有關(guān)挑戰(zhàn)自我的名言警句

【第1句】：所謂活著的人，就是不斷的挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險峰的人。-- 雨果

【第2句】：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。--魯迅

【第3句】：我們一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。--三毛

【第4句】：生命象一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他們的殘骸。一個偉大的人生，任務(wù)就在于把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整一輩子。--羅曼羅蘭

【第5句】：我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。--巴金

【第6句】：預(yù)測未來最好的方法就是把它創(chuàng)造出來--尼葛洛龐帝

【第7句】：人生有兩個悲劇，一個是萬念俱灰，另一個是躊躇滿志。--蕭伯納

【第8句】：苦難是人生的老師。-- 爾扎克

【第9句】：像一支和頑強(qiáng)的崖口進(jìn)行搏斗的狂奔的激流你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)那陌生的`、不可知的命運(yùn)，然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁。-- 泰戈爾

【第10句】：志之難也，不再勝人，在自勝。 --荀況

【第11句】：即使翅膀斷了，心也要飛翔。-- 張海迪

【第12句】：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。--呂凱特

【第13句】：當(dāng)命運(yùn)遞給我一個酸的檸檬時，讓我們設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。-- 雨果

【第14句】：生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。--張聞天

【第15句】：命運(yùn)壓不垮一個人，只會使人堅強(qiáng)起來。-- 伯爾

【第16句】：我總覺得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。--席慕蓉

【第17句】：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。-- 狄更斯

【第18句】：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。-- 孟子

【第19句】：受苦是考驗，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點。-- 巴金

【第20句】：患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。--蘇格拉底

【第21句】：沒有上天的云梯也就算了吧，但不能沒有擁抱月亮的手臂。--劉墉

【第22句】：尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。--弗洛姆

【第23句】：自古奇人偉士，不屈折于憂患，則不足以其學(xué)。-- 方孝孺

【第24句】：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。-- 貝多芬

挑戰(zhàn)自我名言警句

任何一個有成就的人，都有挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷，只有敢于嘗試我們才能成功。以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)自我名言警句，歡迎大家閱讀！

【第1句】：大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。——歌德

【第2句】：困難在很大程度上是懶惰造成的。——塞·約翰遜

【第3句】：最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日。——拿破侖

【第4句】：若要修成九轉(zhuǎn)，先須煉己持心。——張伯端

【第5句】：逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。——董必武

【第6句】：堅定的前進(jìn)者盡管也有停歇的時候，卻勇往直前。——赫伯特

【第7句】：人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的，因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。——蒙森

【第8句】：小孩是經(jīng)過跌倒再跌倒，才逐漸長大的。——蘇聯(lián)

【第9句】：強(qiáng)者容易堅強(qiáng)，正如弱者容易軟弱。——愛默生

【第10句】：不作什么決定的意志不是現(xiàn)實的意志；無性格的人從來不做出決定。——黑格爾

【第11句】：一切痛苦能夠毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅！——拜倫

【第12句】：什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。——魯迅

【第13句】：困苦永遠(yuǎn)是堅強(qiáng)之母。——莎士比亞

【第14句】：一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強(qiáng)。——博維

【第15句】：告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。——巴斯德

【第16句】：上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧。——雨栗

【第17句】：困難地逼著人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來。——徐特立

【第18句】：無論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受住任何風(fēng)暴。——拜倫

【第19句】：成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。——約翰遜

【第20句】：切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來。——奧斯卡·王爾德

【第21句】：意志來自道德感和自身利益這兩個因素。——林肯

【第22句】：苦難對我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明。——三毛

【第23句】：任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。——愛迪生

【第24句】：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。——普里尼

【第25句】：無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。——培根

【第26句】：浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快樂也愈大。——冰心

【第27句】：生活是一場艱苦的斗爭，永遠(yuǎn)不能休息一下，要不然，你一寸一尺苦苦掙來的，就可能在一剎那間前功盡棄。——羅曼·羅蘭

【第28句】：在一個崇高的目的.的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功。——愛因斯坦

【第29句】：在艱苦奮斗的環(huán)境中鍛煉出來的文人，總比生長在溫暖逸樂的環(huán)境中的人，要堅強(qiáng)偉大。——郁達(dá)夫

【第30句】：無論大事還是小事，只要自己是認(rèn)為辦得好的，就堅定地去辦，這就是性格。——歌德

【第31句】：人的思想是了不起的，只要專注于某一項事業(yè)，就一定會做出使自己感到吃驚的成績。——馬克·吐溫

【第32句】：在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。——張海迪

【第33句】：貧苦就如熔爐，偉大才智都會在其中煉得純凈和永不腐蝕，正如鉆石那樣，能夠經(jīng)過千錘百煉而不分粉碎。——巴爾扎克

【第34句】：把你的精力集中到一個焦點上試試，就像透鏡一樣。——法布爾

【第35句】：凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。——愛因斯坦

【第36句】：上天給予人一分困難時，同時也添給人一分智力。——雨果

【第37句】：無畏的氣概可去這避難。——普勞圖斯

【第38句】：道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰。——蘇軾

【第39句】：忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。——奧維德

【第40句】：通過苦難，走向歡樂。——貝多芬

【第41句】：尚未實現(xiàn)的崇高目標(biāo)，要比已經(jīng)達(dá)到的渺小目標(biāo)尤為珍貴。——歌德

【第42句】：滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅韌不拔鍥而不舍。——拉蒂默

【第43句】：斧頭雖小，但多次砍劈，終能將一棵堅硬的大樹伐倒。——莎士比亞

【第44句】：一個人總是有些拂逆的遭遇才好，不然是會不知不覺地消沉下去的，人只怕自己倒，別人罵不倒。——郭沫若

【第45句】：對你有幫助的東西，并不都是唾手可得的。——弗格森

【第46句】：我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會。——鄒韜奮

【第47句】：卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——貝多芬

【第48句】：平富足的盛世徒然養(yǎng)成一批懦夫，困苦永遠(yuǎn)是堅強(qiáng)之母。——莎士比亞

【第49句】：必須敢于正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)。倘使想正視而不敢，此外還能成什么氣候。——魯迅

【第50句】：即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。——張海迪

【第51句】：世上無難事，只要肯登攀。

【第52句】：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。——錢學(xué)森

【第53句】：幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒有安慰與希望。——培根

【第54句】：告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅持精神。——巴斯德

【第55句】：人生的小小不幸，可以幫助我們渡過重大的不幸。——伊森伯格

【第56句】：生命里最重要的事情是要有個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅毅來完成它。——歌德

有關(guān)教育的名言警句

【第1句】：一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。 —— 蘇霍姆林斯基

【第2句】：真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。 —— 蘇霍姆林斯基

【第3句】：君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。 —— 孟子

【第4句】：教育為公以達(dá)天下為公。 —— 陶行知

【第5句】：教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。

【第6句】：作為一個父親，最大的樂趣就在于：在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)教育子女。 —— 蒙田

【第7句】：追求理想是一個人進(jìn)行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。我認(rèn)為，教會學(xué)生自己教育自己，這是一種最高級的技巧和藝術(shù)。 —— 蘇霍姆林斯基

【第8句】：對人民來說，第一是面包，第二是教育。 —— 格林西安

【第9句】：教育是國家的主要防御力量。 —— 伯克

【第10句】：要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。 —— 蘇霍姆林斯基

【第11句】：每一個決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點。 —— 蘇霍姆林斯基

【第12句】：教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。 —— 杜蘭特

【第13句】：一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無虧，能否作社會的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分。 —— 裴斯泰洛齊

【第14句】：朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的;朋友會告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應(yīng)當(dāng)怎樣做。 —— 席勒

【第15句】：教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。 —— 蘇霍姆林斯基

【第16句】：初期教育應(yīng)是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個人天生的愛好。 —— 柏拉圖

【第17句】：我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。

【第18句】：家庭教育的另一個內(nèi)容是培養(yǎng)子女的服從性，服從性的培養(yǎng)可以使子女產(chǎn)生長大成人的渴望。反之，如果不注意子女服從性的培養(yǎng)，他會變得唐突孟浪，傲慢無禮。 —— 黑格爾

【第19句】：創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。 —— 別林斯基

【第20句】：青年人的教育是國家的基石。 —— 富蘭克林

【第21句】：一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學(xué)問。 —— 詹·馬修斯

【第22句】：培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”。 —— 陶行知

【第23句】：無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。 —— 蘇霍姆林斯基

【第24句】：道德教育的核心問題，是使每個人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時時刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會理想到形成個人崇高的生活目的'，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。 —— 蘇霍姆林斯基

【第25句】：不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。 —— 馬卡連柯

【第26句】：事實上教育便是一種早期的習(xí)慣。 —— 林肯

【第27句】：教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。 —— 馬卡連柯

【第28句】：如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅定的人，能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點夸張地說：若請他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會清醒地回家。 —— 蘇霍姆林斯基

【第29句】：有天賦的人不受教育也可獲得榮譽(yù)和美德，但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點。 —— 西塞羅

【第30句】：有人問鷹：“你為什么到高空去教育你的孩子?”鷹回答說：“如果我貼著地面去教育他們，那它們長大了，哪有勇氣去接近太陽呢?”。 —— 萊辛

【第31句】：只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。 —— 契訶夫

【第32句】：從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。 —— 席勒

【第33句】：生產(chǎn)勞動和教育的早期結(jié)合是改造現(xiàn)代社會的最強(qiáng)有力的手段之一。 —— 馬克思

【第34句】：中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。 —— 陶行知

【第35句】：受教育懂得焚毀遺囑，做一個體面的人，為人所愛，受人敬重，而不是去做一個屢犯的偷表賊，受到法律對五種情狀的加重處罰，解赴格雷伏刑場處死，受人憎恨和名譽(yù)掃地。 —— 巴爾扎克

【第36句】：生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實現(xiàn)。 —— 陶行知

有關(guān)挑戰(zhàn)自我的名言警句

【第1句】：所謂活著的人，就是不斷的挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險峰的人。-- 雨果

【第2句】：生命的路是進(jìn)步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。--魯迅

【第3句】：我們一步一步走下去，踏踏實實地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過，是多么美好的一個秋天。--三毛

【第4句】：生命象一粒種籽，藏在生活的深處，在黑土層和人類膠泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他們的殘骸。一個偉大的人生，任務(wù)就在于把生命從泥土中分離開。這樣的生育需要整整一輩子。--羅曼羅蘭

【第5句】：我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。--巴金

【第6句】：預(yù)測未來最好的方法就是把它創(chuàng)造出來--尼葛洛龐帝

【第7句】：人生有兩個悲劇，一個是萬念俱灰，另一個是躊躇滿志。--蕭伯納

【第8句】：苦難是人生的老師。-- 爾扎克

【第9句】：像一支和頑強(qiáng)的崖口進(jìn)行搏斗的狂奔的激流你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)那陌生的`、不可知的命運(yùn)，然后，以大無畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁。-- 泰戈爾

【第10句】：志之難也，不再勝人，在自勝。 --荀況

【第11句】：即使翅膀斷了，心也要飛翔。-- 張海迪

【第12句】：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。--呂凱特

【第13句】：當(dāng)命運(yùn)遞給我一個酸的檸檬時，讓我們設(shè)法把它制造成甜的檸檬汁。-- 雨果

【第14句】：生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時候，才美麗，才有意義。--張聞天

【第15句】：命運(yùn)壓不垮一個人，只會使人堅強(qiáng)起來。-- 伯爾

【第16句】：我總覺得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。--席慕蓉

【第17句】：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。-- 狄更斯

【第18句】：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。-- 孟子

【第19句】：受苦是考驗，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點。-- 巴金

【第20句】：患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。--蘇格拉底

【第21句】：沒有上天的云梯也就算了吧，但不能沒有擁抱月亮的手臂。--劉墉

【第22句】：尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。--弗洛姆

【第23句】：自古奇人偉士，不屈折于憂患，則不足以其學(xué)。-- 方孝孺

【第24句】：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。-- 貝多芬