二年級我的同學作文

跟我是同桌，她是女的。小編收集了我的同學作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我的同學

叫興有，他有一雙大眼睛，大大的嘴吧，他的學習很好，是我們班的小隊長，我很喜歡他是因為一件事，我在學校的時侯我的錢被偷了，沒有錢回家，是他借錢給了我所以我很喜歡他，所以我才會寫他。

　　第二篇：我的同學

在學校里，我有一位形影不離的同學就是羅宇信。

她留這一頭烏黑發亮的的短頭發，她的鵝蛋臉像百合花般潔白，腮幫上泛起玫瑰色，顯得純靜而又嫵媚。那雙眼睛是那樣恬靜，想夜空中的星星，又是那樣的`純靜，比山泉還清。她的那對耳朵小巧而帶粉色，像貝殼一樣。

　　第三篇：我的同學

洪婕有張白凈的臉，臉上有對月牙似的、黑黑的眉毛。一笑起來，嘴邊有兩個小小的酒窩。她那1米43的個子，41公斤的體重，給人的第一印象就是高和壯。

洪婕是我們班唯一一個練過“獅吼功”的同學。說起她那個“獅吼功”，只要一喊起來，整所學校都能聽得見。對這種“獅吼功”，洪婕只用在男同學身上，只要一有男同學欺負她，她就以那“獅吼功”再配上超一流的罵人技術唾i橫飛地罵起來，即使我們那些能說會道的人也對她束手無策。有一個男同學曾經說過：“如果這肥婆(指洪婕)留在人間，天下人可慘了。”

洪婕不光“獅吼功”厲害，而且挺野蠻的。一次，班長罵她“洪屁股”，洪婕一聽，生氣地說：“我沒招你，你怎么罵我!”班長說：“你平時在背后罵我，你以為我不知道嗎?‘洪屁股’!”洪婕忍無可忍，“啪”的一巴掌打在班長的臉上，班長的臉上頓時多了一個紅印。在旁邊的我非常震驚，她竟然敢打我們班連男同學都不敢招惹的班長。洪婕打完后還說：“如果你再這樣的話，我就把你的‘命根子’剪掉。”第二天，班長臉上的紅印還在。

你瞧瞧，這就是我的同學――洪婕。

　　第四篇：我的同學

跟我是同桌，她是女的。很喜歡扎兩根翹翹的辮子，胖乎乎的臉蛋，紅撲撲的。她是路隊長，放學的時候她每次第一個跑出教室叫我們排好路隊。

最近，學校給每個班級發了2個牌子，上面寫著幾年級幾班，都是發給路隊長的。她們一到校門口就必須舉起牌子，讓值日老師看，沒舉的就要扣分。

她平時上課也挺認真的，這次半期考，數學88，語文87。2科都比我少，只有英語比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。

我們平時也很要好，會互相幫助。這就是我的同學。

二年級作文我的同學

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文我的同學，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文我的同學1

劉奕村是個可愛的小女孩，她的臉圓圓的很可愛。她坐在我前面我坐在她后面，她的優點是很愛幫助同學，同學們有困難的時候她就會幫助他們。她唱的歌很好聽，每次唱歌都不跑調。我很愛跟她一起玩。他很愛干凈，每天都整整齊齊的，同學們你們喜歡她嗎？如果喜歡那就看她的博文吧！家長評語：孩子們要一同進步，互相幫助哦！

二年級作文我的同學2

我有一個同學叫鄭好，她是一個聰明可愛的姑娘。

一雙水汪汪的大眼睛，還戴著一副小巧玲瓏的眼鏡，她紅紅的嘴巴笑起來露出一口潔白的牙齒，走起路來兩只羊角辨晃來晃去。

我們倆不光是同學還是好朋友。每次我遇到困難的時候，她總是第一個來幫助我。但我們難免也會起一些小矛盾。有一次，我正在專心致志地寫字，她不小心碰了一下我的課桌，我把字寫歪了，我很生氣，她一見我不開心就馬上用橡皮幫我擦掉了寫歪的字，還連連向我道歉。我們倆很快又和好了。

這就是我的同學，一個活潑開朗，樂于助人的鄭好。

二年級作文我的同學3

任芷穎是個可愛的小姑娘，也是一個熱愛勞動、關心同學的小姑娘。

記得有一次，老師開家長會，媽媽有事不能來，奶奶在教室開家長會，我一個人在外面又冷又餓，肚子咕咕地叫個不停。任芷穎聽到問：“誰在叫？”我不好意思地說：“我的肚子在叫。”她笑了笑說：“我去拿吃的。”

而現在呢？很可惜，任芷穎轉學了。不過沒關系，因為只要我一看到她的照片，我就會想起我們在一起的快樂時光，不知道她現在還記不記得我，我很想念她！

二年級作文我的同學4

我的同學劉益銘，長著一頭烏黑的長發，瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，鼻子和嘴巴小小的，十分可愛。

她不僅是一個可愛的女孩還是一個樂于助人的同學。

有一次上語文課時，我的自動筆芯用完了，沒辦法寫作業了。這時，我的同桌劉益銘看見我沒寫作業，就問我：“你怎么不寫作業了”。我說：“我的自動筆芯用完了”。她二話沒說立刻給我拿了一根筆芯。我說：“謝謝你”。她說：“不用謝，這是我應該做的”。

這就是我的同學，一個爽朗，熱心，樂于助人的人。

二年級作文我的同學5

我的好朋友叫趙靜怡，今年七歲，她長著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋像一個紅蘋果，還豎著兩根小辮子，她的個子并不高。

她喜歡笑，說話的時候總是笑瞇瞇的，她還愛幫助同學，有一次我的鉛筆斷了，由于我剛轉來，又不認識幾個同學，靜怡就把鉛筆借給我用。我很高興認識這位同學。

我喜歡我班的同學靜怡。

二年級作文我的同學6

李冠男——一個胖胖的，不高也不矮的可愛男孩。他是我的好朋友！

李冠男長著一頭烏黑發亮的短發，顯得很精神，鐮刀一樣的彎彎的眉毛下面長著一雙又圓又亮的眼鏡，可愛極了！他的鼻子又長又寬，摸起來還硬硬的呢；肥嘟嘟的小耳朵嵌在臉頰，一副很有福氣的樣子；哈哈，要說他最大的特點是他的'厚厚的嘴唇，可別小看了他的小嘴，說起話來妙語連珠，滔滔不絕。同學們可喜歡他了，老師也經常夸他能說會道。

這就是我的同學，我的胖胖的可愛的好朋友。

二年級作文我的同學7

我的同學她叫李瓏媚，她有許多優點，如果不信看了我的介紹你就知道了。

她有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，一頭烏黑發亮的黑發，身才高挑是校籃球隊的。

有一次，我和李瓏媚、楊若涵一起讀書，李瓏媚把書讀得生動又有趣，在對人物的聲音的處理上也不一樣，可以把枯燥無味的“白開水”讀得像甜甜的“蜜水”，讓人回味無窮。

她不但讀書好，而且寫了一手好字，古箏彈得也很棒，都已經過七級了。畫畫也不錯，真可以稱得上是讀書、彈琴、畫畫樣樣通的才女了。

看了我的介紹你相信我了嗎？

二年級作文我的同學8

　　我有一個同年同月同日生的好朋友。他有巨大的能力，可以把自己變大，變小，來無影，去無蹤。

　　白天，在太陽底下，他會和我一起玩耍;晚上，在路燈下，他也會和我一起撒步。我拍拍手，他也拍拍手，我跑步，他也跑步，但是，我晚上睡覺的時候，他就悄悄地離開了，我就可以睡上美美的覺了。他真是一個又頑皮又懂事的孩子!你知道我的好朋友是誰了嗎?對了，他就是我的影子。

二年級作文我的同學9

楊洋是我的同學，第一次認識她，我情不自禁地想到了《喜羊羊和灰太狼》。

開學初，楊洋做事好慢，上學遲到了好幾回，交作業也很慢，大家干脆叫她“慢羊羊”。

沒過幾天，我發現她很風趣呢！一天中午，她見我這個值日班長來了，“噓”了一聲，說：“灰太狼來了！”全班同學都被她逗樂了。不知不覺地，大家改口叫她“喜羊羊”。

后來，楊洋的學習一天比一天進步，她還參加了元旦節目演出，舞姿優美，表演出色。全班同學一見她，都叫她“美羊羊”。她呢，一邊學著羊兒的動作一邊高興地唱著：“別看我只是一只羊……”

現在的她，笑容都會飛翔。

二年級作文我的同學10

我有一個同學名字叫陳涵。

她是個女孩，性格開朗，還帶著一個粉色的眼鏡，個子挺高的，稍微有些胖。

她有著助人為樂的好品質，她經常幫助別人克服困難。那天，我沒抄完作業，結果被人給擦了，我很著急，借了好多人的都沒接著，正好她從我身邊經過問我怎么了，我說：”我沒抄完作業，能借我一下嗎？她說：‘沒問題’‘說著就借給我了。

我一定要向她的助人為樂的好品質學習。

二年級我的同學作文精選

我有很多同學 ，但有一個最好的同學，小編收集了我的同學作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我的同學

她，長得胖胖的，高高的，一臉開心的摸樣，她就是我的班長。

她當上這個班長的時候，我還沒轉來，直到我來到這個班級時，才知道她是多么的盡職盡責。

有一次，老師沒有來，那些男同學在那里搗亂，她疾步跑到講臺，拿著教鞭，用她那沙啞的生聲音大聲地喊著：“安靜!安靜!!安靜!!!安靜!!!!”她就這樣不停的叫著，直到那些調皮的男生全體安靜為止，所以在老師沒來之前，她是絕對休息不了多久的，就這樣，那些男生好像感到羞愧吧!終于閉上了他們的嘴巴，雖然我是男生，但我可沒有他們那樣的瘋狂、調皮，所以，我還是比他們乖一點。

她們女生中的以為要是在學習上有

什么困難的話，他都會很熱情的上前去幫助她，絲毫就沒有一點不想教她的感覺。

她就是這樣的一個人，盡職盡責的人……

　　第二篇：我的同學

王雯是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的'。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀!她不但心靈手巧，而且還樂于助人。

有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎?”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝!”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢!”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。此時，教室外的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。這就是我最要好的朋友——王雯。

　　第三篇：我的同學

我是一名二年級的小學生，我們班有54位學生，其中有一位同學他非常地出眾，每次成績名列前茅，他不僅成績好，還助人為樂。

他每次上課的時候喜歡戴一副眼鏡，長得胖呼呼的，他的身子像吹氣球似的，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來一搖一擺的，活像一只小企鵝。

有一次，我們做地震演習，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見呢，馬上扶著我去醫務室，當時醫務室沒人，就馬上去借老師的手機打電話給媽媽，然后把我送到門衛室等媽媽來接我才進教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。

還有他每次上課都非常地認真，老師經常表揚他，說他在家習慣也非常好，每次寫作業不用媽媽管，字也寫的很漂亮，上次我們學校鋼筆字比賽還得了一等獎呢。

他就是我們班最優秀的同學—小銘，我以后也要向他學習，不僅成績好，也要助人為樂。

　　第四篇：我的同學

我有很多同學 ，但有一個最好的同學，他就是梁弘運。

梁弘運雖然長得一般，可他卻有一顆金子般地心靈。

一次圖畫課，同學們都彎著身子專心致志地畫圖，可只有我挺著身子，呆呆地坐在位子上，梁弘運看到了，便輕聲問：“你怎么還不畫?都快下課了。”我搖搖頭，無可奈何地說：“我沒帶尺，畫不直。”他轉過身去，從書包里掏出文具盒，把尺子給我說：

“給，你用尺子吧，我拿文具盒邊畫。”

“那怎么行?難道你不畫了?”

“你看，我用文具盒邊也能畫直，你就用吧!”

“你還是留著自己用吧，我拿回家畫。”

“都快下課了!你要不用，以后我就不和你玩了。”

“那我就不客氣了。”

我拿過尺子，畫了起來。下課鈴響了，我用完尺子還給他，他才露出了笑容。

像這樣的事情還有很多很多，在這我就不一一列舉了。

這就是我的愛助人為樂的同學——梁弘運。

我的同學二年級作文

每個人的心中都有一個最要好的同學，小編整理的我的同學作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：我的同學

我的同學叫包恬瑀，他身體瘦瘦的，烏黑的眉毛下嵌著一雙水靈靈的眼睛，挺直的鼻子下面一張小嘴巴不太愛說話，顯得很沉穩，有時我喜歡他一本正經的模樣，像個小大人。他喜歡把自己打扮得帥帥的，瞧!他穿著土黃色的羽絨服，下面穿著深黑色的皺紋牛仔褲，配上他那雙白色的安踏跑鞋，連走路都帶著風。

他活潑好動，喜歡打電腦，還喜歡勞動呢!有一天放學了，班里剛好有個值日生沒來，老師正發愁，想讓一位同學來代替，沒想到，第一個舉手的竟然是包恬瑀，而且他舉得最高，大聲地說道：“老師，我來吧!”于是，他拿著掃把，彎著腰，很認真地開始打掃，甚至不放過任何一個角落，我心里暗暗地夸他，他真勤勞啊!

有一次，星期天，我剛好去他家里，開出門來，只見他雙手都沾滿了泡沫，我好奇地問道：“咦，你在干嘛呢?”原來，他媽媽去買菜了，他見衣服沒洗，就自己忙乎起來了。他在盆里倒上水，加上洗衣粉，學著媽媽的樣子，雙手使勁地揉搓起衣服來，還真是像模像樣的。這時，他媽媽回來了，看見他正在洗衣服，高興地直夸他是個既懂事又勤勞的好孩子。

這就是我的朋友包恬瑀，讓我們都來學習他這種愛勞動的好習慣吧!

　　第二篇：我的同學

我的同學-包憶秋。

包憶秋的身高1米33厘米，體重26千克，屬猴今年11歲，跟我同齡。她長著一張白里透紅的瓜子臉。齊眉的劉海幾乎把額頭都遮住了。她常常扎著兩只香蕉辮，走起路來一甩一甩的，可神氣了!鼻子上架著一副眼鏡，看起來很有學問似的。瞧，那鼻子旁邊還有一顆美人痣呢!

包憶秋非常非常喜歡看書。有一次，她媽媽把衣服洗好了，讓她來曬一曬，她曬了幾件后，看見她爸爸在玩手機，就說：“你為什么讓我曬，我還要看書呢!要曬你讓爸爸曬，他不還在玩手機嗎?”說完他又回去看書了，她媽媽又叫了好幾遍，她就當做沒聽見，繼續看書，她媽媽見喊了幾遍都沒人回應就只好讓她的爸爸曬了。暑假的一天，她媽媽幫她買了兩本書，她高興的跳了起來，說：“我又有新書可以看了!”說完了她就從她媽媽手中把書搶了過來，坐到椅子就看書，一心一意全神貫注。晚上睡覺了，她還在看書，她媽媽就說：“8點了該睡覺了。”包憶秋哦了一聲，她等她媽媽走后，她開著臺燈繼續看書。

你了解她了嗎?

　　第三篇：我的同學

我有一個同學，叫張育銘，他長得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤的嘴巴說起話來頭頭是道。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學們鳴不平，但很少打架。他的膽子很大，還有一副古道熱腸，經常幫助有困難的同學，大家都喜歡和他來往。

有一次，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，一個同學舉起手：“老師，薛姍姍吐了!”我們都把目光投向她，說話間，薛姍姍又猛吐起來，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去，老師問：“誰收拾一下?”我們面面相覷，這時，張育銘舉起手說：“我來吧!”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張育銘說：“謝謝你!”張育銘擺擺手：“都是一個班的同學嘛!互相幫助是應該的。”

張育銘回答問題從來都是很直白地說出自己的觀點，連公開課也不例外。有一次我們班上公開課，來了很多聽課老師。上課時，我們望著黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡單的問題也不敢回答。而張育銘毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著大嗓門回答問題，聽課的老師都用贊許的目光望著他，還有的老師悄悄說：“這孩子膽大。”

這就是張育銘，一位普通的同學。雖然他也有缺點，金無足赤，人無完人嘛!但他金子般的心靈卻值得我們學習。

　　第四篇：我的同學

我的同桌長著一頭烏黑的長發，其中，最令她自豪的.是她那一手好畫了。

她的畫栩栩如生，如果你緊盯著她畫的畫，肯定會身如其境，看了一幅就忍不住看第二幅。有一次，我正在畫畫，突然看到旁邊聚了好我人，都盯著我同桌的畫在看，有的還在仿照她的畫畫。我很疑惑，同桌的畫有那么好看嗎?于是，我也湊上去瞧瞧，啊，遠處的青山隱隱罩上了一層青霧，一條小溪從青山流出，流向了村莊……看著看著，我的耳邊仿佛響起小溪的響聲，使我不禁陶醉其中。我回過神來一看：呀，都快下課了!我只好依依不舍地繼續繪畫。

下課了，我剛想出去玩，卻發現我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來，卻發現她正在準備下一節課的繪畫，我失望地出去了，在下課接近尾聲的時候，我發現同桌出來了，我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的素描，但每一個枝頭、葉子都畫得如同真的花，洋溢著溫暖的氣息。

就這樣，她的畫技一天比一天好，成為了我們班的“繪畫大王”。