《父親的斧頭》閱讀答案

下面是小編整理的《父親的斧頭》閱讀答案，供大家參考，希望對同學們的閱讀能力有所幫助。

父親的斧頭

一把斧頭完成的最后一道工序是淬火。

父親的習慣是把一把剛剛淬火的新斧頭鉗起來，將斧頭對準砧子后的尖角，在那上面用力啃一啃，看這把斧頭的鋼口如何，它能否吃得動這鐵。

因為這樣，那只砧子的尖角斧痕累累，剛剛削過的新痕泛著銀白。而那把父親才試過后用力地拋在地上的斧頭還很燙手，新斧頭發著藍光。

這時候，父親瞅一眼躺在眼前的斧頭，一只腳踩在砧墩上，端起那只水煙鍋，咕嘟咕嘟抽起煙來。

而此時，我就能歇歇手，趕快離開打鐵鋪，跑到大門外面去。我始終想要離開這叮當作響的日子，跑到外面的世界闖蕩。那時候我像一把剛剛打造好的斧頭，準備磨快刃子，等待機會，狠狠砍生活兩斧子。

一次，放了暑假，父親讓我給他搭下手，打造一批鐮刀。滿山遍野的莊稼都黃了，都在等待鐮刀來收割。人們需要鐮刀，莊稼更需要鐮刀，金黃的麥子都張了口，幾乎要叫出聲來。父親心里很著急。

我不在乎這些，我想我的事。

我對父親說，我不想打鐮刀，我想去采藥。我想象著采到了一麻袋藥。那時候我們那里秦艽正在賣著好價錢，我想自己掙回自己的學費。我覺得打鐮刀挺費事的。

父親并沒有反對我去采藥。他說，去吧，去干你愛干的事。

其實，我不知道什么是我愛干的事。比如說父親，打一把斧頭，打一張鐮刀，然后抽一鍋水煙，臨睡時喝二兩燒酒。這些他都肯定愛干，而且每樣都干得從容不迫。我呢?截止那個秋天，還沒干成一件事。我總是喜歡想入非非。

我打定了主意去采藥。我在離家二十里外的山上轉悠了三天就沒有耐心了。別人總是在低頭工作，而我卻怎么也找不到藥，那些長在灌木中的藥材總是與我擦肩而過。

二十里外的我似乎聽到父親鍛打鐮刀的聲音。我想，那些剛剛打好的鐮刀正被它的主人磨得鋒利無比，一張張鐮刀正伸向成熟的麥子。

父親打完了鐮刀，緊接著又開始打造斧頭。父親的斧頭總是供不應求。

我垂頭喪氣地站在父親面前，父親一聲不吭，他鉗起一把剛淬過火的斧頭，在砧子上狠狠地啃了兩下。

這時候，我確實該為我自己羞愧了。我不能眼看著自己這把剛出爐的斧頭就這樣白白地銹掉，然后當作廢品處理掉。我總得好好用上兩下子，砍出兩道新印子。父親打造了大半輩子鋼口很硬的斧頭，不能敗在我這把斧頭上。

作者通過本文表達了人生需要經歷“淬火”的過程這一思想觀點。我們青少年在成長的過程中也會經歷“淬火”的過程。依據本文內容，文案作者提醒我們在成長的過程中要“淬”什么樣的`“火”。

【第1句】：標題“父親的斧頭”在文中有哪兩層含義?

答：(父親打造的)斧頭;“我”

【第2句】：文中的“父親”給人印象很深。結合全文，文案他是一個怎樣的人?

答：善于教育孩子，手藝高超，做事從容不追，干自己愛干的事

【第3句】：文中的語言富有表現力，試從下列兩句中任選一句，結合上下文作簡要品析。

①金黃的麥子都張了口，幾乎要叫出聲來。

答：運用擬人手法，形象生動地寫出了麥子等待收割的情形。

②父親一聲不吭，他鉗起一把剛淬過火的斧頭，在砧子上狠狠啃了兩下。

答：抓住句中重要詞語(如“一聲不吭”“狠狠”“啃”等)，分析父親的形象或教育孩子的方式，言之成理即可。

【第4句】：文章結尾說“我確實該為我自己羞愧了”，“我”為什么羞愧?”我”今后會怎么做?

答：第一問：沒干成一件事;做事沒有耐心;總喜歡想入非非。

第二問：踏踏實實做事;耐心地采草藥;幫父親打造斧頭等。(根據文章內容合理想像，答出一點，言之成理即可)

父親的斧頭閱讀答案

一把斧頭完成的最后一道工序是淬火①。

父親的習慣是把一把剛剛淬過火的嶄新斧頭鉗起來，將斧頭對準砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看這把斧頭的鋼口如何，它能否吃得動這鐵。

正因為這樣，那只砧子的尖角斧痕累累，剛剛削過的新痕泛著銀白。而那把父親才試過后用力拋在地上的斧頭還很燙手，新斧頭發著藍光。

這時候，父親瞅一眼躺在前面的斧頭，一只腳踩在砧墩上，端起那只水煙鍋，咕嘟咕嘟抽起煙來。而此時，我就能歇歇手，趕快離開打鐵鋪，跑到大門外邊去。我始終想遠離這丁當作響的日子，跑到外面的世界闖蕩。那時候我像一把剛剛打造好的斧頭，準備磨快刃子，等待機會，狠狠砍生活兩斧頭。

一次，放了暑假，父親要我給他搭下手，打造一批鐮刀。滿山遍野的莊稼都黃了，都在等待鐮刀來收割。人們需要鐮刀，莊稼更需要鐮刀，金黃的麥子都張了口，幾乎要叫出聲來。父親心里很著急。我不在乎這些，我想我的事。

我對父親說，我不想打鐮刀，我想去采藥。我想像著采到了一麻袋藥。那時候我們那里的秦艽②正在賣著好價錢，我想自己掙回自己的學費。我覺著打鐮刀挺費事的。

父親并沒有反對我去采藥。他說，去吧，去干你愛干的事。

其實，我不知道什么是我愛干的事。比如說父親，打一把斧頭，打一張鐮刀，然后抽一鍋水煙，睡時喝二兩燒酒。這些他都肯定愛干，而且每樣都干得從容不迫。我呢?截止那一個秋天，還沒有干成一件事。我總是喜歡想入非非。

我打定了主意去采藥。我在離家二十里的山上轉悠了三天就沒有耐心了。別人總在低頭 工作，而我卻怎么也找不到藥，那些長在灌木中的藥材總是與我擦身而過。

二十里外我似乎聽到父親鍛打鐮刀的`聲音。我想，那些剛剛打好的鐮刀正被它的主人磨得鋒利無比，一張張鐮刀正伸向成熟的麥子。

父親打完了鐮刀，緊接著又開始打造斧頭。父親的斧頭總是供不應求。

我垂頭喪氣地站在父親面前，父親一聲不吭，他鉗起一把剛淬過火的斧頭，在砧子上狠狠啃了兩下。

這時候，我確實該為我自己羞愧了。我不能眼看著自己這把剛出爐的斧頭就這樣白白地銹掉，然后當廢鐵處理掉。我總得好好用上兩下子，砍出兩道新印子。父親打造了大半輩子鋼口很硬的斧頭，不能敗在我這把斧頭上。

[注釋：①淬cuì火：把金屬工件加熱到一定溫度，然后浸入冷卻劑(油、水等)急速冷卻，以增加硬度。 ②秦艽“jiāo草本植物，可入藥。

【第1句】：標題“父親的斧頭”在文中有哪兩層含義?

【第2句】：文中的“父親”給人印象很深。結合全文，文案他是一個怎樣的人?

【第3句】：文中的語言富有表現力，試從下列兩句中任選一句，結合上下文作簡要品析。

①金黃的麥子都張了口，幾乎要叫出聲來。

②父親一聲不吭，他鉗起一把剛淬過火的斧頭，在砧子上狠狠啃了兩下。

【第4句】：文章結尾說“我確實該為我自己羞愧了”，“我”為什么羞愧?”我”今后會怎么做?

參考答案：

【第1句】： (父親打造的)斧頭;“我”

【第2句】：善于教育孩子，手藝高超，做事從容不追，干自己愛干的事

【第3句】：①運用擬人手法，形象生動地寫出了麥子等待收割的情形。 ②抓住句中重要詞語(如“一聲不吭”“狠狠”“啃”等)，分析父親的形象或教育孩子的方式，言之成理即可。

【第4句】：第一問：沒干成一件事;做事沒有耐心;總喜歡想入非非。 第二問：踏踏實實做事;耐心地采草藥;幫父親打造斧頭;專心學習等。(根據文章內容合理想像，答出一點，言之成理即可)

父親的斧頭 閱讀答案

閱讀，是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語文閱讀技能，需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是“《父親的斧頭》閱讀答案”，相信同學們完成之后，閱讀能力會很快得到提高!

父親的斧頭

一把斧頭完成的最后一道工序是淬火①。

父親的習慣是把一把剛剛淬過火的嶄新斧頭鉗起來，將斧頭對準砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看這把斧頭的鋼口如何，它能否吃得動這鐵。

正因為這樣，那只砧子的`尖角斧痕累累，剛剛削過的新痕泛著銀白。而那把父親才試過后用力拋在地上的斧頭還很燙手，新斧頭發著藍光。

這時候，父親瞅一眼躺在前面的斧頭，一只腳踩在砧墩上，端起那只水煙鍋，咕嘟咕嘟抽起煙來。而此時，我就能歇歇手，趕快離開打鐵鋪，跑到大門外邊去。我始終想遠離這丁當作響的日子，跑到外面的世界闖蕩。那時候我像一把剛剛打造好的斧頭，準備磨快刃子，等待機會，狠狠砍生活兩斧頭。

一次，放了暑假，父親要我給他搭下手，打造一批鐮刀。滿山遍野的莊稼都黃了，都在等待鐮刀來收割。人們需要鐮刀，莊稼更需要鐮刀，金黃的麥子都張了口，幾乎要叫出聲來。父親心里很著急。我不在乎這些，我想我的事。

我對父親說，我不想打鐮刀，我想去采藥。我想像著采到了一麻袋藥。那時候我們那里的秦艽②正在賣著好價錢，我想自己掙回自己的學費。我覺著打鐮刀挺費事的。

父親并沒有反對我去采藥。他說，去吧，去干你愛干的事。

其實，我不知道什么是我愛干的事。比如說父親，打一把斧頭，打一張鐮刀，然后抽一鍋水煙，睡時喝二兩燒酒。這些他都肯定愛干，而且每樣都干得從容不迫。我呢?截止那一個秋天，還沒有干成一件事。我總是喜歡想入非非。

我打定了主意去采藥。我在離家二十里的山上轉悠了三天就沒有耐心了。別人總在低頭 工作，而我卻怎么也找不到藥，那些長在灌木中的藥材總是與我擦身而過。

二十里外我似乎聽到父親鍛打鐮刀的聲音。我想，那些剛剛打好的鐮刀正被它的主人磨得鋒利無比，一張張鐮刀正伸向成熟的麥子。

父親打完了鐮刀，緊接著又開始打造斧頭。父親的斧頭總是供不應求。

我垂頭喪氣地站在父親面前，父親一聲不吭，他鉗起一把剛淬過火的斧頭，在砧子上狠狠啃了兩下。

這時候，我確實該為我自己羞愧了。我不能眼看著自己這把剛出爐的斧頭就這樣白白地銹掉，然后當廢鐵處理掉。我總得好好用上兩下子，砍出兩道新印子。父親打造了大半輩子鋼口很硬的斧頭，不能敗在我這把斧頭上。

[注釋：①淬cuì火：把金屬工件加熱到一定溫度，然后浸入冷卻劑(油、水等)急速冷卻，以增加硬度。 ②秦艽“jiāo草本植物，可入藥。

【第1句】：標題“父親的斧頭”在文中有哪兩層含義?

【第2句】：文中的“父親”給人印象很深。結合全文，文案他是一個怎樣的人?

【第3句】：文中的語言富有表現力，試從下列兩句中任選一句，結合上下文作簡要品析。

①金黃的麥子都張了口，幾乎要叫出聲來。

②父親一聲不吭，他鉗起一把剛淬過火的斧頭，在砧子上狠狠啃了兩下。

【第4句】：文章結尾說“我確實該為我自己羞愧了”，“我”為什么羞愧?”我”今后會怎么做?

參考答案：

【第1句】： (父親打造的)斧頭;“我”

【第2句】：善于教育孩子，手藝高超，做事從容不追，干自己愛干的事

【第3句】：①運用擬人手法，形象生動地寫出了麥子等待收割的情形。 ②抓住句中重要詞語(如“一聲不吭”“狠狠”“啃”等)，分析父親的形象或教育孩子的方式，言之成理即可。

【第4句】：第一問：沒干成一件事;做事沒有耐心;總喜歡想入非非。 第二問：踏踏實實做事;耐心地采草藥;幫父親打造斧頭;專心學習等。(根據文章內容合理想像，答出一點，言之成理即可)

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《父親的斧頭》閱讀答案

下面是小編整理的《父親的斧頭》閱讀答案，供大家參考，希望對同學們的閱讀能力有所幫助。

父親的斧頭

一把斧頭完成的最后一道工序是淬火。

父親的習慣是把一把剛剛淬火的新斧頭鉗起來，將斧頭對準砧子后的尖角，在那上面用力啃一啃，看這把斧頭的鋼口如何，它能否吃得動這鐵。

因為這樣，那只砧子的尖角斧痕累累，剛剛削過的新痕泛著銀白。而那把父親才試過后用力地拋在地上的斧頭還很燙手，新斧頭發著藍光。

這時候，父親瞅一眼躺在眼前的斧頭，一只腳踩在砧墩上，端起那只水煙鍋，咕嘟咕嘟抽起煙來。

而此時，我就能歇歇手，趕快離開打鐵鋪，跑到大門外面去。我始終想要離開這叮當作響的日子，跑到外面的世界闖蕩。那時候我像一把剛剛打造好的斧頭，準備磨快刃子，等待機會，狠狠砍生活兩斧子。

一次，放了暑假，父親讓我給他搭下手，打造一批鐮刀。滿山遍野的莊稼都黃了，都在等待鐮刀來收割。人們需要鐮刀，莊稼更需要鐮刀，金黃的麥子都張了口，幾乎要叫出聲來。父親心里很著急。

我不在乎這些，我想我的事。

我對父親說，我不想打鐮刀，我想去采藥。我想象著采到了一麻袋藥。那時候我們那里秦艽正在賣著好價錢，我想自己掙回自己的學費。我覺得打鐮刀挺費事的。

父親并沒有反對我去采藥。他說，去吧，去干你愛干的事。

其實，我不知道什么是我愛干的事。比如說父親，打一把斧頭，打一張鐮刀，然后抽一鍋水煙，臨睡時喝二兩燒酒。這些他都肯定愛干，而且每樣都干得從容不迫。我呢?截止那個秋天，還沒干成一件事。我總是喜歡想入非非。

我打定了主意去采藥。我在離家二十里外的山上轉悠了三天就沒有耐心了。別人總是在低頭工作，而我卻怎么也找不到藥，那些長在灌木中的藥材總是與我擦肩而過。

二十里外的我似乎聽到父親鍛打鐮刀的聲音。我想，那些剛剛打好的鐮刀正被它的主人磨得鋒利無比，一張張鐮刀正伸向成熟的麥子。

父親打完了鐮刀，緊接著又開始打造斧頭。父親的斧頭總是供不應求。

我垂頭喪氣地站在父親面前，父親一聲不吭，他鉗起一把剛淬過火的斧頭，在砧子上狠狠地啃了兩下。

這時候，我確實該為我自己羞愧了。我不能眼看著自己這把剛出爐的斧頭就這樣白白地銹掉，然后當作廢品處理掉。我總得好好用上兩下子，砍出兩道新印子。父親打造了大半輩子鋼口很硬的斧頭，不能敗在我這把斧頭上。

作者通過本文表達了人生需要經歷“淬火”的過程這一思想觀點。我們青少年在成長的過程中也會經歷“淬火”的過程。依據本文內容，文案作者提醒我們在成長的過程中要“淬”什么樣的`“火”。

【第1句】：標題“父親的斧頭”在文中有哪兩層含義?

答：(父親打造的)斧頭;“我”

【第2句】：文中的“父親”給人印象很深。結合全文，文案他是一個怎樣的人?

答：善于教育孩子，手藝高超，做事從容不追，干自己愛干的事

【第3句】：文中的語言富有表現力，試從下列兩句中任選一句，結合上下文作簡要品析。

①金黃的麥子都張了口，幾乎要叫出聲來。

答：運用擬人手法，形象生動地寫出了麥子等待收割的情形。

②父親一聲不吭，他鉗起一把剛淬過火的斧頭，在砧子上狠狠啃了兩下。

答：抓住句中重要詞語(如“一聲不吭”“狠狠”“啃”等)，分析父親的形象或教育孩子的方式，言之成理即可。

【第4句】：文章結尾說“我確實該為我自己羞愧了”，“我”為什么羞愧?”我”今后會怎么做?

答：第一問：沒干成一件事;做事沒有耐心;總喜歡想入非非。

第二問：踏踏實實做事;耐心地采草藥;幫父親打造斧頭等。(根據文章內容合理想像，答出一點，言之成理即可)