勞務(wù)輸出歡送儀式的講話稿

朋儕們：

本日，我們在這里進行典禮，歡送我市雙陽區(qū)100多名有志青年離開故鄉(xiāng)到北京和大連工作，我特別高興。在此，我謹(jǐn)代表長春市委、市當(dāng)局向全部外出務(wù)工人員表現(xiàn)親切的慰勞，對從事勞務(wù)輸出工作的同志們的辛苦竭力和自開工作表現(xiàn)衷心的感謝。

長春市是一個有著400余萬農(nóng)業(yè)人口的農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)村殘剩工作力達120余萬人，人多地少的矛盾在相稱長的期間困擾著我市農(nóng)村經(jīng)濟的'成長。為富裕開辟工作力資本，將工作力優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟優(yōu)勢，從20xX年入手下手，長春市委、市當(dāng)局做出了大力大舉成長農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟的計謀安排，將勞務(wù)輸出納入我市百姓經(jīng)濟整體成長籌劃，作為在我市率先兌現(xiàn)小康社會的緊張辦法，采納了社會一體化促成模式。以縣（市）區(qū)工作保險部分為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作保險事件所為紐帶，以村屯為根本，構(gòu)成了表里和諧、上下聯(lián)動的勞務(wù)輸出辦理和辦事收集，相干部分密切互助、自開工作，有力地鞭策了我市勞務(wù)輸出工作的展開，獲得了精良的經(jīng)濟效益和社會效益。20xX年我市農(nóng)村殘剩工作力轉(zhuǎn)移輸出已達87萬人次，年直接勞務(wù)收益已達27億多元，經(jīng)過議定勞務(wù)輸出，使廣大農(nóng)村工作力廣闊了視野，解放了思維，更新了見解，找到了致富門路，勞務(wù)輸出已經(jīng)成為農(nóng)民增加收益的緊張渠道，相稱一部分農(nóng)民從中獲得了實惠，改進了出產(chǎn)糊口生涯前提。

勞務(wù)輸出工作為我市農(nóng)村殘剩工作力走落發(fā)門，到經(jīng)濟發(fā)財?shù)貐^(qū)學(xué)技巧、變見解、創(chuàng)收益、增才華供給了大好機會，同時也必將增進我市農(nóng)村經(jīng)濟的成長。在此，我提兩點盼望:一是盼望各級當(dāng)局要根據(jù)《長春市當(dāng)局關(guān)于促成勞務(wù)輸出工作的定見》的文件要求，高度珍視、聯(lián)合典范、集結(jié)精神、加大力大舉度、加強互助，促成勞務(wù)輸出工作的構(gòu)造機會商工作和諧機制構(gòu)筑，美滿信息收集和辦事系統(tǒng)，富裕闡揚相干本能機能部分的效用，從實際動身，隨機應(yīng)變做好工作。從事勞務(wù)輸出工作的人員要發(fā)揚摩頂放踵、百折不回的工作精神，經(jīng)心全意為廣大農(nóng)民辦事。二是盼望廣大外出務(wù)工人員要發(fā)揚艱苦搏斗，吃苦刻苦的精神，建立大家都是長春形象的意識，嚴(yán)厲服從廠規(guī)廠紀(jì)，文明務(wù)工，敬業(yè)奉獻，竭力工作，打造和建立“長春勞務(wù)輸出”品牌，同時，我也盼望大家倍加愛惜此次外出機遇，用本身勤奮的雙手創(chuàng)設(shè)美好的明天將來誥日，為故鄉(xiāng)長輩爭光，你們不但要創(chuàng)收益，更緊張的是要解放思維、更新見解、把握技巧，篡奪早日融入到你們地點的都會，經(jīng)過議定你們的切身經(jīng)歷闡揚自動的典范樹范效用，策動更多的人投身到勞務(wù)輸出的大潮中，為首創(chuàng)我市勞務(wù)輸出工作的新場面貢獻氣力，為周全構(gòu)筑我市小康社會奉獻芳華。

最終祝大家一路溫和，工作順利，身材健康，萬事如意。

感謝大家！

歡送教師退休儀式上的講話稿

尊敬的沈xx老師，各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，各位同仁：

大家上午好！

今天是我校沈**老師光榮退休的大喜日子，在這里，首先請允許我代表學(xué)校支部、行政以及工會向沈老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿沈老師退休以后生活幸福美滿，健康長壽。

今天，我們在這兒舉行隆重的老教師退休儀式，不僅是踐行力優(yōu)、力雅，建設(shè)優(yōu)雅學(xué)校的過程，更是我們對“人生的第二個春天”有著深刻的認(rèn)識。在我們看來，退休是每個人一生中必然經(jīng)歷的一個過程，也是今天我們在座年輕一輩十分向往的一個階段，它預(yù)示著我們一生中為學(xué)校、為教育事業(yè)奉獻的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果來展示人生風(fēng)采，更可以用驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài)進入人生的另一種境界，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光。

下面，請允許我簡要回顧一下沈老師平凡但崇高的教學(xué)歷程：沈**老師71年當(dāng)兵入伍，74年參加教學(xué)工作，從教36年整，從一名民辦教師到一名公辦教師，期間曾長期擔(dān)任安興殷家漾小學(xué)負(fù)責(zé)老師，XX年村校布局調(diào)整，又去安興最西北的周士塘小學(xué)任教，直至最后撤點并校到安興校區(qū)任教，可以說，經(jīng)歷坎坷，但工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，認(rèn)真踏實，值得稱道和敬佩，為我們?nèi)w后輩樹立了榜樣。

沈老師曾經(jīng)在公開場合批評過我，那是我最近十年第一次受到老師的當(dāng)面批評，本人很支持和感謝他的直言不諱，也只有中肯直言才可能有深入溝通，只有深入溝通才可能減少誤會和促進、改善工作質(zhì)量，不僅如此，今天還要在全體教師面前表揚沈老師其他三個方面：

【第1句】：奉獻教育，百姓稱贊。沈老師熱愛教育，奉獻教育，雖學(xué)歷不高，但教學(xué)方活生動靈活，充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，深受學(xué)生喜愛。從教幾十年來，碩果累累，桃李滿園，學(xué)生中有出國留學(xué)的，有在航天部工作的，有當(dāng)官從政的，有做生意當(dāng)老板的，學(xué)生們說起沈老師，敬重之情溢于言表，特別是本村百姓，對他是無人不知，無人不贊，也驗證了“金杯銀杯不及老百姓的口碑”這句話。正因為沈老師堂堂正正做人，踏踏實實辦事，所以能真正為一個為人稱道的人，一個始終受到大家敬重的人。

【第2句】：多才多藝，讓人佩服。記得《赤壁》中有句臺詞很雷人：什么都略懂一些，生活更多彩一些。沈老師也正是這樣的人，他給學(xué)生講故事說笑話，學(xué)生都會忍俊不禁，成為學(xué)生喜歡他的一大因素；記得當(dāng)年他與我校另一位退休老師祝鳳娟合演的越劇《祥林嫂》不知留在了多少人的美好回憶之中；他編的順口溜詼諧幽默，寓教于樂，令人笑口常開，《民辦教師苦得來》、《阿三學(xué)規(guī)范》、《爺爺讀書到桐鄉(xiāng)》更是其中的經(jīng)典，被譽為農(nóng)村詩人；他編的楊柳青調(diào)、三句半等瑯瑯上口，適合傳唱，令學(xué)校在文藝會演中出彩不少。沈老師以他自己特有的幽默，贏得了學(xué)生的喜愛，老師的佩服，為我們的生活增添了不少樂趣。

【第3句】：淡泊名利，生性樂觀。“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天邊云卷云舒”。從教三十六年來，沈老師始終把名和利看得很淡，一直保持著良好的樂觀心態(tài)，真正體現(xiàn)了一位人民教師的風(fēng)范。無論是當(dāng)負(fù)責(zé)老師還是普通老師，沈老師總是服從安排，一如既往工作，沒有半句怨言，憑著淡泊的良好心態(tài)，用積極樂觀的生活方式，走自己的路，讓別人去羨慕，每天哼哼楊柳青，順便來個“幺毛三”。從沈老師現(xiàn)在的精神煥發(fā)，紅光滿面，我們看得出他生活過得是有滋有味的。

我們很長時間都在討論和反思本校的優(yōu)雅內(nèi)涵是什么？從理論到實踐我們得出很多詮釋，其中有我們大名鼎鼎的“豐式——豐子愷式”優(yōu)雅，更有包括我們沈xx老師這樣的“沈式”優(yōu)雅在內(nèi)的各式優(yōu)雅，因此我們學(xué)校的優(yōu)雅內(nèi)涵也當(dāng)是豐富、豐滿的“豐”式優(yōu)雅，從“豐雅”走向“豐”雅，從傳承走向創(chuàng)新，這是本校優(yōu)雅內(nèi)涵發(fā)展的特點之一。“優(yōu)雅”無模式，優(yōu)雅自在人心。

我們今天舉行這樣一個儀式來為沈老師的'退休生活打開一扇窗，也表達一組理念——給予奉獻了一輩子的教師最大的尊重；給予我們共同的教育事業(yè)最大的尊重；給予我們每個人都會面對的退休生活最大的尊重，期待我們每個人都可以在這樣一個過程中有所正面的收獲。

老驥伏櫪退休續(xù)譜夕陽曲，蒼松傲雪余生再唱春牛歌。衷心地希望沈老師在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為學(xué)校貢獻自己的智慧，特別是在我們建設(shè)優(yōu)雅學(xué)校的過程中，我們需要得到沈老師以及更多的人的指點和幫助。最后，真誠地祝愿沈老師老有所樂，合家歡樂，健康長壽！祝愿沈老師“人生的第二春”更加春意盎然。感謝沈老師親屬對我校教育工作的支持，感謝市教育局張書記、市退教協(xié)會岳**老校長、姚**老師、祝**老教師的光臨。

謝謝大家！

在少先隊入隊儀式上的講話稿

新隊員們：

從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著你們胸前飄動的紅領(lǐng)巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導(dǎo)員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。愿胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵你們?nèi)〉靡粋€又一個進步。

親愛的少先隊小朋友們，今天你們已經(jīng)成為光榮的中國少年先鋒隊組織的一員，你們肩負(fù)著歷史的重任，你們是國家和民族振興的希望和未來。那么，怎么才能把自己培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人呢?我認(rèn)為你們從小做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

一是要樹立崇高的理想。要從小立志為中華民族爭光，時刻準(zhǔn)備著長大為祖國為人民做貢獻。

二是要培養(yǎng)高尚的品德。要愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義。要繼承和發(fā)揚中華民族餓優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦樸素、勤儉節(jié)約、團結(jié)友愛、助人為樂、尊敬師長、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法。

三是要掌握報效祖國的本領(lǐng)。刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們當(dāng)前的'主要任務(wù)，要勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，打好知識基礎(chǔ)，同時要積極參加各種增長知識、增長才干的社會實踐活動，養(yǎng)成善動腦、勤思考的習(xí)慣，培養(yǎng)創(chuàng)造精神，努力做到自學(xué)、自理、自護、自強、自律。

四是要從小鍛煉強健的體魄。增強體質(zhì)，保持旺盛精力，為現(xiàn)在完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任做好準(zhǔn)備。

五是要培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)。要從小培養(yǎng)勝不驕、敗不餒，知難而進，不怕挫折，始終保持積極向上、樂觀進取的精神狀態(tài)，為迎接將來可能遇到的各種挑戰(zhàn)做好心理準(zhǔn)備。

少先隊員小朋友們，祖國的未來屬于你們，開拓21世紀(jì)大業(yè)的重任在等待著你們，黨和人民對你們寄予厚望，老師和父母對你們寄予厚望。希望你們在新世紀(jì)樹立遠大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，勇于實踐，團結(jié)互助，早日把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人。

接下來，請大家跟我呼號(舉起右拳)

準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(回答：“時刻準(zhǔn)備著!”)

在升旗儀式上的講話稿

上周六七八三個年級都進行了期中考試，本周九年級也要進行期中考試，考試后將進入中考的綜合復(fù)習(xí)階段。從現(xiàn)在開始到寒假結(jié)束，是我們的黃金學(xué)習(xí)時間。今天我和同學(xué)們交流的話題就是關(guān)于如何學(xué)習(xí)的。希望大家能夠認(rèn)真聽，期望著能給大家有所啟發(fā)。

今年我們學(xué)校提出了要建設(shè)“慧潤課堂”，要深入開展“慧潤課堂”教學(xué)研究。“慧潤課堂”是我校在總結(jié)過去課堂教學(xué)改革經(jīng)驗基礎(chǔ)上提出來的。慧（智慧的慧），是核心，是目的。就是要讓我們的課堂成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)能力，發(fā)展思維，創(chuàng)生智慧，提升素質(zhì)的課堂，成為大家會學(xué)習(xí)的課堂。潤（潤澤的潤），是過程，是手段。就是要使同學(xué)們在老師的幫助下，如何用科學(xué)的方法，適合的方式，更好更有效的學(xué)習(xí)知識、提升能力、發(fā)展思維、創(chuàng)生智慧，為同學(xué)們將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)，儲蓄智慧。簡單說，這樣的課堂就是同學(xué)們在老師的引導(dǎo)幫助下，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、充滿智慧的課堂。

當(dāng)前，老師希望同學(xué)們能夠向著以下目標(biāo)努力：一是同學(xué)們要主動學(xué)習(xí)，在老師引導(dǎo)幫助下，自己能學(xué)會更多的知識，使我們的課堂成為大家學(xué)習(xí)的課堂。二是同學(xué)們要踴躍提出問題，討論問題，解決問題，變“老師問的課堂”為“學(xué)生問的課堂”，提升大家提出問題的質(zhì)量、討論問題的效率、解決問題的能力，在這個過程中發(fā)展思維能力和個人素質(zhì)。三是要改變“等著老師講”、“等著老師問”的被動學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家要自主學(xué)習(xí)，要進行小組合作學(xué)習(xí)，要變被動為主動。四是要改變被動應(yīng)付作業(yè)的不良習(xí)慣，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，高效完成老師布置的作業(yè)，會就是會，不會就是不會，不會的要主動問同學(xué)、問老師，提升作業(yè)的效果。

為此，請大家記住兩句話：

第一句，學(xué)習(xí)永遠是自己的'事情，很多知識通過自己的努力是能學(xué)會的。學(xué)習(xí)的主體是我們自己，家長關(guān)心、老師的教誨都代替不了自己的學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)要當(dāng)成自己的責(zé)任和義務(wù)。大家可以回顧想一想，我們平常學(xué)習(xí)中很大一部分新知識、新方法都是可以通過自己的努力而能學(xué)會的，不需要老師的講解；還有一部分新知識、新方法是可以在老師的引導(dǎo)幫助下自己能學(xué)會的，也不需要老師的講解；真正需要老師講解才能學(xué)會的，只是很少的一部分。而通過自己努力或在老師的幫助下自己能學(xué)會的知識，掌握得會格外牢固，應(yīng)用起來也格外順手。因此，希望大家的學(xué)習(xí)不能僅僅等靠老師的講解，要先學(xué)。先學(xué)可以是課前學(xué)，課中學(xué)，課后學(xué)，要可以是一次學(xué)，多次學(xué)，反復(fù)學(xué)。總之要學(xué)出知識，學(xué)出疑問，學(xué)出精彩，學(xué)出智慧。我們的老師也要為同學(xué)們的先學(xué)提供更多的時間、空間，還課堂于大家。

第二句，要充分利用好自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)兩種學(xué)習(xí)方式。自主獨立學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，合作幫助學(xué)習(xí)是提升。我們要在自主獨立學(xué)習(xí)中掌握基本點，找出沒有弄懂的問題，找出需要和同學(xué)老師討論的問題、請教的問題。我們要積極的參與小組或班級的合作學(xué)習(xí)，在合作中積極提出問題，勇于發(fā)表自己的觀點見解，虛心向同學(xué)請教，認(rèn)真幫助同學(xué)解答問題。在學(xué)習(xí)中發(fā)表自己的觀點，幫助同學(xué)解答問題，不僅是向大家展示學(xué)習(xí)成果、幫助同學(xué)的過程，更重要的也是培養(yǎng)和發(fā)展自己思維和能力的過程。同學(xué)們，我希望和強調(diào)大家要利用好自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)兩種方式，并不是不重視傾聽老師的講解，相反，這種情況下更應(yīng)該重視和認(rèn)真聽老師的講解，因為老師講的是大家自己或小組討論不能解決的問題，是課程重點、關(guān)鍵和難點。其重要性不需要我作過多強調(diào)，不言而喻，大家很清楚。

老師們，同學(xué)們，課堂學(xué)習(xí)是我們主要的學(xué)習(xí)方式，也是關(guān)乎我們能否提高學(xué)習(xí)成績的主陣地，抓住了課堂就抓住了關(guān)鍵，抓住了核心。這就是我們?yōu)槭裁匆罅ㄔO(shè)慧潤課堂的目的所在。慧潤課堂最理想的狀態(tài)是：老師少講多聽，學(xué)生勤議善問。要求學(xué)生傾聽中學(xué)會質(zhì)疑，在質(zhì)疑中學(xué)會議論，在議論中提升智慧。聽出疑問，問出真相，學(xué)出知識，議出精彩。聽使人悟，問使人達，議使人通達，學(xué)使人足智。子曰：“好知者不如樂之者。”故善聽不如勤議，勤議不如會問，會問不如樂學(xué)者。一言以蔽之，就是會聽，會問，會議，會學(xué)。

讓我們一起努力。