有序地進行,更好的服務學生,本學期教材發(fā)放采取分年級定點發(fā)放的方式進行。假期中,教務處就預先將各年級的教材進行核算分類,分別放置在各年級的指定領(lǐng)書點,在學生注冊報到時由各年級部負責將教材發(fā)放給本部門各班的學生。
日前,校領(lǐng)導親自巡查了教學設施狀況、后勤保障等準備工作,對各部門的工作落實到位情況給予了充分肯定。
李建華老師原本已購買了返鄉(xiāng)的火車票,后來遇到大雪天氣,擔心回鄉(xiāng)后如果大雪封路,不能及時趕回學校,會影響到學生假期的學習輔導和新學期的上課,毅然退掉火車票,留在了上海過年。其他教師大部分只安排一次的學生到校輔導,而李老師安排了兩次,每次都在4小時左右。
劉慶新在假期中,多次來學校長時間加班加點,組織并帶領(lǐng)相關(guān)人員對學校的設施設備進行保養(yǎng)、維修。并花了很多時間高質(zhì)量地進行學校光盤的制作。
王峭立在假期中,由于兩位老師在假期中因故無法來校值班時,王峭立來校補位值班。學校在假期中舉行重大活動時,他有求必應,高效,高質(zhì)量地完成各項任務。
芮靜法在假期中,放棄休息,無聲無息地將學生的書簿收發(fā)到位。
陸旭英老師帶領(lǐng)學生參加曹楊社區(qū)活動。
假期中由于加強了值班工作,學校沒有出現(xiàn)安全事故。
20xx年元月30日至2月5日,曹楊二中附屬學校陸桂英校長和江毅老師參加了由xx市四所學校9名校長和教師合作的上海安濟教育服務隊xx楚雄xx縣新課程助教活動。活動中,他們凝聚社會愛心力量通過教學示范、互動交流、專題報告、教育咨詢,輸入先進的教育理念、教學經(jīng)驗和校園文化,并對這些地區(qū)宣傳"安民濟世"的辦會助教理念,用以改善這些地區(qū)師生的生存狀態(tài)和生命質(zhì)量,把關(guān)懷帶給受助地區(qū)的少數(shù)民族師生。
學校還與xx縣的獨田學校結(jié)為姊妹學校。