每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給幼兒園大班老師的表揚信篇一

貝貝從一個2歲的，連撒尿都得讓老師來洗的小東西，托班時老師總是需要安排寧寧，丹丹兩個高個的大姐姐一左一右照應著。今天，像上廁所，穿鞋之類的事情對于她來說已經不在話下了。公開課上她和其它孩子一起，有模有樣地坐在課桌前，像小學生一樣舉手回答著老師提出的問題，并且能認認真真地和其他孩子一起，默默地添寫老師發下來的數學考試卷，不但能按時交卷，還能得一百分，這一切讓我心里對老師有股說不出的感激。真是覺得老師的付出要比家長多得多。

貝貝能和段老師，邱老師，以及新來的姚老師這么多優秀的老師學習，生活在一起，真的是她的幸福。段老師說了，明天十幼的孩子是幸運的，他們有科技館，這是明天其他幼兒園沒有的，不錯，看著孩子上科技館時那快樂的神情，包括每周三孩子積極要去幼兒園上電腦課的請求，我們看到了孩子對幼兒園的熱愛。但我覺得孩子最幸運的不是他們能呱呱地背三字經，能縱情大聲整齊地表演唱，能寫拼音，算數學題，說英語了------從他們在幼兒園快樂的神情，放松的狀態里，包括老師談論起孩子時，那種溢于言表，由衷的喜悅之情中，都讓人看到了一股深深的，溫暖的愛，這種愛才是最可寶貴的東西，它融入到了孩子的生活中，甚至生命里。這種愛要比他們學到任何東西都更加可貴，這愛可以蔓延在孩子之間，蔓延到孩子的一生，蔓延到今后他們走入的社會，這種健康的心態將讓他們受用終生。愛不光是一種心態，它同樣是一種方法，它可以讓孩子對各種事物充滿更多的興趣。它可以使孩子學習得更輕松，生活得也更快樂，這愛讓孩子不光是追求成功，它會讓孩子擁有幸福感!

公開課上，聽著段老師不停地對孩子們說著話，有的家長對我說，對著這么多的孩子，真讓人受不了。從家長的話中我聽出了老師的辛苦，是啊，早有俗語說家有五斗糧，不當孩子王，我相信面對這么多形形色色，不同個性的孩子，老師會有感到辛苦，疲倦的時候，但公開課，我品出了更多的是甜味，相信對于一個愛孩子，喜歡自己職業的老師來說，看到孩子一天天的成長，包括和孩子之間的交流，互動，那種幸福，成就感和快樂是其他人體會不到的。即便是家長看到這些和貝貝朝夕相處，喊我曾海貝媽媽的孩子們的成長，都讓人感到開心，喜悅，更何況老師呢?貝貝大了，會把老師，小朋友在幼兒園里的很多故事都津津樂道地拿回來說了：邱老師做花卷穿了個漂亮的圍裙多年輕啊，我們今天對姚老師家的小不點做鬼臉了，段老師說對我們嚴厲是好事，說明她沒有放棄我們------貝貝的談論反過來又經常讓我很羨慕這些和他們生活在一起的老師。

貝貝，4歲多的小不點，她和五、六歲的小朋友成長在一起，快4年了，她沒有掉隊，在此我們感謝老師對貝貝的付出，培養和關照，貝貝始終愛著她的幼兒園，老師，和小朋友。貝貝的成長離不開這一切，是你們令她的生活豐富多彩，妙趣橫生，是你們幫助她身心健康地長大!

公開課上聽著貝貝和其他孩子們一起高唱著“再見了老師”的畢業歌曲，真的是讓人很感動，貝貝要不是歲數還小，她完全可以和其他孩子一樣，圓滿地結束幼兒園的生活，做一名合格的小學生了。

大三班曾海貝家長

20xx年1月6日

給幼兒園大班老師的表揚信篇二

尊敬的肖園長您好：

我是東湖貝貝星幼兒園大班郭碩小朋友的家長。在這里，讓我向教過郭碩的韓老師、小雪老師和大班的朱老師、沈老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝!

回想起孩子這四年的幼兒園生活，思緒萬千。從托班到大班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，孩子一點一滴的進步都離不開老師們的耐心教育和精心呵護!當看到孩子能夠分清6和9了，分辨出多種顏色了，能背誦好多首古詩了，與人交往變得禮貌大方了，作為家長的我們由衷地感謝你們——辛勤的老師們!

四年來，孩子和辛勤培養他的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。就在20xx年的冬天，我個人由于身體原因住院20多天，大班的朱老師和沈老師不但到醫院去看望我，而且看到孩子的老爺年紀大，在學習上輔導不了孩子，就主動督促孩子把作業在課堂完成。老師們不斷的在學習和生活上幫助郭碩，解除了我們的后顧之憂，使得我在醫院能夠安心養病，直到康復出院。

這封感謝信其實早該寫給您們了，它的確是一封遲到的感謝信，也是我們家長內心最真的道白!我一直深深的慶幸：給孩子選擇了公立幼兒園，選擇了東湖貝貝星幼兒園。是您們給了我的孩子快樂的時光，教會了他很多做人的道理……

對您們的感謝之情無以言表。作為孩子的家長，我更關注是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。我在這里還要感謝園領導，是你們人性化的理念，現代化的管理，才能帶出這么強的師資隊伍，帶出這么多自身素質好、業務精、負責任、善于溝通的好老師。教學思路清晰，教學方法新穎使孩子們開闊了視野從多方面汲取了知識。感謝您們為孩子做出的無私奉獻!

最后，我衷心祝愿東湖貝貝星幼兒園今后更加出色!祝愿老師們身體健康!工作順利!也希望幼兒園越辦越紅火，永遠都是孩子們童年的樂園!

x年xx月xx日

給幼兒園大班老師的表揚信篇三

尊敬的園領導：

你好!

我是貴園大班小朋友的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!新年快樂，感謝您為孩子付出的一切!

自從思曼入園三年，在老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送，有時我偶爾去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都非常的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來表達我對三位老師的感激之情，望園領導轉達。

兒童節是孩子們最開心最高興的日子，所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此，兒童節來臨之際，祝老師年輕、健康、幸福!

大班父親

日期

給幼兒園大班老師的表揚信篇四

尊敬的幼兒園領導：

您們好!

我是大二班劉恒睿的媽媽，孩子升入大班近兩個月的時間了，生活習慣和學習習慣都有了很大的進步，在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛心、耐心和專業智慧，使孩子很快適應了大班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體。

升入大班后，班主任張老師召開了一次家長會，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間，但對每個孩子的性格和特點都有所了解，指出了孩子們的缺點和改正的辦法：每天進班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學會與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養成良好的生活習慣，孩子中午午睡時入睡較慢，老師們都是和他講道理，現在每天放學后孩子都會高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通，針對孩子愛做小動作的壞習慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣。上大班后，每天都有家庭作業，在和孩子復習的過程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學中付出了大量的心血。

孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業的熱愛，體會到張老師對孩子們的耐心，體會到張老師對教育方式方法的鉆研，體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個孩子，因勢利導，結合孩子的優點，鼓勵個性化發展，每周推出三位周明星，鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能，給了每個孩子平等的發展機會，了解孩子，尊重孩子，想方設法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說，張教師本身就是一種教育環境，一種教育因素。

人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養護，他們在這里的經歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時的人生態度。這是他們人生中所有第一次中的最最重要的一次。三年即將過去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境，為孩子們進入小學做好了各種準備。在此，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。

我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師，她們早來晚走，一心撲在孩子們身上，她們關心、愛護孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家，她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關鍵的幾年時光，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。

在大二班這個集體中，孩子感到無比快樂充實，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長的交流中，家長們也都非常認可老師們的教育方法，對大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠的樂園。

此致

敬禮

劉恒睿的爸爸媽媽

20xx.10.21

給幼兒園大班老師的表揚信篇五

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

首先，祝你們新年快樂!身體健康!天天開心!

春節的假期已經結束了，親愛的琪琪寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫表揚信，相信你一定能夠聽到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來，感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信心，讓表揚給孩子動力，我希望琪琪在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝，中班里你已經度過了半年的時間，你已經有了很大的進步。

爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關心別人的想法。琪琪寶貝上幼兒園已經有1年半了，生活中已經形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時，你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天上班，你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀。”爸爸媽媽聽了你的這些話，幸福隨之溢得滿滿的，心里暖暖地，甜甜的。

爸爸媽媽還要夸夸你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時候不小心碰到小朋友時，你會非常小心的對她說:“對不起，我不是故意的，請你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時候，你知道說:“爸爸媽媽謝謝您，我不會亂要東西的。”;跟小伙伴玩耍時能主動把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友，都能主動打招呼;看來琪琪已經能夠跟小朋友友好的相處了。

爸爸媽媽要夸夸你，因為琪琪養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手，并主動幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊……

爸爸媽媽特別感謝機關幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個真正懂文明講禮貌的孩子。總之在你的眼里，幼兒園已經成為了你的另外一個家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。

最后，希望琪琪寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫下你更多更好的表現。琪琪，加油!加油哦!

琪琪的媽媽

20xx。2。20

給幼兒園大班老師的表揚信篇六

各位海魚班的老師們：

你們好!愛愛今年春天來到海魚班這個集體，至今已有半年的時間了。

最近一段時間，看到愛愛明顯的進步和成長，我們從心眼里感到欣慰和開心，也感謝老師的辛苦付出。

愛愛的進步體現在以下幾個方面：

一是生活自理能力的明顯提高

剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很好了。

尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛愛回家經常主動幫助媽媽干活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“好人好事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈!”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。

二是孩子的吃苦精神讓人感動

孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。

( ) 現在愛愛大了，表現的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說，“哭也沒用，一會兒就好了。”吃藥就更不在話下了，端著小杯一口就喝了，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。

平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。

三是交往能力進步很大。

愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學后，愛愛交了好幾個好朋友，回家也經常念叨這幾個好朋友的名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩。

看到愛愛主動尋找友誼、發展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。

為了讓愛愛盡快融入集體，老師們花費了不少心思。

愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家。

看到孩子在海魚班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利!

此致

敬禮!

20年月日

給幼兒園大班老師的表揚信篇七

尊敬的幼兒園領導：

您們好!

我是大二班劉恒睿的媽媽，孩子升入大班近兩個月的時間了，生活習慣和學習習慣都有了很大的進步，在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛心、耐心和專業智慧，使孩子很快適應了大班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體。

升入大班后，班主任張老師召開了一次家長會，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間，但對每個孩子的性格和特點都有所了解，指出了孩子們的缺點和改正的辦法：每天進班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學會與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養成良好的生活習慣，孩子中午午睡時入睡較慢，老師們都是和他講道理，現在每天放學后孩子都會高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通，針對孩子愛做小動作的壞習慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣幼兒園大班表揚信幼兒園大班表揚信。上大班后，每天都有家庭作業，在和孩子復習的過程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學中付出了大量的心血。

孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業的熱愛，體會到張老師對孩子們的耐心，體會到張老師對教育方式方法的鉆研，體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個孩子，因勢利導，結合孩子的優點，鼓勵個性化發展，每周推出三位周明星，鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能，給了每個孩子平等的發展機會，了解孩子，尊重孩子，想方設法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說，張教師本身就是一種教育環境，一種教育因素。

人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養護，他們在這里的經歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時的人生態度。這是他們人生中所有第一次中的最最重要的一次。三年即將過去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境，為孩子們進入小學做好了各種準備。在此，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。

我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師，她們早來晚走，一心撲在孩子們身上，她們關心、愛護孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家，她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關鍵的幾年時光，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。

在大二班這個集體中，孩子感到無比快樂充實，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長的交流中，家長們也都非常認可老師們的教育方法，對大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠的樂園。

此致

敬禮

劉恒睿的爸爸媽媽

20xx.10.21

綜合部

給幼兒園大班老師的表揚信篇八

小寶貝:

明天就是你4歲生日了，我和媽媽打心眼里替你高興。因為你一天天長大，一天天地懂事，每天從幼兒園回來都會給我們大家帶來歡聲笑語，讓我們在你天真無邪的笑聲中趕走一天的疲勞，忘卻生活的不如意。你是全家人的開心果。

自從你上了幼兒園，我發現你比以前話多了，膽子也大了，每天掛在嘴邊的就是班里小朋友的名字，每當你在家里模仿老師上課時的神態和語言時，都會讓人忍俊不禁，為你的童言無忌，也為你觀察的細致入微。寶貝，你是個聰明的孩子，你表演節目時的專注與投入讓我汗顏，你與我共同畫簡筆畫時的認真與執著讓我不由自主的打起十二分精神。的確，在一個毛孩子面前糊弄事實在是不明智的選擇。

你最喜歡刨根問底，一個勁地問為什么，有時候真的讓人頭疼。但爸爸心里很是欣慰，因為我知道我的女兒是最優秀的。

想說的話還很多，寶貝子墨，堅強些，爸爸媽媽永遠愛你!支持你!

愛你的爸爸

20xx年4月11日

給幼兒園大班老師的表揚信篇九

幼兒園：

我是大一班小朋友安倩的家長。首先讓我向大一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活，思緒萬千。從小班到大班，孩子從牙牙學語到識字唱歌，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來，孩子和辛勤培養她的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了，孩子會說：“我想我們老師了!“知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上：“我愛我們的老師!“孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園!

安倩的家長

x年xx月xx日

給幼兒園大班老師的表揚信篇十

您們好!

每當我家珂珂開心的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里，體會到了"老師如慈母"的情懷，老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷，我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。

孩子入園前，我有許多顧慮，擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑不安中度過，擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了，帶著滿腦子的擔心，我第一時間沖進了幼兒園，映入我眼簾的是孩子開心的笑臉，我的心一下子放了下來……

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們——辛勤的老師們!

一年半來，孩子和辛勤培養她們的老師們朝夕相處，產生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經常把："任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了，孩子會說："我想我的任老師……"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡單的話語，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們——辛勤的老師們!

孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力，幾位老師一整天語孩子們相伴左右，不僅要關心孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，十分辛苦，但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽"，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情，經常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。

微笑，掛在孩子們的臉上。感激，流進父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗，也希望哈佛幼兒園繼續用先進的教育理念，多給孩子們鼓勵、贊揚、引導，培養孩子們自信、活潑的性格，開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

此致

給幼兒園大班老師的表揚信篇十一

尊敬的幼兒園領導：

您們好!

我是大二班劉恒睿的媽媽，孩子升入大班近兩個月的時間了，生活習慣和學習習慣都有了很大的進步，在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛心、耐心和專業智慧，使孩子很快適應了大班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體。

升入大班后，班主任張老師召開了一次家長會，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間，但對每個孩子的性格和特點都有所了解，指出了孩子們的缺點和改正的辦法：每天進班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學會與人交往，重感情、懂禮貌。讓他們養成良好的生活習慣，孩子中午午睡時入睡較慢，老師們都是和他講道理，現在每天放學后孩子都會高興地告訴我：媽媽，我今天睡得可快了!通過與張老師和劉老師的溝通，針對孩子愛做小動作的壞習慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習慣。上大班后，每天都有家庭作業，在和孩子復習的過程中，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學中付出了大量的心血。

孩子各方面的變化，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業的熱愛，體會到張老師對孩子們的耐心，體會到張老師對教育方式方法的鉆研，體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響。她以母性的胸懷包容每一個孩子，因勢利導，結合孩子的優點，鼓勵個性化發展，每周推出三位周明星，鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能，給了每個孩子平等的發展機會，了解孩子，尊重孩子，想方設法多給孩子們一些知識技能。對孩子們來說，張教師本身就是一種教育環境，一種教育因素。

人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養護，他們在這里的經歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時的人生態度。這是他們人生中所有第一次中的最最重要的一次。三年即將過去了，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環境，為孩子們進入小學做好了各種準備。在此，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝。

我們還要感謝大班的全體老師。張老師、劉老師、宗老師，她們早來晚走，一心撲在孩子們身上，她們關心、愛護孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家，她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關鍵的幾年時光，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病，出勤率非常高。

在大二班這個集體中，孩子感到無比快樂充實，我們心中充滿感激，在與本班其他孩子家長的交流中，家長們也都非常認可老師們的教育方法，對大二班全體老師的工作非常滿意。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們永遠的樂園。

此致

敬禮

劉恒睿的爸爸媽媽

20__.10.21