寫作的記敘文素材

【第1句】：1850次拒絕

在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時(shí)候，仍全心全意的堅(jiān)持著自己心中的夢想，他想做演員，拍電影，當(dāng)明星。

當(dāng)時(shí)，好萊塢共有500家電影公司，他逐一數(shù)過，并且不止一遍。后來，他又根據(jù)自己認(rèn)真劃定的路線與排列好的名單順序，帶著自己寫好的量身訂做的劇本前去拜訪。但第一遍下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。

面對百分之百的拒絕，這位年輕人沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后，他復(fù)又從第一家開始，繼續(xù)他的第二輪拜訪與自我推薦。

在第二輪的拜訪中，500家電影公司依然拒絕了他。

第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。這位年輕人咬牙開始他的第四輪拜訪，當(dāng)拜訪完第349家后，第350家電影公司的老板破天荒地答應(yīng)愿意讓他留下劇本先看一看。

幾天后，年輕人獲得通知，請他前去詳細(xì)商談。

就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請這位年輕人擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。

這部電影名叫《洛奇》。

這位年輕人的名字就叫席維斯•史泰龍。現(xiàn)在翻開電影史，這部叫《洛奇》的電影與這個(gè)日后紅遍全世界的巨星皆榜上有名。

【第2句】：橡樹的使命

在一個(gè)可能是任何地方的地方，在一個(gè)可能是任何時(shí)間的時(shí)間，有一個(gè)美麗的花園，里面長滿了蘋果樹、橘子樹、梨樹和玫瑰花，它們都幸福而滿足地生活著。

花園里的所有成員都是那么快樂，唯獨(dú)一棵小橡樹愁容滿面。可憐的小家伙被一個(gè)問題困擾著，那就是，它不知道自己是誰。

蘋果樹認(rèn)為它不夠?qū)Ｐ模?ldquo;如果你真的努力了，一定會(huì)結(jié)出美味的蘋果，你看多容易!”玫瑰花說：“別聽它的，開出玫瑰花來才更容易，你看多漂亮!”失望的小樹按照它們的建議拼命努力，但它越想和別人一樣，就越覺得自己失敗。

一天，鳥中的智者雕?來到了花園，聽說了小樹的困惑后，它說：“你別擔(dān)心，你的問題并不嚴(yán)重，地球上的許多生靈都面臨著同樣的問題。我來告訴你怎么辦。你不要把生命浪費(fèi)在去變成別人希望你成為的樣子，你就是你自己，你要試著了解你自己，要想做到這一點(diǎn)，就要傾聽自己內(nèi)心的聲音。”說完，雕?就飛走了。

小樹自言自語道：“做我自己?了解我自己?傾聽自己的內(nèi)心聲音?”突然，小樹茅塞頓開，它閉上眼睛，敞開心扉，終于聽到了自己內(nèi)心的聲音：“你永遠(yuǎn)都結(jié)不出蘋果，因?yàn)槟悴皇翘O果樹;你也不會(huì)每年每天都開花，因?yàn)槟悴皇敲倒濉Ｄ闶且豢孟饦洌愕拿\(yùn)就是要長得高大挺拔，給鳥兒們棲息，給游人們遮陰，創(chuàng)造美麗的環(huán)境。你有你的使命，去完成它吧!”

小樹頓覺渾身上下充滿了力量和自信，它開始為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。很快它就長成了一棵大橡樹，填滿了屬于自己的空間，贏得了大家的尊重。這時(shí)，花園里才真正實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)生命都快樂。

在生活中，所有人都有自己需要完成的使命和屬于自己的位置，不要讓任何事或任何人阻止我們認(rèn)識和享受我們存在的美妙真諦。

【第3句】：出路和退路

古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時(shí)候?yàn)榱颂岣咦约旱难菡f能力，躲在一個(gè)地下室練習(xí)口才。由于耐不住寂寞，他時(shí)不時(shí)就想出去溜達(dá)溜達(dá)，心總也靜不下來，練習(xí)的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動(dòng)剪刀把自己的頭發(fā)剪去一半，變成了一個(gè)怪模怪樣的“陰陽頭”。這樣一來，因?yàn)轭^發(fā)羞于見人，他只得徹底打消了出去玩的念頭，一心一意地練口才，演講水平突飛猛進(jìn)。正是憑著這種專心執(zhí)著的精神，戴摩西尼最終成為了世界聞名的大演說家。

1830年，法國作家雨果同出版商簽訂合約，半年內(nèi)交出一部作品，為了確保能把全部精力放在寫作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部鎖在柜子里，把鑰匙丟進(jìn)了小湖。就這樣，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他徹底斷了外出會(huì)友和游玩的念頭，一頭鉆進(jìn)小說里，除了吃飯與睡覺，從不離開書桌，結(jié)果作品提前兩周脫稿。而這部僅用5個(gè)月時(shí)間就完成的作品，就是后來聞名于世的文學(xué)巨著《巴黎圣母院》。

一個(gè)人要想干好一件事情，成就一番事業(yè)，就必須心無旁騖、全神貫注地追逐既定的目標(biāo)。在漫漫人生路上，當(dāng)我們難于駕馭自己的.惰性和欲望，不能專心致志地前行時(shí)，不妨斬?cái)嗤寺罚浦约喝σ愿暗貙ふ页雎罚挥胁涣粝峦寺罚鸥菀宗A得出路，最終走向成功。

【第4句】：到處是眼睛

施瓦辛格要競選美國加州州長，連我也感嘆老施真是好眼光。加州可是美國的好地方。臺(tái)灣張清芳有首老歌就叫《加州陽光》，歌中的意境簡直就是傳說中的“香格里拉”。

老施一說自己想當(dāng)加州州長，馬上有政敵站出來，說要是老施能當(dāng)州長，那么他家的寵物狗也能當(dāng)州長了。即使如此，加州人還是相信這位“終結(jié)者”，選票遙遙領(lǐng)先于他的競爭對手。

但老施現(xiàn)在情形似乎不對勁了。先是有人控告老施在演戲過程中有“侮辱、調(diào)戲”婦女的嫌疑。這事還真有，老施站出來承認(rèn)了，還對受害婦女說“對不起”。

這波未平，那波又起。又有人控訴老施在1975年的一次講話中曾表示崇拜納粹頭子希特勒，因?yàn)橄Ｌ乩找彩菑囊粋€(gè)無名小卒經(jīng)過奮斗成為“國家元首”的。

這事經(jīng)美國主流媒體披露后，引起軒然大波。新華社的通稿稱：“美國國會(huì)眾議員湯姆•蘭托斯表示對施瓦辛格崇拜一個(gè)危害數(shù)千萬人的獨(dú)裁者感到‘不可理喻’，他認(rèn)為這個(gè)事件足以葬送施瓦辛格的‘政治野心’。”

你說美國人的競選是“作秀”，但又不得不承認(rèn)，這樣的“作秀”很殘酷。

老施記不起自己28年前在什么場合說了這樣的話，再說28年前老施幾歲?正是年少輕狂之時(shí)，說了過頭的話，28年后再追究，這事兒實(shí)在太邪門，你不得不承認(rèn)美國人實(shí)在太較真。

我想施瓦辛格28年前說過的一句話也被人找出來了，那么其他方面的所作所為自然早已被人所掌握。老施的生辰八字、不良嗜好、家庭成員、酗酒記錄等等全成了選民了如指掌的事。老施現(xiàn)在已成了透明人，這就是想當(dāng)加州州長的代價(jià)。

任何人都有自己的隱私權(quán)，隱私權(quán)說白了就是一個(gè)人的臉皮。臉皮沒有了，做人就沒多大意思了，所以薩特說：“他人即地獄。”薩特的意思是說當(dāng)一個(gè)人被別人的眼睛包圍時(shí)，你其實(shí)已進(jìn)了地獄。很不幸，施瓦辛格身邊全是眼睛，他現(xiàn)在已到了地獄邊緣。

加州發(fā)生的事其實(shí)與我們無關(guān)，但這樣挑剔的眼睛卻讓我感慨并值得深思：說起輿論監(jiān)督，我們所短缺的不正是這樣看似“挑剔”的眼睛么?

【第5句】：為自己挖一口井

兩個(gè)小和尚分別住在相鄰兩座山上的廟里，山之間有一條小溪，他們每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水，久而久之，他們便熟了。

不知不覺中，時(shí)間過了五年。突然有一天，左邊山上的和尚沒有下山挑水，右邊山上的和尚心想：他大概睡過頭了。誰知第二天、第三天，還是沒見他下山挑水。一個(gè)星期過去了，一個(gè)月過去了，左邊山上的和尚仍然不見蹤影。右邊山上的和尚終于按捺不住，他決定去看看到底發(fā)生了什么事。

等他來到左邊山上的廟里之后，不禁大吃一驚，因?yàn)樗呐笥丫乖诰毺珮O拳，而且精神很好，一點(diǎn)也不像一個(gè)月沒喝水的人。他好奇地問：“你已經(jīng)一個(gè)月沒下山挑水了，難道你可以不喝水嗎?”練拳的和尚笑著說：“我?guī)闳タ纯茨憔椭懒恕?rdquo;于是他帶著右邊山上的和尚來到廟的后院，指著一口井說：“這五年來，我每天做完功課后，都會(huì)抽空挖這口井。即使有時(shí)很忙，我也會(huì)堅(jiān)持挖一點(diǎn)。一個(gè)月前，井里終于冒出了清水，我也就不必再下山挑水，可以騰出更多的時(shí)間，練我喜歡的太極拳了。”我想，我們是不是也應(yīng)該為自己挖一口井呢?或許你會(huì)說自己太忙了，抽不出時(shí)間，或許你會(huì)覺得那口井對自己毫無用處，其實(shí)，在你緊張匆忙的生活中，哪怕每天拿出很少的一點(diǎn)時(shí)間去多讀幾頁書，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)實(shí)用的知識，多留意一些別人平時(shí)不在意的事情，不經(jīng)意間，你的積累也許就能在關(guān)鍵時(shí)刻助你一臂之力。“積水成淵，蛟龍生焉”，不要小看了那一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，或許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴的努力，你就會(huì)走在別人的前面。記住，先人一步處處黃金，多留意從你身邊溜走的時(shí)間，和時(shí)間賽跑，那你就會(huì)離成功不遠(yuǎn)了。

所以，親愛的朋友，任何時(shí)候都不要忘了為自己挖一口井。就像那個(gè)聰明的小和尚一樣，在別人仍在日復(fù)一日地辛苦挑水時(shí)，他已經(jīng)有更多工夫練自己喜歡的太極拳了。

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記敘文開頭結(jié)尾寫作素材

在寫作中，有時(shí)并不是單一地使用某一種方法，而是幾種方法兼而有之。好的寫作方法可以為自己的文章添加亮點(diǎn)。下面請看語文迷為大家整理的記敘文開頭結(jié)尾寫作方法，希望你喜歡。
 

常見記敘文開頭方法

方法一：開門見山，直入主題

所謂開門見山，就是通過對文題的闡述、解釋、引申，從而引入要講述的內(nèi)容。這種開頭較為簡易，也容易讓人對寫作對象一目了然，可借助一些修辭，增加文章的生動(dòng)性和吸引力。

例1：我與父親不相見已二年多了，我最不能忘記的是他的背影。”

——朱自清《背影》)

例2：唉，今天爸媽又不在家，吃點(diǎn)什么呢?我一邊想，一邊從柜子里拿出了一把掛面，隨手扔在鍋里煮了起來。我呆望著鍋里那“扭動(dòng)”的面條，真想找點(diǎn)開心的事做啊!這時(shí)，電視里大廚的身手劃過我的腦海，對了，可不可以把面煮出點(diǎn)花樣呢?我躍躍欲試。

----《嘗試》

例3：老師，你那雙眼睛啊，時(shí)而深沉，時(shí)而明快，為我的進(jìn)步歡樂，為我的消沉而不安，我的一切，無需開口便從您的眼神中得到滿意的答復(fù)。我就是在您這雙眼睛注視下，由一個(gè)稚氣未脫的小孩，讀完初中……

----《老師的眼睛》

例4：“我們的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我們的樂如滿天星星，數(shù)也數(shù)不清，特別是到了高中，更是苦中有樂，樂中含苦……”

----《苦與樂》

方法二：設(shè)置懸念，吸引讀者

所謂巧設(shè)懸念，就是在開頭就陳述要點(diǎn)、提出問題;或是把事件的結(jié)尾放到開頭，吸引人尋根究底;或是讓某個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)藏頭露尾，產(chǎn)生“霧里看花”的效應(yīng)。設(shè)置懸念的技巧在于有效地“吊人胃口”，因此必須抓住矛盾的集中點(diǎn)，在能引起讀者興趣的地方設(shè)疑，才能達(dá)到所要達(dá)到的效果。有時(shí)，突出事件的有悖常理處，往往也能收到較好的效果。

例1：每個(gè)人的生活中都有許多次“第一次”，我也不例外。至今，我還記得那次嘗試過程中發(fā)生的一件可笑的事呢!

------《嘗試》

例2：“你這書記趁早別當(dāng)了，半點(diǎn)用也沒有!”從學(xué)校風(fēng)塵仆仆趕來的我，離家門還有百來米遠(yuǎn)，就聞到了一股濃濃的火藥味，聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓城”的感覺猛烈襲上我的心頭。媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是任憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過后，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么。

-----《“民主墻”的風(fēng)波》)

方法三：巧用修辭，展現(xiàn)文采

【第1句】：用比喻，使開頭生動(dòng)形象

例【第1句】：日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了16圈年輪。

---《成長》

例【第2句】： 生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能細(xì)細(xì)品味到個(gè)中滋味，了解到生活告訴你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

----《品味生活》

【第2句】：用排比，增強(qiáng)開頭的氣勢。

例【第1句】：童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章;童年是一只船，承載父母無數(shù)的心愿;童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品;童年是一個(gè)故事，講述單純生動(dòng)的片段。

---《童年》

例【第2句】：愛迪生經(jīng)過了無數(shù)次的嘗試，最后發(fā)明了電燈;貝爾經(jīng)歷了無數(shù)次的嘗試，最后發(fā)明了電話;陳景潤經(jīng)過無數(shù)次的計(jì)算，最后驗(yàn)證了歌德巴赫猜想。在日常的生活中，如果想要取得成功，必定要經(jīng)過千百次的嘗試。這是我從幾年前的那次嘗試中體驗(yàn)到的。

----《嘗試》

【第3句】：用設(shè)問，引出下文

最好的獎(jiǎng)賞是什么呢?是人人都想要的金錢?是人人都崇拜的名利?是人人都想過的安逸生活?都不是，最好的獎(jiǎng)勵(lì)是家人的肯定。

----《最好的獎(jiǎng)賞》

方法四：引用名言警句、歌詞俗語開頭(作為引子、提示主題)

例【第1句】：人們都說：“失敗乃成功之母”。這句話聽起來十分有哲理，只有從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，才能有所成。而在這個(gè)過程中需要嘗試。如果不勇于嘗試，那就不會(huì)感受到成功的喜悅。而那次嘗試，讓我體會(huì)到了成功的喜悅。

----《嘗試》

例【第2句】：“常回家看看，回家看看……”歌聲在房間的上空回旋著。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰。三年了，東子離開家整整三年了，三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷而思，思緒又回到了三年前。

----《常回家看看》

方法五：描寫環(huán)境，襯托感情 (情景引入法 )

文章開頭運(yùn)用生動(dòng)形象的語言，描繪出一處特有的環(huán)境或景物，渲染出一種與主人

公心情或命運(yùn)相關(guān)的所特有的氣氛。為人物的出場進(jìn)行鋪墊，或襯托人物的性格、心情，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

例1： 又是一個(gè)陰雨連綿的早晨，我的心情也像這天氣一樣沉悶，孤零零的走在由學(xué)校家庭兩“點(diǎn)”所確定的“直線”上，雨點(diǎn)雖然不大，可也快把我的衣服淋濕了。我討厭這天空，也討厭這單調(diào)的生活，低著頭兩眼不厭其煩地盯著兩只不停移動(dòng)的腳尖……

-----《我討厭這種生活》

例【第2句】：教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上，“嚓、嚓”地響。教室內(nèi)，一場全能競賽考試進(jìn)行到了白熱化的階段。

------ 《心中筑起一堵墻》)

方法六：抒情，議論法開頭(以情動(dòng)人,以理感人)

例【第1句】：在人的一生中會(huì)有許多次嘗試的記憶，從呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步開始，不知道要經(jīng)歷多少次“第一次”，中間也不知要包含多少歡樂和淚水。這也說明了無論是成功還是失敗，人總是要在無數(shù)次嘗試中逐漸成長起來，成熟起來。而我那次的嘗試雖然失敗了，卻讓我從中學(xué)到了很多。

----《嘗試》

例【第2句】：人生中有許多第一次，這第一次也許成功也許失敗，無數(shù)的“第一次”堆積在一起，便成為了人生經(jīng)驗(yàn)。只要肯嘗試，就能有所收獲。而最讓我記憶猶新的一次嘗試，便是嘗試著和我討厭的人交朋友，對她微笑。那樣做可真困難啊!

----《嘗試》

方法七：題記式開頭

題記是指寫在題目下面.正文之前的文字.巧用題記開篇，既起到了提綱挈領(lǐng)的作用，又能揭示文章主旨，給人耳目一新的感覺。巧妙擬寫題記，能為你樹起一道亮麗的風(fēng)景線，使文章錦上添花.

今夜,星光燦爛!浩瀚的天際中劃過一顆流星,我默默地許下了一個(gè)心愿,愿世界永遠(yuǎn)和平!

----題記

----《給伊拉克女孩的.信》

記敘文結(jié)尾常見方法：

技巧一：首尾呼應(yīng)，凸顯主旨

(首)都說生活的船不能沒有理想的帆，都說生活的理想就是為了理想的生活，而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢想的花季。

(尾)花季中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒有理想的帆。生活的理想就是為了理想的生活。

--------《把夢想帶給花季》)

賞析：小作者運(yùn)用首尾呼應(yīng)的方式，以優(yōu)美的詩一般的語言凸顯了文章的主旨——理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢想的花季。

技巧二：言為心聲，呼喚號召

二十一世紀(jì)，我們是祖國的春天，我們不是我們的父母，熱情奔放是我們的性格，我們不需要守那些規(guī)矩，打破陳規(guī)，讓我們腦中的那團(tuán)熱情火燃燒得更猛烈，把我們的笑聲、愛心串在一起，讓全世界籠罩在愛之中。要笑就笑個(gè)痛痛快快，要哭就哭個(gè)歇斯底里，不要壓抑自己，不要讓那陳舊的觀念束縛著，不要隨便改變自己，請記住我的名言：“我就是我，給我一點(diǎn)陽光就這么燦爛。”

----《給一點(diǎn)陽光就這么燦爛》)

讓我們大家行動(dòng)起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊的每一個(gè)人。當(dāng)你把愛心獻(xiàn)給他人時(shí)，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間。

----《把愛心帶給他人》)

賞析：小作者言詞急切，個(gè)性十足，表情達(dá)意毫無遮掩，向所有的同齡人發(fā)出了真情的呼喚，有力的突出了主題，給讀者以強(qiáng)烈的心靈震憾。第二段小作者真情呼喚，言為心聲，表現(xiàn)了自己美好未來的向往之情。

技巧三：巧妙發(fā)問，引入深思

不同的話有不同的影響，不同的角度有不同的視野，不同的哈哈鏡有不同的成像，不同的心情會(huì)有不同的行動(dòng)，不同的花有不同的花香和樣子，不同的評價(jià)造就孩子不同的命運(yùn)。何必要讓自己狹小的視角不公地評價(jià)一個(gè)人、傷害一個(gè)人，何必要熄滅風(fēng)中的燭光，何必要讓所有的孩子都成為一個(gè)模子里刻出來的無個(gè)性的模型?

----《哈哈鏡中的我》)

賞析：這段結(jié)尾針對老師的評語表達(dá)了自己的看法，先用排比句的形式說明每一個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，老師不必磨滅學(xué)生個(gè)性，最后再以問句結(jié)束，啟示人們進(jìn)行思考，深化了文章的內(nèi)涵。 J

技巧四：引用佳句，多姿多彩

“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出”，15年來，生活讓我懂得了放棄!為了我的理想，為了更多的人可以讀書，我必須放棄!

-----《從天空想到的》

想到這里，我又記起了一位名人說過的一句話：“身邊的書多著呢，只要發(fā)覺，肯

定會(huì)學(xué)很多……”

------《閱讀身邊的人》

佐拉說：“人生——只有兩分半種的時(shí)間，一分種微笑、一分種嘆息、半分種的愛……”在我看來，在我陶醉于欣賞母親的梳妝中，那一分鐘的微笑不是勉強(qiáng)，那一分鐘的嘆息之后不再是嘆息，而是愛的傳遞，母親將她對生命的愛，對生活的愛，對親人的愛融于平日的點(diǎn)滴中，我忘情天其中了……

-----《陶醉》)

賞析：列舉幾例分別引用了詩文佳句、名人言論，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好。

技巧五：抒情議論，氣勢不凡

其實(shí)寧靜就是那么簡單，一個(gè)淺淺的微笑、一句貼心的話語、一顆能包含一切的心靈，足以使一張緊繃的臉?biāo)沙陂_來。讓笑容在人們臉上輕輕地綻開，那笑容就如徜徉在天邊的云朵，輕輕地點(diǎn)綴著那片蔚藍(lán)的天，清新而自然。

----《從天空想到的》

春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香!

----《花樣年華》

賞析：這兩段文字發(fā)于心，出于情，運(yùn)用排比、比喻修辭，以優(yōu)美的文字抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情感，并配以適當(dāng)?shù)淖h論，使文章結(jié)尾氣勢不凡，強(qiáng)勁有力。

技巧六：景物烘托，情景合一

風(fēng)停了，暴雨也結(jié)束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被那片殘陽熔化了。太陽在遠(yuǎn)處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。

----《雨中品讀》

賞析：這段結(jié)尾的特點(diǎn)十分突出，景物烘托的作用也很明顯，小作者通過對雨后景物的描寫暗示了兩代人之間情感隔閡的消失，情與景有機(jī)地結(jié)合在了一起。含蓄雋永。余味無窮。

此刻，一縷陽光從外面射進(jìn)病房，我感到自已真像一棵受傷的小樹沐浴著它。呵，成長的路上，雖然風(fēng)云莫測，但是陽光畢竟很好!我想。

----《在陽光下成長》

賞析：這段結(jié)尾突出陽光的作用，將陽光與成長結(jié)合在一起，暗示自己成長道路雖不平坦但充滿陽光，表達(dá)出一種樂觀向上的情緒。既照應(yīng)了主旨，又顯得情韻深厚。

中考記敘文寫作素材

記敘文的閱讀，要明確有關(guān)的知識點(diǎn)，把握其文體特征。下面是語文迷為大家提供的記敘文寫作素材，希望對你有幫助。

親情·愛心篇

【第1句】：在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風(fēng)霜，更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘，母親永遠(yuǎn)是你的燦爛陽光。

【第2句】：母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律飄蕩，眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。

【第3句】：母親的一切言行都賦予了孩子一事實(shí)上的精神與靈性，在無形中定格了孩子一定的質(zhì)量與價(jià)值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥;母親的擁抱和鼓勵(lì)是激勵(lì)孩子前進(jìn)最恒久的動(dòng)力;母親的取舍和好惡是孩子認(rèn)識世界最原始的'標(biāo)尺。

【第4句】：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。

【第5句】：“慈母手中線，游子身上衣”說的是親情;“人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情;“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說的是愛情;“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說的是愛國情。

同學(xué)·友誼篇

【第1句】：初中三年，光陰荏苒。憶同學(xué)少年，良多趣味。

我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄;我們曾誦李白舉頭望明月，細(xì)訴思鄉(xiāng)情懷;我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志;我們曾學(xué)毛澤東指點(diǎn)江山，歌頌風(fēng)流人物……如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。

【第2句】：朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

【第3句】：友誼，源于愛心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。

如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的，友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

【第4句】：我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：

友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳;友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色;友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇。

短文素材

【第1句】：1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個(gè)月后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。

活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個(gè)春季開始播種。為了生存，整個(gè)夏天他們都在祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。

后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個(gè)日子來永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。

感恩節(jié)是美利堅(jiān)一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

【第2句】：曾有一個(gè)佛陀，乘船渡江，不想風(fēng)大浪高，把船打翻了。佛陀像一片樹葉般的在江中沉浮了許久，才筋疲力盡爬上岸來。到了岸上的第一件事，它不是責(zé)罵船家的無能讓他丟失隨身攜帶的一切，也不是詛咒惡風(fēng)險(xiǎn)浪差點(diǎn)要了他的命，而是跪在沙灘上遙拜師傅：“謝謝師傅!”有人不解地問：“你為什么不謝謝菩薩?” 佛陀說：“原來我并不喜歡游泳的，都是師父每次強(qiáng)把我拉入水中，教我學(xué)會(huì)的。不是師父，我命今日休矣!”遇了難，不是責(zé)備任何一個(gè)人，而是心存感激，人生達(dá)到了如此的超然境界，遇事如此的豁然通達(dá)，在這個(gè)世界上，還有什么事情能讓你痛苦和憤恨的呢?

成語故事：東郭先生與狼;農(nóng)夫與蛇;銜環(huán)結(jié)草;陸績懷橘遺親、諸葛亮鞠躬盡瘁。

【第3句】： 你看出了一條狗的寒冷，給它墊上了溫暖的棉絮，它躺在棉絮里以后會(huì)久久地看著你，它不能說話，只能用這種方式表達(dá)它的感激。

你看到一只鳥受傷了，將它從貓嘴里奪下來，用藥水治療它的傷口，給它食物，然后將它放飛林中。它飛到樹梢上也會(huì)回頭來看你。它同樣不能說話，只能用這種方式銘記你的救助。

低智能動(dòng)物尚且會(huì)感激別人的救助，人類難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎?

狗和鳥會(huì)長久地凝視你離開表達(dá)感激之情，可是這一刻很快就會(huì)過去;他們可能很快忘卻你。但有了這一刻，世界就不再是原來的世界，感激的目光消失了，但感激之情彌散在天地見，世界也就因此有了溫暖，有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)人與人之間的這份情感。

【第4句】：意大利有個(gè)女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之后，她面對沙漠跪下來，靜默良久。有記者問為什么時(shí)，他極為真誠的文案：“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。”

的確，人類的一切都是大自然所賜予的。對于這個(gè)世界，人類不可能有征服它的能力。相反，人類需要的是懷有一顆感恩的心，這樣人類才有可能生生不息的傳承下去。

【第5句】： 在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束后，一女記者登上講壇，在表達(dá)了景仰之情后，尤顯突兀和尖銳地問：“霍金先生，盧伽雷病使你永遠(yuǎn)地固定在了輪椅上，你不覺得命運(yùn)讓你失去了很多東西了嗎?”全場一片寂靜。霍金微笑依舊，用手指敲擊幾下鍵盤，在屏幕上出現(xiàn)了那么一句話：“我有我始終追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心。”全場掌聲不息。生命是一種奇跡，擁有生命是一種福澤.

記敘文的寫作指導(dǎo)

寫作對于很多同學(xué)來說都是一個(gè)難題，特別是對數(shù)字比較敏感的男孩，他們完全不擅長文字的拼湊。今天，就以記敘文為例，告訴大家一些寫作的技巧。歡迎欣賞。

寫作提綱：

一篇文章最重要的就是提綱，提綱是一整篇文章的概括。就如一棵大樹的枝干，而提綱以外的那些文字就是點(diǎn)綴的綠葉，就這樣形成了一棵大樹。

要寫好寫作提綱，首先要想明白你想寫的是什么?仔細(xì)觀察周圍，或是自己的親身經(jīng)歷，與之相結(jié)合，就能明白自己想要寫的是什么啦?如果實(shí)在沒有什么經(jīng)歷或者想不出來的話，也可以在網(wǎng)上尋找相關(guān)的范文(切記不可抄襲)，從范文中取得靈感，然后就可以接著下一步啦。其次，想好要怎么寫，例如文章的開頭和結(jié)尾，修辭手法，還有寫作手法等等。這些可以模仿范文，但是還是要說那句話，切記不可抄襲。最后，這些都想好以后，把這些記在紙上，就可以開始動(dòng)手寫文章啦。

下面我給大家說一些常見的寫作手法和修辭手法如何運(yùn)用以及案例。

一.夸張

夸張可以突出事物的本質(zhì)，加強(qiáng)作者的某種感情，烘托氣氛，引起讀者的聯(lián)想。

例如：【第1句】：力拔山兮氣蓋世。《垓下歌》項(xiàng)羽

【第2句】：筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神。《寄李十二白二十韻》杜甫

【第3句】：蜀道之難，難于上青天。《蜀道難》李白

【第4句】：他種的瓜很甜，幾十里外就聞到瓜香了。

大家可以自行體會(huì)一下運(yùn)用到這個(gè)寫作手法的作用，是不是突出了事物的本質(zhì)，并加強(qiáng)了你的某種感情?

二.設(shè)置懸念

設(shè)置懸念會(huì)引起讀者的注意和思考，激起讀者的閱讀興趣，使文章清潔曲折。

例如：20美金的價(jià)值

一天，爸爸下班回到家已經(jīng)很晚了，他很累也有點(diǎn)兒煩，他發(fā)現(xiàn)五歲的兒子靠在門旁正等著他。

“爸，我可以問您一個(gè)問題嗎?”

“什么問題?”“爸，您一小時(shí)可以賺多少錢?”“這與你無關(guān)，你為什么問這個(gè)問題?”父親生氣地說。

“我只是想知道，請告訴我，您一小時(shí)賺多少錢?”小孩兒哀求道。“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺二十美金。”

“哦”小孩兒低下了頭，接著又說，“爸，可以借我十美金嗎?”父親發(fā)怒了：“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話，給我回到你的房間睡覺去。好好想想為什么你會(huì)那么自私。我每天辛苦工作，沒時(shí)間和你玩小孩子的游戲。”

小孩兒默默地回到自己的.房間關(guān)上門。

父親坐下來還在生氣。后來，他平靜下來了。心想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西，再說他平時(shí)很少要過錢。

父親走進(jìn)孩子的房間：“你睡了嗎?”“爸，還沒有，我還醒著。”孩子回答。

“我剛才可能對你太兇了，”父親說，“我不應(yīng)該發(fā)那么大的火兒——這是你要的十美金。”“爸，謝謝您。”孩子高興地從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢的數(shù)著。

“為什么你已經(jīng)有錢了還要?”父親不解地問。

“因?yàn)樵瓉聿粔颍F(xiàn)在湊夠了。”孩子回答：“爸，我現(xiàn)在有二十美金了，我可以向您買—個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請?jiān)缫稽c(diǎn)兒回家——我想和您一起吃晚餐。”

【第3句】：情景交融

情景交融指文藝作品中環(huán)境的描寫、氣氛的渲染跟人物的思想感情的抒發(fā)結(jié)合得很緊密。

例如：一個(gè)個(gè)晝夜的無聲交替，匯集成一條條向前的河流，拽著所有的記憶無所依靠，沒有方向的前行。一場煙雨，跌落在三月的書頁里，漂白了一度泛起黃顏色的舊箴信箋，蒼白了年華。靜謚的深夜，一縷清柔的月光透過窗戶，皎潔明亮，夜空的星星璀燦閃爍光芒，想念滴在左手凝成寂寞，落在右手化為牽掛。

【第4句】：伏筆

伏筆是文學(xué)創(chuàng)作中敘事的一種手法，指作者對將要在作品中出現(xiàn)的人或事件，預(yù)作提示或暗示，以求前呼后應(yīng)。這種手法有助于全文達(dá)到結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、情節(jié)發(fā)展合理的效果。

使用伏筆應(yīng)注意：

【第1句】：有伏筆應(yīng)。如果你在開頭提到了槍，那么在第二段或者第三段就要提到開槍，不伏不應(yīng)是敗筆，只伏不應(yīng)同樣也是敗筆。

【第2句】：伏筆要伏得巧妙，切忌刻意，顯露。伏筆一般做到別人無法輕易察覺到。要做到如風(fēng)行水上，自然成文。

【第3句】：伏筆要有照應(yīng)，不宜前后緊貼。如果伏筆前后貼得過近，反而會(huì)使文章顯得呆板，讀起來反而顯得枯燥。

例如：雪兒變了一向活潑好動(dòng)的雪兒這幾天忽然變得文靜起來,常見她托著腮獨(dú)自沉思,大家覺得很奇怪：雪兒這是怎么了?

上個(gè)月的一天,雪兒的父親興沖沖地跑回家,從包里拿出一些電線、電閘之類的東西,像拿到寶貝似的輕輕地放進(jìn)一個(gè)盒子里.雪兒好納悶：父親又不是搞科研的,要這些東西干什么?要知道,他對家電可是一竅不通啊!

不久,雪兒就發(fā)現(xiàn),父親經(jīng)常在夜深人靜時(shí)偷偷擺弄這些東西.他時(shí)而緊張,時(shí)而微笑,時(shí)而又激動(dòng)得滿臉通紅.幾個(gè)通宵的工作之后,一臺(tái)不知是叫什么的電機(jī)安裝起來了,父親還鄭重地把它安裝在墻上.雪兒的疑團(tuán)更大了：這是什么?父親對它怎么如此重視?

安裝了這臺(tái)電機(jī)后,父親經(jīng)常把電閘向上或向下拉一下.月末,雪兒發(fā)現(xiàn)用電度數(shù)大大減少了.雪兒更陷入重重迷霧之中：用電量并沒有比以前減少呀!怎么會(huì)……同時(shí),兩個(gè)字劃過她的腦際：偷電!