猜成語

今天作文課上，我們做了一個(gè)小游戲，真有趣!

第一個(gè)環(huán)節(jié)“有備而來”。老師在上面給成語，讓一個(gè)同學(xué)來比劃，讓下面的同學(xué)猜。第一個(gè)就是我，我手左一揚(yáng)，右一揚(yáng)，又“喔——喔”地叫起來，下面同學(xué)脫口而出：“聞雞起舞!”“哇，真快呀!”到李凱樂了，只見他做著數(shù)錢的手勢(shì)，眼里閃著光芒，我馬上叫起來：“見錢眼開!”

第二個(gè)環(huán)節(jié)“自由發(fā)揮”，李凱樂又演了一個(gè)動(dòng)作表演猜成語，只見他摔了一下，沒等我反應(yīng)過來，他又摔一下，“這是神經(jīng)病啊!”老師也想不出來，我說：“腳……腳絆?”大家哈哈大笑，差點(diǎn)笑出了眼淚，我們絞盡腦汁也想不出來。最后，他叫出答案：“是磕磕絆絆”。大家嘴變成了一個(gè)大大的圓圓的“o”字型，奇怪地問：“李……李凱樂有這詞語嗎?”我有一些奇怪。

這游戲真好玩，我下次還要玩!(泰河小學(xué)四年級(jí) 吳思哲)

猜成語

“哈哈，哈哈……”作文班里傳來一陣陣笑聲，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?原來大家在玩比劃猜成語這個(gè)游戲呢!

游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)在上面表演，其他同學(xué)來猜成語。

游戲分為二個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“有備而來”，第二個(gè)環(huán)節(jié)是“自由發(fā)揮”。先來看有備而來吧!

王萌萌同學(xué)自信滿滿地走上講臺(tái)，看了老師給她指定的成語，便表演起來。王萌萌同學(xué)叫了聲“咯咯咯——”同學(xué)們一下子就脫口而出，“聞雞起舞”!老師說“舞還沒表演出來呢!”王萌萌就跳起了“廣播操”!惹得同學(xué)們捧腹大笑。

現(xiàn)在是第二個(gè)環(huán)節(jié)——自由發(fā)揮。夏軒軒同學(xué)“大搖大擺”地走上講臺(tái)，指著自己的臉說：“這個(gè)是什么?”接著，又指紅領(lǐng)巾，“這是什么顏色?”再指著耳朵動(dòng)作表演猜成語，“這是什么?”最后又指了指紅領(lǐng)巾，同學(xué)們根據(jù)她的提示異口同聲地說“面紅耳赤”!聽到自己說對(duì)了之后動(dòng)作表演猜成語，大家都高興得手舞足蹈。教室里熱鬧極了。

大家還評(píng)選出了我和小翁同學(xué)為最佳表演者。

這次的游戲真有趣!不但給我們?cè)黾恿顺烧Z知識(shí)，還讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。(泰河小學(xué)四年級(jí) 方文歆)

指導(dǎo)|文老師

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