演講稿精選：《穿著漢服去追夢》

記得習總書記在參觀完國家博物館時曾指出：

“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我認為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一位華夏兒女的共同期盼。”

雖然我只是一名平凡的教師，但我常常在想：我應該怎樣在自己的崗位上去實現華夏民族的偉大復興之夢呢？

很偶然的一次機會，在這個充滿著活力的城市，我看到一群少年，穿著衣袖飄飄、衣帶飛揚的衣裳。

他們告訴我，這就是漢服。這就是承載了五千多年文明的華夏衣裳。他們是為了民族的復興，在展示華夏的美與質。

《禮記》說：有服裝之美謂之華，有禮儀之大謂之夏。

《說文》也講：華者美也，夏者廣袤也。

那一刻，我心突然澎湃，我，找到了我的夢想——穿上漢服，追尋華夏。 于是，我身穿漢服。在日常生活中，向東莞的市民自豪的說出，在三尺講臺之上，對可愛的學生深情的教導，這是承載我們祖國五千年文明的服裝。

更高興的是，東莞是一個充滿包容與開放的城市，它包容了傳統的'儒家文化，也包容了漢服。使之慢慢成為社會活動的焦點，人們樂意接受的文化現象。

自去年以來，我校為更好的響應 文化東莞的建設，為推動傳統文化的教育，提出大力推廣國學經典教育的辦學理念，讓我們廣大的師生，一同身穿漢服，誦讀國學經典。

這一舉動，得到廣大師生以及家長的支持，一下子讓更多的人，從漢服了解到傳統華夏文化。這更使我自豪地、有勇氣的穿上了屬于我們民族最美麗的衣裳——漢服。

每當我在學校看著孩子們穿上漢服，在傳統的旋律中打著太極操的時候；每當我看到孩子們用傳統的漢禮在孔子像前深深地行禮時我，深深的被感動了！

少年是中國的未來，是民族的希望，所以，我深愛教師這一份職業，也更愛博大精深的傳統文化。勤懇工作之余，認真學習十八大的精神，努力在自己的崗位上實踐，以實際行動去追求自己的人生夢想。

平凡的教師，平凡的崗位，我身穿漢服，為夢想踐行，為實現偉大的中國夢踐行！

追夢演講稿追夢

聽那群走過黑暗的六月，憧憬著大學美好生活的孩子們的心聲，他們說：“我心中的大學是青山倚著綠水，伴著陣陣書聲；我心中的大學是落英灑落屋房檐，映著夕陽余暉；我心中的大學是古樸的書齋，通幽的小徑；我心中的大學是無限的浪漫，無盡的自由；”而四年前的我也是懷著對大理學院的美好憧憬，來到了伴有古樸的書齋，通幽的小徑，無限的浪漫，有“大學中的山水，山水中的大學”之美贊的大理學院。

回憶大學匆匆而過的歲月，有這樣的一群學生，他們的作息時間很規律，他們每天早早的起床出勤、早讀，他們的生活是那么的幸福，他們的班主任朝夕相伴著他們；有這樣的一群學生，他們的專業課學的很踏實，他們的學校想方設法的給他們提供實驗平臺，他們每個人的實驗課都是獨自操作，獨立完成，他們每個人的動手能力都是值得驕傲。有這樣的一群學生，在畢業實習的日子，他們勤勤懇懇的在做事，人人真真學做人，得到了用人單位的肯定。他們也許不知道在他們辛苦的背后，有多少學生在羨慕著他們，羨慕他們老師的矜矜業業，羨慕他們生活的豐富充實；他們也許不知道有多少學生在羨慕者他們，羨慕他們可以有知識的益友，有導航的良師；他們也許不知道有多少學生在羨慕著他們，羨慕他們可以獨立操作，羨慕他們老師的用心良苦，學校的認真負責。是的，我就是那群學生中的一員。我想告訴大家的是，“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌”所以我很感恩我的.老師，我的學校，因為有他們，我才很幸運的在這樣的一個氛圍里完成了我的大學學業。

我們的大學承載著我們的夢想，我們的夢想從大理大學起航，展望未來，我們斗志昂揚。我們的學校正在努力成長，為了實現我們的大學夢，我們師生共進，更上一層樓；為了實現我們的大學夢，我們百折不撓，為創建博士點而頑強拼搏；為了實現我們的大學夢，我們齊心協力，為學校升大而更加努力。大學夢是我們大理學院全體師生的夢想，作為其中的一份子，我是幸運的，我是光榮的，她同時也承載著我的夢想，我將不斷的提升自己的科研能力，不斷提高自身的綜合素質。在人生的賽程里，學歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌，夢想的距離，就是從左腳到右腳，一步步的走著，總能攀上人生的頂峰。

一年一度秋風勁 多少追求 多少夢想 起航追夢在今朝。生命中總要有夢，總要有樣東西，讓你一直去追尋．人生應是奔跑而不是止步不前．真正的結束，并不是到達一個有限的目標，而是我們都在中途而非終點；愿我們大理學院能如愿追夢，蒸蒸日上；愿我們所有研究生都可以如愿追夢；愿我和我的大學都可以快樂成長。

演講稿《追夢》范文精選

大家好，今天我演講的主題是《追夢》

我的青春，我的夢想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動的浮蘇，銀白色的沙，細細潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽臺上，感受著龍井清葉的起起伏伏，想著曾經讀過，體會過的關于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著雨過天晴后青草的味道，看著遠方被還未散去的云霧籠罩著的朦朧的山，我好像一個思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的`青春，是我追夢的起點。

揮手告別高中忙碌的**一線生活，當我穿著高跟鞋踏入大學校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽光，這就是我，一向自認為清高的女孩，力圖在現代社會中做到出淤泥而不染，力圖微笑著擁抱每一天，也希望做個向日葵般溫柔的女孩，我忙碌的經營著自己的大學生活，清楚的知道，我應該在什么合適的場合，用什么合適的方式，說合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅定自己追夢的勇氣，就像沒有傘的孩子，更要學會奔跑一樣，我能做到的完美，就會盡力去拼搏，我沒有什么不一樣，唯一的本錢就是青春，正是因為夢想讓我與眾不同，我相信奮斗會讓我改變命運，它就如同我手中的掌紋一樣，無論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學著去忍耐，去品嘗孤獨，我就是這么一直認為：你不勇敢，沒有人替你堅強！

我帶著感恩的心啟程，學會愛，愛父母，愛朋友，愛他人…父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔憂和辛勞，我沒有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關心，在外面久了，我不得不承認，對家有種病態的依賴，不是家里有什么奢侈的生活，只因為家里有關注你的，在乎你的目光！我親愛的爸爸媽媽，我沒有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！

我朋友是這樣一類人，陪我哭，陪我笑，陪我走過困難，教會我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會是我一生的財富，每逢節假日，來自五湖四海的問候，像每一顆希望的種子，點燃我對生命的熱愛，夜深人靜，我會聽著輕柔的音樂，翻開以前的筆記，回味那些曾經有他們的多彩世界，我知道他們會像我關注他們一樣，也默默地在意著我。

在我該擁有，也在等待的命運中，走來了他，一個愿意陪我承擔風雨，品嘗我內心孤寂，與千萬人用遇到的人，一個不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生的賭注不會輸的人，一個會心疼我疲憊為我的不開心流眼淚的人，現在我只能說，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會輕易用過去來衡量，現在的生活是幸運還是不幸，我只堅信，每個人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來的角落里，一定有一個屬于你的他，同樣在等待著你挽起他的手…追夢的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風暴過去，而是學著在風雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個誰，只做第一個我！哦耶！加油！

精選追夢演講稿匯編10篇

好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在當下社會，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的追夢演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

追夢演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人生是一次航行，唯有那些有堅定夢想的人，他們的到達才是自己的期望。沒有夢想的人不過是在盲目的跟從，他們到達了，卻不會有任何收獲，因為他們不知道為什么要到達那里。

一個人最可怕的便是沒有夢想。博伊金斯曾經說過“在任何地方，每個人都應有屬于自己的夢想，而不是由高和矮來決定的。”正是因為有了這份信念，NBA球員歷史上的第二矮球員——博伊金斯，不斷地用行動證明自己，使得他的夢想在NBA的舞臺上飛騰。

不要去嫉妒珍珠，也不必過分去羨慕珍珠，即使你是別人看來微不足道的沙子，但在實現夢想后，你也會像珍珠一般光艷奪目！

希拉里，一個在美國家喻戶曉的名字，你可曾知道她曾經竟是拖車放的一名員工？小的時候，當一名演員的夢想像小草一樣悄悄地在她的心中萌發，但那樣的夢想似乎與現實的距離十分遙遠，遙遠的幾乎是種奢望，但除了夢想之外，她一無所有。

在追夢的途中坎坷而幸運。雖家境貧困，15歲的她迫于到拖車房工作，但她從未放棄自己的夢想，她始終相信自己，她同母親一起到處奔波尋求機會，屢次的拒絕并沒打到母女二人，最后終于不負眾望，她成功了！從拖車房走上星光大道，希拉里成為好萊塢的一個奇跡。

正是因為這份執著，夢想而顯得可貴。希拉里得到了令人矚目的一切，這前后巨大的變化另無數人為之震驚。

追夢演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

成功，失敗——千萬種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒里，都有情感的光顧，都會留下一片片飽含無限情懷的腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢有去追隨，去努力，這正是中華精神！讓我們帶著各自的夢，感受情感流逝后笑顏的倩影，感受情感交匯背后的中華精神。

一個陽光明媚的下午，我興高采烈的來到舞蹈班，上課時，本是笑容滿面，想學習舞蹈，獲得鍛煉的我，僅在短短的5分鐘內，烏云蓋頂，心情悶得像個蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流！我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進行嚴厲的“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無法去參加比賽，我們都答應老師努力學習，在家認真復習，迎接殘酷的選拔！可今天，我僅在5分鐘內就在舞步上連連出錯，被老師說了好幾次，后來老師開始對我的錯誤不耐煩起來，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續這樣，那個淘汰的名額就要花落頭銜了啊！”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過氣來，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘里，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍，可就在沮喪的那一秒里，回眸看看含辛茹苦的父母，他們辛苦的送我來學習，我竟去霸占淘汰的名額，真不應該！我重新抬頭立志要努力學好舞步，向大家證明有夢我心飛翔！從此，我在上課時看準老師的每一步，每個動作，絕不三心二意的認真學習，回家用心復習，抓緊每一秒用來學舞，日月見證，經過我的不懈努力，我的舞步大有長進。在一次舞蹈課上，老師表揚我刻苦、認真，并宣布誰被淘汰，那個人并不是我。我用我的努力實現了我小小的夢，獲得了成功。

人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間！人生有成功就有失敗，情感在這時最美麗！美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是只要有夢，不氣餒的追逐，這將是成功的直達路線！

有夢想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢不是灰色的，夢是會變為現實的，這些透明的內心布景會給予你信心，你就會帶著夢成功！有希望不放棄，有夢想去努力，這是中華的精神，更是歷來中華兒女傳承的高尚品質！

追夢演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

窗外仍寒風呼嘯，冷風刺骨，望著干禿禿的小樹椏，內心不由一片寂冷迷茫。不由思索，自己人生道路又會如何，那些年付出的努力，努力的道路，都是正確的嗎，當初堅信的都會開花結果嗎？

時光飛逝，兒時單純美好的畫面都已隨著歲月的流逝而斑駁，少時不切實際的幻想也隨著歲月的流逝熏黃，慢慢剝落。

不知何時，一顆理想的種子在心中慢慢發芽，不知不覺早已根生蒂固。那些夢想，我從未言棄；那種信念，我始終銘記。可我與夢想這之間總是隔了一座密不透風的墻，我在墻的一邊徘徊，迷茫。

一個人可以反叛，徘徊，迷茫，但絕不可以放棄夢想，每只毛毛蟲都有機會蛻變成蝶，只有它有夢想，心懷希望，永不言棄，便終可以用美麗翅膀劃過舊日時光，飛向廣闊未來。

就算夢想被全世界否定嘲笑，也要保持自己的態度，向周圍的質疑評上稚嫩的倔強，夢想，并非遙不可及。

全世界都嘲笑的夢想可以不叫做夢想，但當你江郎才盡時，不妨再試一次，只要夢還在，路還在，我們還在，起航追夢吧，現在青春正好，天空正晴！

追夢演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人的一生，別的什么都可以沒有，唯獨不能沒有夢想，有了夢想的牽引，再糟糕的命運也會轉向！仔細想想，其實就是這樣，夢想似人生中的一面旗幟，它給了我們動力，讓我們為之不懈的努力，去實現人生的價值。

我們現在的學習，其實就是一個積累的過程：面對繁重的作業，我沒有放棄，而是去努力完成，我學會了堅持；面對難以攻克的難題，我沒有一為地抱怨、煩躁，而是靜下心來刻苦鉆研，我學會了有耐心、冷靜地處事；面對雜亂繁多的班級事務，我沒有推卸，而是有條不紊地把任務分配給每一位同學，掌控整個班級，我有了稚嫩的組織能力和領導能力；在演講比賽中，我鍛煉了口才；在參加全國創新大賽中，我有了創新精神和團隊協作精神……我相信，這將會是我人生中的一筆寶貴財富，這筆積累的巨額財富會促使我實現我的夢想！

不是每個人都要建一座水晶大教堂，但是，每個人都可以建造自己的夢想大廈。在追求夢想時，艱難險阻乃兵家常事，我們不要畏懼，要將這些絆腳石變成墊腳石，堅持不懈地實現人生的夢想，有付出才會有回報，相信自己，一定會成功的。

追夢演講稿 篇5

時光像流沙一般，在不知不覺中絲絲滑過，當我們發現沙瓶中已空洞時，才明白原來“兼程”和“追夢”這兩個詩意的名詞背后，是用時間去積淀的。

天氣日勝一日得炎熱，日歷早已翻到了六月，昔日莊嚴的追夢樓此刻變得有些孤零零的，卻仍記得09屆的莘莘學子們在燈光下的奮筆疾書，在朝陽中的朗朗書聲，在晚霞中的匆忙身影和在夜空下的翹首祈盼。他們用辛勤播種理想之種，用汗水灌溉理想之芽。這是我們的明天，我們即將在追夢樓中踏上起飛的平臺，飛向理想，飛向更廣博的世界，飛向美好的未來。可是同學們，你們準備好了嗎？你們是否有了足夠的身體準備、心里準備和知識儲備呢？

柳青曾經這樣說過：“人生關鍵的只有幾步，特別是在年青的時候。”同學們，現在是該沉下心來，俯身躬行的時候了！人生沒有彩排，我們的高三亦沒有彩排，追夢的路上，要走好每一步，不要畏懼，不要膽怯，我們有著比夏花更絢爛的青春，比芥草更頑強的生命。所以，請用你的耐心、虛心、拼搏心、平常心去迎接高三生活的每一天。

在中國的神話里，夸父是敢于追逐太陽的勇士。他用生命給這個名族注入了一種精神：一種用于挑戰未知的精神，一種敢于為了夢想去付出的精神。你還記得兩年前那封錄取通知上的話嗎？“你們是一群敢于追逐太陽的孩子。”是啊，我們是一群追逐太陽，追逐夢想的青年。也許未來的路會有挫折，也許未來的某天我們會迷茫，會彷徨，但請你記住今天，我們為夢想宣言，我們為青春而戰。走進高三，我們必將勝利！

09年的高考已塵埃落定，追夢樓上的號聲將為我們再次響起。我們的征程已經開始，即將進行的水平測試只是一場預演，后面還有很長的路要走。只要我們一步一個腳印地走下去，明年此時，我們臉上，必是燦爛的笑容！

同學們，讓我們用汗水去書寫輝煌的一年！

追夢演講稿 篇6

【第1句】：海闊憑魚躍 天高任鳥飛

每個人都懷揣著一個屬于自己的夢，然而，什么是夢？我認為夢是一種期待，是一種堅強。我們的夢是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是青春期的迷茫與沖動；也許，是二十歲的豪情壯志；也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功，無數的可能，無數的希望。這是因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中擁有大大小小的夢，在生活中的每一個角落里芬芳彌漫。

【第2句】：屬于我的夢

人生就是不斷將一個個夢轉變為現實的過程.因為有夢,生活變得豐富多彩.而我的人生也是從一個美麗的夢而啟程的

幼年時的我，總是那樣坦率、天真。似乎所有陽光性的形容詞用在我身上都不足為過.對于這個世界，對于自己的未來，我報有莫大的期待與希望。記得那時，我常對著天空發呆,一坐就是半天,然后我會對著天空大聲喊：“我喜歡藍天，喜歡你漂亮的顏色！所以，長大以后，我要像鳥兒一樣飛上藍天，去近距離接觸你的美….”直至現在,我仍能清晰地感覺到自己當時那份天真可又不乏對于夢執著追求的心情.就好比春天泥濘的土地里那一棵棵不住地探著頭,想要一覽世界美景的'小草,那樣朝氣,那樣活潑。

漸漸地漸漸地,我終于夢寐以求的從意義上由孩童轉變為少年,總以為,自己可以著手去計劃去實現我的夢,卻不知自己還是那樣的稚嫩,但是我們學會了叛逆,因為我們要證明,我們長大了,不是小孩了,我們自己也可以做的很好.現在回想起來,覺得自己當時真的很天真,竟不知在執著些什么,可那也是我想證明自己的能力,想要踏上尋夢旅途的一種表現.

隨著年齡的增長,年級的升高,我漸漸失去了追夢少年特有的風采.我的朝氣、我的夢想、甚至我的叛逆都充滿了憂郁。因為我明白了將夢轉為現實需要付出多少代價.這背后所要付出的艱辛,汗水,甚至是淚水,都是我難以想像的.兒時的夢想,我期盼了許久的夢想,此時此刻,感覺離我是那么遙遠,伴隨著風,不知要飄向何方。

但是現在,我走出了迷茫,重新尋回了屬于我的光明世界.因為我知道了我的人生,它是一段追夢的旅途,它的每一步,每一個腳印,都是我尋夢的見證,我要不斷的、努力的去追逐！

【第3句】：追逐夢的腳步

有些人的夢或許沒有實現過，這讓我知道，并不是所有的夢都能夠實現，夢也并不是總是美好的東西。這就讓我們也明白了：人要有追夢的膽識，也要有承當夢碎的勇氣。許多時候夢碎了也并不是一件壞事，夢碎了可以使我知道生活的艱辛，人生道路的曲折，還有就是人生只有在追求中才能夠獲取。 追夢，讓我們撐一只長蒿，向那理想的地方駛去；

追夢，伴著盛開的花蝴蝶，帶著希望，去追到那美好的夢境；

追夢，追逐夢的腳步……

追夢演講稿 篇7

在我們每一個人的心中，都有一個夢，我們都曾為這個夢努力過，可有些人放棄了，有的人卻用毅力堅持了下去，最終一定會實現自己的夢。

有一次，我自己從學校回家。遠遠的，在十字路口一陣甜美的歌聲，像流水一樣淌入我的心間。我愣了一下，然后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著，跑著，我停下了腳步，在我的面前，坐著一個長相較為清秀的女孩，可是她失去了一只手和一條腿。她的衣服看著一點兒也不合身，就好像是從垃圾桶里撿來的。但她的聲音很甜，很甜，她拿著一個簡陋的話筒，很入神地唱著，臉上帶著桃花般的燦爛微笑。在她面前放著一個用宣傳單疊的紙盒，我不禁向紙盒里輕輕放入了十元錢，心里涌出一陣感動。她是一個殘疾人，她卻為了她想唱歌的夢而這么努力，我佩服你，街頭的藝人！

現在，有許多明星都加入了一個叫《中國星跳躍》的節目，牛群也是其中之一。牛群，今年已經64歲了，可他還是想跳水，他不服老。一般的老人聽了就害怕，現在的老人都是在家里享福，有誰敢這么瘋狂呢？可是牛群敢于嘗試，這一點連我們很多年輕人都望塵莫及。想起我每次競賽，爸爸媽媽都會鼓勵我說：不用太看重結果，重要是過程。看了牛群，我才真正的明白這其中的道理。牛群的美在于敢于嘗試，敢于去追，他身上也有一種追夢的美！我佩服你，勇敢的牛群！

同學們，讓我們為我們的夢想努力吧！做一個追夢人，你會感到很快樂！

追夢演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

看完動畫片《戰鴿總動員》，我完全被那只小鴿子折服，我愿意與它一道追逐夢想！

鴿子小沃十分瘦弱，卻一直夢想當一名戰鴿，為戰亂中的國家作出貢獻。而對方的禿鷹強大無比，幾隊戰鴿對他來說根本微不足道。因為急須充實作戰軍隊，小沃很意外地當上了戰鴿，從此飛向了它的追夢之旅……

派到前線戰斗的一隊戰鴿又輸了，這一隊沒有受過專業訓練的戰鴿慌忙上陣，誰都知道是兇多吉少。當小沃領取了情報準備送回時，禿鷹對它緊追不舍，小沃情急之下躲進了路邊的房子，與禿鷹展開了搏斗。

禿鷹與小沃的距離越來越近，仿佛一伸手就能把小沃抓住。強大與弱小此時此刻顯得那么對比強烈。小沃屏住呼吸，沖了過去，拼命扇動著翅膀，兩顆小眼珠緊緊地盯著前方，它只有一個信念：想盡辦法，戰勝它！它仿佛真的成了一個只受過專業訓練的戰鴿，面對禿鷹的冷笑毫不退縮，它猛一提速，沖向前面那如剪刀般一張一合的東西，機靈地在合上前飛了過去。禿鷹上當了，它笨重的身子飛過時，大“剪刀”正好一合，哈，一撮尾毛飄到了地上……

禿鷹被治服啦！弱小者用計謀戰勝了貌似強大的敵人！小沃像得勝的大將軍，而禿鷹垂下了腦袋，成了吃敗仗的“小兵蛋子”。小沃真是好樣的！它雖然十分瘦弱，它雖然普通，卻有著追尋夢想的信念，也因此敢于面對一切的困難，憑借智慧讓自己反敗為勝，最終實現了自己的夢想，成為一只英勇善戰的戰鴿！

我是一個愛喜歡在心中放飛夢想的孩子，我追夢的路上也曾碰到過挫折，然而有小沃相伴，我就不覺得孤單。動畫片就是這樣總伴隨著我成長，它不僅帶給我輕松和歡笑，更讓我的心靈感動與震顫。

追夢演講稿 篇9

1840年的戰爭，是中國人心中永遠的痛。西方列強一巴掌把大清帝國打落“谷底”，從此國門洞開，風雨交加。 1872年，李鴻章在《復議制造輪船未可裁撤折》中哀嘆曰：“臣竊惟歐洲諸國，百十年來，由印度而南洋，由南洋而中國，闖入邊界腹地，凡前史所未載，亙古所未通，無不款關而求互市。” 落后就會挨打。帝國主義列強蜂擁而至，災難深重的中國內憂外患，無約不損，無戰不敗，神州陸沉，山河破碎，中華民族到了危如累卵、大廈將傾的時刻。

在沉沉的暗夜里，在厚厚的凍土下，一粒夢的種子也在深深地植根、悄悄地萌發，這就是民族復興之中國夢。 一個半多世紀以來，多少志士仁人舍生取義，無數英雄豪杰奮起抗爭，古老中華民族踏上了一條充滿悲壯、充滿艱辛而又浩氣長存的復興之路。

20xx年11月29日同志在參觀國家博物館《復興之路》展覽后指出：我以為，實現中華民族的偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。因為這個夢想，它是凝聚和寄托了幾代中國人的夙愿，它體現了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同期盼。 我堅信，中國共產黨成立一百周年時，全面建成小康社會的目標一定能夠實現；我堅信，中華人民共和國成立一百周年之時，把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的目標一定會實現；我更堅信，中華民族偉大復興的夢想一定會實現。”在我國改革開放和現代化建設踏上新征程的重要時刻，在國家博物館這一極具象征意義的地方，在中華民族的歷史文化殿堂，向全世界莊嚴昭告了中國夢!

對于中國和世界而言，“中國夢”是一個嶄新的概念，欲使這個新興的概念被世人所理解和接受，并轉化為踐行中的自覺行動，我們必須完完全全的理解“中國夢”這個詞中所孕育的深刻含義。

我認為中國夢是國家、民族、個人三位一體的復合夢。葉再春認為，“泱泱大國的中國夢，不是、也不可能是‘單向度’的夢。從個體看，它是中華兒女的富民夢；從集體看，它是強國夢；從民族看，它是有五千年文明史的中華民族復興夢。富民夢是基石，強國夢是關鍵，復興夢是目標，三者唇齒相依，缺一不可。只有三個夢全都實現，中國夢才算完整、完美。 中國夢是要讓國家富強、民族振興、人民幸福。百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移、矢志不渝精神的民族同樣沒有前途。只有自強不息堅定夢想的奮斗才會有當今強大的中國。說過“讓每個人人生出彩之夢，是每個人和祖國一起成長的夢。”年輕人的未來決定國家的未來，年輕人的“中國夢”

匯成整個國家的“中國夢”。所以我們更應該堅定夢想，自強不息的去奮斗去拼搏，完成自己的中國夢。

百年坎坷復興路，世紀滄桑強國夢。如今改革在出發，改革在揚帆。我們比任何一個時期都要接近這個偉大的目標，比任何一個時期都要有信心實現這個目標!百年追夢，中國追夢!

追夢演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

我不是詩人，不能夠用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

我只是一名學生，但我有我的夢想。

記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！

啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！

風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！