《賣油翁》閱讀答案15篇

在學習和工作的日常里，我們都要用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學習過程中的得與失。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編為大家整理的《賣油翁》閱讀答案，歡迎閱讀與收藏。

《賣油翁》閱讀答案1

陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：”爾安敢輕吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：”我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

（1）下列加粗詞的意思不相同的一項是

A．陳康肅公善射 多謀善斷

B．有賣油翁釋擔而立 手不釋卷

C．惟手熟爾 深思熟慮

D．乃取一葫蘆置于地置之不理

（2）下列句子中加粗詞意義和用法都相同的一項是

A．公亦以此自矜以是人多以書假余

B．睨之久而不去 已而之細柳軍

C．而錢不濕 何苦而不平

D．以錢覆其口其業有不精

（3）下列對本文的理解和分析有誤的一項是

A．面對賣油翁觀射時不以為然的態度，康肅在質問時稱呼、語氣的變化，淋滴盡致地表現了他傲慢無禮、驕矜暴躁的個性。

B．酌油術表演后，賣油翁以一句“我亦無他”來教訓康肅“你亦無他”，舉重若輕，一個沉穩老練、從容自得的長者形象躍然紙上。

C．從康肅的“射箭”到賣油翁的“酌油”，從康肅“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戲劇性。

D．故事雖短，但生動有趣，通過類比，深入淺出地闡明了做人要正確看待自己與他人的長處，善于向他人學習的道理。

（4）把上文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

見其發矢十中八九，但微頷之。

答案：

（1）C；

（2）D；

（3）D；

（4）賣油的老頭看他射十箭中了八九成，但只是微微點點頭。

《賣油翁》閱讀答案2

陳堯咨善射，百發百中，世以為神，常自號曰“小由基”①。及守荊南回，其母馮夫人問：“汝典郡②有何異政?”堯咨云：“荊南當要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為樂，坐客罔不嘆服。”母曰：“汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務行仁化而專一夫之伎③，豈汝先人志邪?”杖之，碎其金魚④。

【注釋】①由基：養由基，戰國時楚國神箭手。②典郡：掌管郡務。③伎：通假字，同“技”。④金魚;古人的一種佩飾。

【第1句】：加點詞解釋有誤的一項是(2分)

A.世以為神(以為：把……當作)

B.及守荊南回(及：和，與)

C.坐客罔不嘆服(罔：沒有)

D.今汝不務行仁化而專一夫之伎(務：致力，從事)

【第2句】：翻譯下面的句子。(2分)

豈汝先人志邪?

【第3句】：陳堯咨的母親為什么杖打他?(2分)

參考答案：

【第1句】：B (說明：本題2分。)

【第2句】：難道是你死去的父親的心意嗎?(說明：本題2分。)

【第3句】：陳堯咨的母親認為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事，辜負了父母對他忠君報國的期盼。(說明：本題2分。)

《賣油翁》閱讀答案3

細讀歐陽修的《賣油翁》，完成下面小題。

陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

【第1句】：解釋下列句子的劃線的實詞。

①堯咨善射。 善—— _________________________

②公亦以此自矜。 矜—— _________________________

③釋擔而立。 釋—— _________________________

【第2句】：解釋下列句子的劃線的虛詞。

①翁曰：“無他，但手熟爾。” 但—— ____________________________

②康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？” 安—— ____________________________

③乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口。 乃—— ____________________________

④徐以杓酌油瀝之。 徐—— ____________________________

【第3句】：下列各組中劃線詞同法或意思相同的一組是

[ ]

A、公亦以此自矜——以錢覆其口

B、有賣油翁釋擔而立——（油）自錢孔入，而錢不濕

C、爾安敢輕吾射——無他，但手熟爾

D、康肅笑而遣之——見其發矢十中八九，但微頷之

【第4句】：用現代漢語翻譯下面句子。

①翁曰：“以我酌油知之。”

譯：_________________________________________________

②我亦無他，惟手熟爾。

譯：_________________________________________________

【第5句】：你讀了這篇古文后，懂得了什么道理？

______________________________________________________________________________

參考答案：

【第1句】：①善于、擅長 ②夸耀 ③放下 ④射中

【第2句】：①只是 ②怎么 ③于是，就；慢慢地

【第3句】：D

【第4句】：①老翁說：“憑著我倒油的經驗就可懂得這個道理。”

②我這點手藝也沒有什么別的奧秘，只是手熟罷了。

【第5句】：熟能生巧

《賣油翁》閱讀答案4

賣油翁

歐陽修

陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。①見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“②爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

8．這個故事使我們明白了 （成語）的道理。（1分）

9．下列加點詞的意義和用法相同的一項是（ ） （2分）

A．康肅笑而遣之 大言數主之失（《強項令》）

B．嘗射于家圃 苛政猛于虎也（《捕蛇者說》）

C．乃取一葫蘆置于地 乃不知有漢（《桃花源記》）

D．睨之，久而不去 去國懷鄉（《岳陽樓記》）

10．翻譯文中畫線的句子。（4分）

①

②

11．賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態度截然不同。那么你呢？請分別談談你如何看待自己及別人的長處。（4分）

[答案]8．熟能生巧（1分）

9．D （2分）

10．（1）（老漢）看見他射箭十支能中八九支，只是微微地點頭。（補出所成分0.5分，關鍵詞“矢、但、頷”各0.5分） （2）你怎么敢輕視我的射技？（關鍵詞“爾、安、射”翻譯準確，句式正確各0.5分）

11．評分說明：開放性試題，言之有理，語句通順即可。（4分） 示例：把自己的長處當作一種戰勝困難、張揚個性的資源優勢，而不是進行宣揚的資本；（2分）對別人的長處，應善于取長補短，學為己用，不可嫉妒詆毀。（2分）

《賣油翁》閱讀答案5

閱讀理解。

陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（歐陽修《賣油翁》）

【第1句】：解釋下列句子的加粗詞。

①嘗射于家圃（ ）

②無他，但手熟爾 （ ）

【第2句】：下列各句翻譯正確的兩項是（ ）（ ）

A、見其發矢十中八九。（賣油翁） 看見他射出了十支箭中的八九支。

B、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 你也懂得射箭嗎？我射箭的本領難道尚不算出色嗎？

C、爾安敢輕吾射！ 你怎么敢輕視我射箭的本領！

D、徐以杓酌油瀝之。 用勺子舀油倒入葫蘆。

【第3句】：本文所說的道理，可以用一個成語來概括，這個成語是________________

【第4句】：“有賣油翁釋擔而立”“釋”意為_________________，“釋”的這個意義還保留在一些成語中，如________________（寫出一個含“釋”的這個意義的成語）

【第5句】：對陳康肅“十中八九”的高超射技，賣油翁“但微頷之”，這是因為______________________；看到賣油翁“但微頷之”，康肅感到“忿然”，可見康肅具有_______________的心理。

【第6句】：本文給你怎樣的啟示？

_______________________________________

參考答案：

【第1句】：(1) 曾經

(2) 罷了

【第2句】：B C

【第3句】：熟能生巧

【第4句】：放下 愛不釋手等

【第5句】：他覺得沒有什么了不起，只不過是手熟而已（意思對即可） 狂妄、自負或驕傲自大

【第6句】：即使有什么長處，也沒有驕傲自滿的必要。

《賣油翁》閱讀答案6

閱讀下面的文字，完成問題。

賣油翁

歐陽修

陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。（1）見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翁曰：無他，但手熟爾。康肅忿然曰：（2）爾安敢輕吾射？翁曰：以我酌油知之。乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：我亦無他，惟手熟爾。康肅笑而遣之。

1．這個故事使我們明白了（成語）___________的道理。

2．翻譯文中畫線的句子。

__________________________________________

__________________________________________

3．賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態度截然不同。那么你呢？請分別談談你如何看待自己及別人的長處？

__________________________________________

參考答案：

1．熟能生巧

2．（1）（老漢）看見他射箭十支能中八九支，只是微微點頭。（2）你怎么能輕視我的射技？

3．示例：把自己的長處當作一種戰勝困難、張揚個性的資源優勢，而不是宣揚的資本，對別人的長處，應善于玻長補短，學為已用，不可嫉妒詆毀。（言之有理即可）

《賣油翁》閱讀答案7

文《賣油翁》，完成題。（9分）

陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

【小題1】用“/”標出下面句子的停頓(劃四處)。（2分）

以 錢 覆 其 口，徐 以 杓 酌 油 瀝 之

【小題2】解釋下列句子中加線的詞。（2分）

(1)但微頷之（ ）

(2)睨之，久而不去（ ）

【小題3】下列句子中加線字的意思或用法相同的一組是（ ）（2分）A．以我酌油知之寧可以急相棄邪？B．康肅笑而遣之卒輦而致之C．自錢孔入，而錢不濕自三峽七百里中D．康肅笑而遣之有寄千金而無券【小題4】用現代漢語翻譯下列句子（2分）

（1）爾安敢輕吾射？__________________________________________________

（2）乃取一葫蘆置于地._______________________________________________

【小題5】讀完這個故事，你悟出了什么道理？（用一個成語概括）（1分）______________

答案

【小題1】以錢/覆其口，徐/以杓/酌油/瀝之。（畫對兩處給1分）

【小題2】．（1）點頭（2）斜著眼睛看

【小題3】B

【小題4】（1）你怎么敢輕視我的射技？（2）就取來一個葫蘆放在地上。

【小題5】熟能生巧。

解析

【小題1】試題分析：整體感知句子的意思，根據語意“用一枚銅錢擋住了葫蘆口，慢慢的將杓酌油灌進去”可知，畫四處，則要把中心語與修飾限制的成分分開，即“以錢、徐、以杓”是修飾語，后面要停頓。

考點：本題考查學生對句子節奏的劃分能力。

點評：句子的停頓要堅持兩個原則：（１）結構原則：即不要把一個詞或一個短語斷開，要保持詞和短語的完整性。（２）意義原則：即根據語意停頓，不要改變原句的意思．還要堅持五個規律即（１）主謂之間要停頓（２）動賓（動補）之間要停頓（３）修飾語和中心詞之間要停頓（４）發語詞和關聯詞之間要停頓（５）古今異義詞之間要停頓．

【小題2】試題分析：頷、睨都是文言文中的常見字，其意義與現代漢語一致。容易理解，不容易出錯。

考點：本題考查學生理解文言字詞的意思的能力。

點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。

【小題3】試題分析：“以”第一句中譯為憑，憑借。第二句中譯為因為。“自”第一個字譯為從，第二個字譯為在。“而”第一個表修飾，第二個表轉折。只有B中的“之”都是代詞。

點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。

【小題4】試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有“安”“輕”‘射’等。“安”是文言文中的常用詞，怎么，怎么能的意思，“輕”是輕視的意思，‘射’此句中是名詞，射技的意思，這幾個詞較為典型，都是文言文中的重點字詞，也是易錯的。連綴起來，語意通順即可。

考點：本題考查學生文言語句的翻譯能力。

點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關鍵詞語的意思必須要呈現出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據上下文推斷也不失是一種較好的方法。

【小題5】試題分析：“用一個成語概括”是審題的關鍵點，本文的道理很明顯，“我亦無他，惟手熟爾”就閱讀的關鍵所在，“熟”是最主要的啟示，即“熟能生巧”。

考點：本題考查學生對課外文言文的理解能力。

點評：對于課外文言文，我們平時要適當的讀一些，尤其是古代的成語故事。借助自己對成語故事的了解，可以增強對小文言文的理解能力。談啟示時，要根據文章內容、主題、人物的言行、人物在文中的地位作用來整體感知。整體感知的時候，理解文章的內容，抓住關鍵的語句、抓住重點內容、多角度考慮是很重要的。

《賣油翁》閱讀答案8

【原文】

賣油翁

①陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

②康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

【問題】

【第9句】：對第②段畫線句“爾安敢輕吾射”的翻譯，下列最合理的一項是【 】。（2分）

A你敢輕視我的射箭本領嗎？

B你怎么敢把我射箭的本領看得這么輕巧！

C你怎么敢輕視我射箭的本領！

【第10句】：第①段介紹陳堯咨“發矢十中八九”。（共3分）

⑴所以他自以為【 】，文本依據是【 】。

⑵而賣油翁卻不以為然，文本依據是【 】。

【第11句】：賣油翁一句通俗的話語：“【 】”，揭示了本文要闡述的深刻道理：【 】。（共3分）

【參考答案】

【第9句】：C

【第10句】：⑴射技當世無雙

公亦以此自矜

⑵但微頷之

或但手熟爾

【第11句】：惟手熟爾（1分）

熟能生巧，或實踐出本領（2分）

《賣油翁》閱讀答案9

賣油翁

歐陽修

陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

1．下列加點實詞解釋錯誤的一項是（ ）

A．微笑，默嘆，以為妙絕絕：極點

B．中間力拉崩倒之聲 間：夾雜

C．當世無雙，公亦以此自矜 矜：矜持

D．見其發矢十中八九，但微頷之頷：點頭贊許

2．下列句中加點詞的意義和用法都相同的一項是（ ）

A．于廳事之東北角 高祖因之以成帝業

B．手有百指，不能指其一端 其真無馬邪

C．乃取一葫蘆置于地 乃不知有漢，無論魏晉

D．有賣油翁釋擔而立 野芳發而幽香

3．下列對文章的理解和分析有誤的一項是（ ）

A．《口技》中反復使用數詞“一”和“百”，道具之少與聲音之多形成鮮明對比，生動地寫出了表演者高超的技藝。

B．《口技》中對犬吠，婦人欠伸，夫囈語，兒啼，夫醒，大兒醒且絮絮不止一系列細節的描寫，使聽眾如臨其境。

C．《賣油翁》中陳堯咨射箭技藝“當世無雙”，賣油翁看他射箭卻是“睨之”“微頷之”，是因為賣油翁精通射箭。

D．兩文都寫人的高超 技藝，前篇用正面側面描寫的手法，突出了口技之妙；后篇寥寥數語就寫出了倒油技術的嫻熟。

4．用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（6分）

（1）賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。（3分）

（2）康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”（3分）

參考答案

【第1句】：（3分）C

【第2句】：（3分）D

【第3句】：（3分）C

【第4句】：（6分）（1）（3分）客人們沒有不嚇得變了臉色，離開座位，捋起衣袖露出手臂，兩條大腿哆嗦打抖，幾乎想要搶先跑掉。

（2）（3分）康肅公聽后憤憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的武藝！“老翁說：“憑著我倒油的經驗就可懂得這個道理。”

《賣油翁》閱讀答案10

賣油翁 歐陽修

陳康肅公堯咨善射，當世無雙 ，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他， 但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他， 唯手熟爾。”康肅笑而遣之。

小題1: 解釋下列句中加點的字（2分）

（1）有賣油翁釋擔而立（ ） （2）吾射不亦精乎（ ）

（3）爾安敢輕吾射（ ） （4）康肅笑而遣之（ ）

小題2:將畫線句子譯成現代漢語（2分）

譯文：

小題3:“公亦以此自矜”的“此”指代的是 （2分）

小題4:在文中起承上啟下的一句是（2分） （ ）A．睨之，久而不去。B．見其發矢十中八九，但微頷之。C．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？D．無他，但手熟爾。小題5:陳康肅公的兩句問話“汝亦知射乎”和“爾安敢輕吾射”各說明他的什么態度？（2分）

答：

參考答案：

小題1:⑴放下 ⑵精湛 ⑶輕視 ⑷打發

小題1: 堯咨善射，當世無雙

小題1: B

小題1: ⑴輕視、看不起賣油翁 ⑵惱羞成怒，驕傲蠻橫略

《賣油翁》閱讀答案11

原文

陳康肅公堯咨善射，當世無雙 ，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。 康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他， 但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他， 惟手熟爾。”康肅笑而遣之。 此與莊生所謂解牛斫輪者何異？(為便于學生理解，此句在大多數教材中都沒有出現，但在原文中的確提到，在此特補） *在部分語文課本中，“陳康肅公堯咨善射”被變為“陳康肅公善射”。

譯文 康肅公陳堯咨擅長射箭，當時沒有第二個，他憑借射箭的本領自夸。一次，他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔子，站在一旁，斜著眼看他，很久也不離開。老翁見到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地點點頭。 陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？難道我射箭的技藝不精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧妙，只 不過是手法熟練罷了。”陳堯咨氣憤地說：“你怎么能夠輕視我射箭(的本領）！”老翁說：“憑我倒油（的經驗）知道這個道理。”于是老翁取出一個葫蘆放在地 上，用一枚銅錢蓋住葫蘆的口，慢慢地用勺子倒油（通過銅錢方孔）注到葫蘆里，油從銅錢的孔中注進去，卻沒有沾濕銅錢。接著老翁說：“我也沒有什么其它奧 妙，只不過是手法熟練罷了。”康肅公尷尬的笑著把老翁打發走了。 這與莊子所講的庖丁解牛、輪扁斫輪的故事有什么區別呢？

注釋 善射：擅長射箭 善：擅長,善于。 以：憑借，用。 自矜(jīn)：自夸。 嘗：曾經。 家圃：家里（射箭的）場地。圃，園子，這里指場地。 釋：放下。 立：站立。 睨(nì)：斜著眼看，形容不在意的樣子。 去：離開。 其：代詞，指代陳堯咨。 發：把箭射出去。 矢(shǐ)：箭。 但：只。 微：微微。 頷(hàn)：點頭 之：湊足音節。 不亦……乎：（難道）不也……嗎？ 熟：熟練。 忿然：氣憤的樣子。 知：懂得。 射：射箭的本領。 精：精湛，奧妙。 無他：沒有別的（奧妙）。 爾：同“耳”，相當于“罷了”。 爾：你。 安：怎么。 輕：作動詞用，看輕。 酌(zhuó)：舀 乃：于是，就。 取：拿出。 置：放置。 覆：覆蓋。 徐：緩緩地。 杓（sháo）：同“勺”，勺子。 瀝（lì）之：向下灌注，瀝，滴。 因：這里是“接著”的意思。 唯：只，不過。 遣：打發 。 遣之：打發。 濕；沾濕 公：舊時對男子的尊稱。 解牛斫輪：指庖丁解牛與輪扁斫輪。

[甲] 陳康肅公堯(yáo)咨善射，當世無雙，公亦以此自矜(jīn)。嘗射于家圃(pǔ)，有賣油翁釋擔而立，睨(nì)之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷(hàn)之。

康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿(fèn)然曰：“爾安敢輕吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓(sháo)酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“吾亦無他,唯手熟爾。”康肅笑而遣之。

[乙]南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道;生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也。

注釋：①沒人：能潛水的人。

【第9句】：解釋下面句中的加點詞。(4分)

⑴公亦以此自矜 矜：___________ ⑵康肅笑而遣之 遣___________

⑶夫沒者豈茍然哉 茍___________ ⑷見舟而畏之 畏___________

【第10句】：翻譯下面句子。(4分)

⑴見其發矢十中八九，但微頷之。

譯文：____________________________________________

⑵日與水居，則十五而得其道。

譯文：____________________________________________

【第11句】：[甲]文中體現陳堯咨傲慢的語句是______________________，表明賣油翁觀點的語句是______________________。[乙]文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是______________________。(都用原文語句回答，6分)

【第12句】：[甲][乙]兩文都告訴人們什么道理?(3分)

__________________________________________________________________

參考答案：

【第9句】：解釋下面句中的加點詞。(4分，每處一分)

(1)夸耀 (2)打發 (3)隨便、隨意 (4)畏懼、害怕

【第10句】：翻譯下面句子。(4分，每小題2分，譯出大意，語句通順即可)

(1)(賣油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微點了點頭。

(2)(南方人)天天與水為伴，十五歲就學會了潛水的方法。

【第11句】：(6分，每空2分)

甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(爾安敢輕吾射?)

無他，但手熟爾。(我亦無他，惟手熟爾。)

乙文：生不識水。(不學而務求其道)

【第12句】：(3分，表述完整、意對即可)要想學會一項技能，就得多操練。

《賣油翁》閱讀答案12

（甲）陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。此與莊生所謂解牛斫輪者何異①？——歐陽修《歸田錄》

（乙）族兄中涵知旌德縣時，近城有虎暴，傷獵戶數人，不能捕。邑人請曰：“非聘徽州唐打獵，不能除此患也。”乃遣吏持幣往。歸報唐氏選藝至精者二人，行且至。至則一老翁，須發皓然，時咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不滿，半跪啟曰：“聞此虎距城不五里，先往捕之，賜食未晚也。”遂命役導往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，爾尚畏耶？”入谷將半，老翁顧童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎嘯聲，果自林中出，徑搏老翁，老翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立，虎撲至，側首讓之，虎自頂上躍過，已血流仆地。視之，自頷下至尾閭，皆觸斧裂矣。乃厚贈遣之。

老翁自言煉臂十年，煉目十年。其目以毛帚掃之，不瞬；其臂使壯夫攀之，懸身下縋不能動。《莊子》曰：“習伏眾神，巧者不過習者之門。”——紀昀《閱微草堂筆記》

注：①此句為作品原有內容。(庖丁)“解牛”是說透徹把握牛之筋節骨肉等內在結構，才能游刃有余。(輪扁)“斫輪”是說斫輪奧秘難以傳授，需要在實踐中領悟。

【第10句】：解釋下列句中加點的詞。（2分）

①無他，但．手熟爾但：②爾安敢輕．吾射輕：

③老翁手．一短柄斧手：④至則．一老翁，須發皓然則：

【第11句】：你從兩文中兩位老翁身上分別獲得怎樣的教益？（3分）

【第12句】：簡要說明兩文在寫法上的共同之處及其作用。（3分）

答案:

【第10句】：答案：①只②輕視③手持,手拿④竟然，原來評分：每小題0.5分，共2分。意思對即可。

【第11句】：答案：示例一賣油翁：高超的技藝“無他，惟手熟爾”（或高超的技藝，沒有其他奧妙，只不過是手法熟練罷了）。獵虎翁：“習伏眾神，巧者不過習者之門”（或身懷絕技的人能夠折服天生神巧的人，天生神巧的人不敢經過身懷絕技人的家門）。示例二賣油翁：只有反復實踐把握事物內在規律，才能達到得心應手境界（或遵循事物內在規律才可熟能生巧）。獵虎翁：高超的本領、深厚的功夫需要持之以恒的艱苦磨練、專心致志的態度和頑強的'意志去獲得。

示例三賣油翁：不管本領有多大，都應含蓄內斂。獵虎翁：不管是練就精湛高深的技藝功夫，還是要獲得成功，都須有堅毅的心志。

評分：答對示例一得1分，答對示例二或示例三得3分，共3分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。

【第12句】：答案：示例一借事說理。作用：兩文敘述真人真事，從中引申出普遍的規律或道理。這種寫法深入淺出，啟人心智，發人深省，更具說服力。

示例二描寫細致傳神。作用：甲文“睨之”“但微頷之”的細節將人物輕蔑自負情態表現得淋漓盡致（或連用“置”等一系列動詞描述酌油過程，將嫻熟技藝和自若神情具體細致地展現出來）。乙文用“搏”“撲”“躍”和“奮臂”“屹立”等一系列動詞描述殺虎的驚險情景，將虎之兇猛與翁之武藝高強栩栩如生的表現出來。

示例三擅設懸念。作用：甲文先說射技“舉世無雙”，而賣油翁“但微頷之”，這一懸念令讀者產生了心理期待。乙文寫請來的老翁“須發皓然，時咯咯作嗽”，這樣的人焉能伏虎？此外老翁先除虎再吃飯的請求，使用武器的短小簡陋，把虎喚醒等都形成了懸念。這樣寫令故事富有傳奇色彩，情節跌宕曲折，扣人心弦，引人入勝。

示例四運用映襯（襯托）。作用：甲文兩人身份、神態、對話構成映襯關系，使人物形象特征鮮明生動，主旨更加突出，行文充滿趣味。乙文“近城有虎暴，傷獵戶數人”與老翁深厚的功夫互相映襯，本領之高低優劣顯而易見。

評分：答對一種得3分；寫法1分，作用2分。共3分。意思對即可。其他答案符合題意亦可。

《賣油翁》閱讀答案13

賣油翁（11分）

陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

小題1:解釋下列句中劃線的詞語：（4分）

①嘗射于家圃 （ ）

②有賣油翁釋擔而立 （ ）

③爾安敢輕吾射！ （ ）

④乃取一葫蘆置于地 （ ）

小題2:翻譯下面句子：（3分）

見其發矢十中八九，但微頷之。

小題3:給下面的文字斷句，用“/”在應停頓處劃開。（四處，每處0.5分，2分）

乃 取 一 葫 蘆 置 于 地 以 錢 覆 其 口 徐 以 杓 酌 油 瀝 之 自 錢 孔 入 而 錢 不 濕。

小題4:從這則短文中，你獲得了什么啟發？（2分）

參考答案：

小題1:①曾經 ②放下 ③怎么，哪里 ④于是，就 （4分）

小題1:（老翁）在一旁看見陳堯咨射出的箭十中八九，只不過微微地點點頭表示贊許他的箭術。（3分）

小題1:乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

小題1:業精于勤；熟能生巧；只要肯下功夫，鉆一門學問，經過長期的努力，一定會熟練掌握它的奧秘，應用自如的。（意思對即可得分）

小題1:試題分析：翻譯時要注意，關鍵詞語的意思必須要落實。此句中的關鍵詞有“發矢”“中”‘但’＂微頷＂等。“發矢”是射箭的意思，“中”是射中的意思，‘但’是只，只是，只不過的意思。＂微頷＂是微微點頭的意思，把詞語連綴起來，語意通順即可。

小題1:試題分析：讀句子，理解其句意思，然后在語意完整處畫上斷句符號．本句的意思是“于是拿出了一個葫蘆放在地上，用一枚銅錢擋住了葫蘆口，慢慢的將杓酌油灌進去，油從銅錢的方空進入葫蘆，銅錢卻沒有一點打濕”，根據語意，句子的停頓自然就出來了。

平時，我們就重視文言文的誦讀，目的就在于能通過熟讀培養文言文學習的語感。而文言文斷句的基礎在于對通篇文章的領會，因此誦讀就顯得尤為重要。碰到斷句篇段，不要急于答題，應當先誦讀這個篇段，通過誦讀，力求對全文的內容有個大體的了解，憑語感將能斷開的先斷開，逐步縮小范圍，然后再集中精力分析難斷處，遵循先易后難的原則。

文言文的固定結構也可以幫助我們斷句。比如：“……者……也”是典型的判斷句式（有些省略“者”或“也”的判斷句，或表示判斷關系的詞，如“為、乃、即、則”等，都可以為我們斷句提供幫助）；“不亦……乎”“孰與……乎”“其……乎”“安……哉”“何……為”等反問句式；“為……所……”“受……于……”“見……于……”等被動句式；還有“如……何”“況……乎”“何（以）……為”等固定句式。這些都是我們斷句時很好的“幫手”。

小題1:試題分析：主要的啟示為熟能生巧的道理，其次延伸開來，我們還可以得出業精于勤；只要功夫深，鐵杵磨成針的道理等等．

《賣油翁》閱讀答案14

【甲】 陳康肅公堯（yáo）咨善射，當世無雙，公亦以此自矜（jīn)。嘗射于家圃（pǔ），有賣油翁釋擔而立，睨（nì）之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷（hàn）之。康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿（fèn）然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓（sháo）酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“吾亦無他,唯手熟爾。”康肅笑而遣之。

【乙】南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也。 【注釋】①沒人：能潛水的人。

【第1句】：解釋下面句中的加粗詞。

⑴公亦以此自矜 矜：___________

⑵康肅笑而遣之 遣：___________

⑶夫沒者豈茍然哉 茍：___________

⑷見舟而畏之 畏：___________

【第2句】：翻譯下面句子。

⑴見其發矢十中八九，但微頷之。

譯文：____________________________________________

⑵日與水居，則十五而得其道。

譯文：____________________________________________

【第3句】：【甲】文中體現陳堯咨傲慢的語句是______________________，表明賣油翁觀點的語句是______________________。【乙】文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是______________________。

【第4句】：【甲】【乙】兩文都告訴人們什么道理？

__________________________________________________________________

參考答案：

【第1句】：⑴自夸；⑵打發；⑶輕易、隨便；⑷害怕

【第2句】：⑴老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，只不過微微地點點頭贊許這情況。

⑵每天在水邊居住，于是到了十五歲就能了解了游水的本領。|

【第3句】：“略”

【第4句】：“略”

《賣油翁》閱讀答案15

【第1句】：閱讀回答

【第8句】：這個故事告訴我們 的道理。

9．下列加點詞的意義和用法相同的一項是（ ） （2分）

A．康肅笑而遣之 大言數主之失（《強項令》）

B．嘗射于家圃 苛政猛于虎也（《捕蛇者說》）

C．乃取一葫蘆置于地 乃不知有漢（《桃花源記》）

D．睨之，久而不去 去國懷鄉（《岳陽樓記》）

10．翻譯文中畫線的句子。（4分）

①

②

11．賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態度截然不同。那么你呢？請分別談談你如何看待自己及別人的長處。（4分）

【第2句】：閱讀下面的文言文，完成9-12題。 [甲] 陳康肅公……康肅笑而遣之。

[乙]南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也。注釋：①沒人：能潛水的人。

【第9句】：解釋下面句中的加點詞。（4分）

⑴公亦以此自矜 矜：______ ⑵康肅笑而遣之 遣___________

⑶夫沒者豈茍然哉 茍_______ ⑷見舟而畏之 畏___________

【第10句】：翻譯下面句子。（4分）

⑴見其發矢十中八九，但微頷之。

譯文：____________________________________________

⑵日與水居，則十五而得其道。

譯文：____________________________________________

【第11句】：[甲]文中體現陳堯咨傲慢的語句是______________________，表明賣油翁觀點的語句是______________________。[乙]文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文語句回答，6分）

【第12句】：[甲][乙]兩文都告訴人們什么道理？（3分）

【第3句】：閱讀回答。

【第1句】：、寫出下列加點字的拼音。

①自矜（ ）②睨之（ ）③忿然（ ）④酌油（ ）

【第2句】：、解釋下列加點字。（2）

①釋擔而立（ ）②睨之（ ）③但微頷之（ ）④惟手熟爾

【第3句】：、分別寫出下列“之”字指代什么。

①見其發矢十中八九，但微頷之（ ）

②以我酌油知之（ ）

③徐以杓油瀝之（ ）

④康肅笑而遣之（ ）

【第4句】：、翻譯下列句子。

①乃取一葫蘆置之于地，以錢覆其口，徐以杓油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

__________________________________________________________________ _

___________________________________________________________________

②我亦無他，惟手熟爾。

___________________________________________________________________

【第5句】：本文闡明了一個什么道理（用一個成語來回答）？

_________________________________

《賣油翁》

歐陽修

導讀

【第1句】：整體感知

《賣油翁》是一篇短小精悍的文言文，通過賣油翁以自錢孔瀝油而錢不沾濕告誡因“善射”而自矜的陳堯咨的故事，說明了技藝專長，全在熟能生巧，精益求精，不值得驕傲的道理。

【第2句】：寫法借鑒

（1）寓理于事，通俗易懂

陳堯咨擅長射箭，當時沒有人能夠與他相比，他因此而自夸。賣油翁看了他的射技后，認為只不過是因為手熟罷了。陳堯咨非常生氣，責備賣油翁輕視自己。賣油翁用自錢孔瀝油而錢不濕的事實，讓陳堯咨心服口服。文章通過這樣具體的故事，闡述了抽象的道理，明白透徹，通俗易懂。

（2）欲抑先揚，推波助瀾

文章以褒揚發端，對陳堯咨的射技給予了高度的評價。接著宕開一筆，交待賣油翁對陳堯咨射技的態度。在賣油翁眼里，他的射技是不足掛齒的。這自然令孤高自傲的陳堯咨疑惑不解，于是他趕緊詰問。賣油翁輕描淡寫的回答讓他怒不可遏，厲聲呵斥。賣油翁不為所動，用自錢孔瀝油而錢不濕的事實，讓陳堯咨恍然大悟，心悅誠服。欲揚先抑手法的運用，使全文波瀾起伏，引人入勝。

（3）詳略得當，主題鮮明

整個文章篇幅短小，不足200個字，但情節完整，重點突出。開頭雖然贊揚陳堯咨的射技，卻沒有具體交待他的射技如何高超，僅用“十中八九”一筆帶過。大量的筆墨都在描述賣油翁酌油的過程，“取”、“置”、“覆”、“酌”、“瀝”等動詞的運用，準確生動地展示了他精湛的技藝，充分說明了熟能生巧的道理。精當的剪裁，使文章的主題更加鮮明。

陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。①見其發矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿然曰：“②爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

解釋下列加橫線的詞語。

陳康肅公善射 善射：_______________

公亦以此自矜 自矜：____________

嘗射于家圃 嘗：__________ 家圃：_______________

有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去 釋：_______睨：________久：_________去：_________

但微頷之但：________ 頷：________ 之：________

無他，但手熟爾 他：________但：________熟：________爾：________

康肅忿然曰忿：________ 然：________

爾安敢輕吾射安：________ 輕：________ 射：________

以我酌油知之以：________ 酌：________

以錢覆其口 以：________覆：________

徐以杓酌油瀝之 徐：________杓： ________酌：________瀝：________ 之：________

惟手熟爾 惟：________

康肅笑而譴之 譴：________

1．這個故事使我們明白了 （成語）的道理。（1分）

2．下列加點詞的意義和用法相同的一項是（ ） （2分）

A．康肅笑而遣之 大言數主之失（《強項令》）

B．嘗射于家圃 苛政猛于虎也（《捕蛇者說》）

C．乃取一葫蘆置于地 乃不知有漢（《桃花源記》）

D．睨之，久而不去 去國懷鄉（《岳陽樓記》）

3．翻譯文中畫線的句子。（4分）

①

②

4．賣油翁和陳堯咨兩人對待自己長處的態度截然不同。那么你呢？請分別談談你如何看待自己及別人的長處。（4分）

5揣摩下列句中的加粗詞語對刻劃人物性格的作用。

（1）.公亦以此自矜。

（2）.有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。

（3）.見其發矢十中八九，但微頷之。

（4）.康肅笑而遣之。

【第6句】：文中的兩個人各有些怎樣的個性特征？

7．記敘文有六個要素，時間、人物、地點、原因、經過、結果。本文省略了“時間”，試填下表把其他五個要素填在表內。

人物

地點

原因

經過

結果

8．“公亦以此自矜”的“此”指什么?用原文中的兩個字回答。

9．賣油翁看陳堯咨射箭為什么久而不去?對其箭術持何態度？

【第10句】：在文中找出表現陳堯咨傲慢無禮的語句。

【第11句】：康肅由“忿然”到“笑而遺之”說明了什么？

【第12句】：賣油翁這個故事告訴我們一個什么樣的道理？

【第13句】：寫出兩句勤奮成才的名言警句。________

【第14句】：《賣油翁》作者是_______ ，北宋著名______家。唐宋_______ 之一。

15．給下列漢字注音。

矜（ ） 圃（ ） 睨（ ）忿（ ） 酌（ ） 頷（ ）

16．解釋下列加點的詞的意義。

（1）有賣油翁釋擔而立 （釋 ）

（2）但微頷之 （但 ）

（3）無他，但手熟爾 （爾 ）

（4）爾安敢輕吾射 （安 ）

17．用一個成語概括本文所說明的道理。

18．哪句話寫出了陳堯咨的驕橫之態？

19．哪兩個字表現了賣油翁對陳堯咨箭術的態度？

20．哪句話表現了賣油翁從容自若的態度？

21．為什么要詳寫賣油翁“酌油”這段文字？

【第22句】： 中說陳堯咨善射，試舉兩點說明他善射的情形。（4分）

（1） （2）

【第23句】：找出三個以“百”字開頭，形容人箭法非常高明的成語。（6分）

（1） （2） （3）

【第24句】： 課文中的兩個人物，哪一個是主要人物？為什么？（4分）

【第25句】：賣油翁對陳堯咨善射的本領是怎么評價的？憑什么作出這樣的評價？（5分）

【第26句】：“有賣油翁釋擔而立，睨之，久而不去。”將句中“睨”換成“看”“望”“觀”等詞可以嗎？為什么？（5分）

【第27句】：賣油翁“取一葫蘆置于地……酌油瀝之”的目的是什么？（5分）

【第28句】：“見其發矢十中八九，但微頷之”的正確意思是（ ）（5分）

Ａ、見陳堯咨在射箭，微微點著頭替他數靶數

Ｂ、見陳堯咨射出的箭十只能中八九支，只不過微微地點頭贊許他的射技

Ｃ、見陳堯咨射出的箭十支能中八九支，不禁點頭稱贊

Ｄ、賣油翁見到陳堯咨射箭很準，點頭示意

【第29句】：下列各組詞意思相同的一項是（ ）（6分）

Ａ、以：公亦以此自矜 以我酌油知之

Ｂ、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎

Ｃ、去：睨之，久而不去 我以日始出時去人近

Ｄ、自：公亦以此自矜 自錢孔入而錢不濕

【第30句】：在文中起承上啟下作用的一句是（ ）（5分）

Ａ、睨之，久而不去 Ｂ、見其發矢十中八九，但微頷之

Ｃ、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ Ｄ、無他，但手熟爾

【第31句】：與“翁曰：‘無他，但手熟爾。’”相照應的一句是（ ）（6分）

Ａ、釋擔而立 Ｂ、睨之 Ｃ、久而不去 Ｄ、但微頷之

【第32句】：文章強調陳堯咨善射、當世無雙、十中八九的目的是（ ）（5分）

Ａ、為后文寫陳堯咨埋下伏筆。

Ｂ、為后文寫康肅笑而遣之埋伏筆。

Ｃ、為后文寫陳堯咨忿然責問作鋪墊。

Ｄ、與賣油翁不以為然的態度形成對比，引出兩人對話。

【第33句】：本文所闡述的道理是（ ）（5分）

Ａ、有本領不應自矜自傲。 Ｂ、教育他人應以身示范。

Ｃ、凡事只要熟，就能巧，沒有什么值得驕傲的。 Ｄ、天外有天，人外有人。

《賣油翁》答案

解釋詞語：略

1．熟能生巧（1分）2．D （2分）

3．（1）（老漢）看見他射箭十支能中八九支，只是微微地點頭。（補出所成分0.5分，關鍵詞“矢、但、頷”各0.5分） （2）你怎么敢輕視我的射技？（關鍵詞“爾、安、射”翻譯準確，句式正確各

4． 示例：把自己的長處當作一種戰勝困難、張揚個性的資源優勢，而不是進行宣揚的資本；（2分）對別人的長處，應善于取長補短，學為己用，不可嫉妒詆毀。（2分）

5（1）.矜：自夸。表現他的驕傲自大，不可一世。

（2）.睨：斜著眼睛看。表現賣油翁不是很在意和他的自信。

（3）.微頷：微微點頭稱贊。表現賣油翁不是很在意，表但現了賣油翁對陳堯咨箭術的稱許，有肯定的意味。

（4）.笑：既表現他對賣油翁酌油技術的贊許，又顯示他的尷尬。

【第6句】：陳堯咨：善射，驕傲自滿；為人傲慢無禮。

賣油翁：雖技高一籌卻并不驕傲，表現出超然物外的智者態度。

7．人物：賣油翁、陳堯咨；地點：陳堯咨的菜園子里，起因：陳堯咨善射、自矜，賣油翁睨之但微頷之，經過：陳堯咨看到賣油翁輕視他的箭術，忿然質問，賣油翁用酌油之事教育他，結果；陳笑著把賣油翁打發走。 8．善射 9．見其發矢十中八九，只微頷之：只覺此技無他，但手熟耳。 10．“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“爾安敢輕吾射?”

11．通過賣油翁的表演，使他認識到自己的不足，技術是無止境的。

12．我們無論做什么事，只要下苦功夫，多思勤練，就一定會取得成績的，說明了熟能生巧的道理。 【第13句】：略 14．歐陽修，散文，八大家； 15略

16．（1）放；（2）只、不過；點頭；（3）罷了；（4）怎么；

17．“熟能生巧”。 18．“爾安敢輕吾射”；

19．“手熟”； 20．“以我酌油知之”；

21．為了刻畫人物和表達中心的需要，詳寫賣油翁瀝油技藝的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技藝制勝對方的形象；對陳堯咨恃技驕橫則無較詳細的描寫。突出了各自的性格，文章中心也十分突出。

【第22句】：（1）當世無雙（2）十中八九

【第23句】：百發百中 百步穿楊

【第24句】：賣油翁。因為故事的目的是通過賣油翁對酌油的技巧的解釋來揭示熟能生巧的道理。（

【第25句】：評價是：“無他，但手熟爾” 是憑他倒油的經驗作出這樣的評價的（以我酌油知之）。

【第26句】：不行。“睨”表示斜眼看，不以為然的意思，表現出賣油翁對陳堯咨的射藝并不在意。其它詞，表達不出這種含義。

【第27句】：用自己的實力來說明問題。

【第28句】：Ｂ 【第29句】：A 【第30句】：B 【第31句】：D 【第32句】：Ｄ 【第33句】：Ｃ