作者簡介

馮振蘭，筆名蘭蕤，女，河北康保人，碩士研究生學歷。河北民俗文化協會會員，張家口《長城文藝》簽約作家，張家口民間藝術家協會會員，康保作協常務理事，在各級報刊發表散文上百篇。

馮振蘭散文五章

守望麥田

雨后的初晨，啁啾的鳥兒啼醒了我的美夢。睜開眼睛一看，好一個清爽的早晨。

房屋的后面正對著的是大片的麥田。

透過窗望去，綠油油的，盛滿醉人的色彩。這樣的一個清晨，地里一定別有一番樣子吧。急速的梳洗罷，我朝著麥田奔去。暖暖的陽光照在身上，很溫馨。眼前婆娑的樹，奇崛的石，飄逸的云，颯爽的風都似乎與我有個美麗的約會。它們在熱情的歡迎我的到來。田壟上，一對鋤田的夫妻正在休息。夫頭戴著大草帽，挽著褲腿，正在喝著妻遞過來的水，還不時望望田里誘人的莊稼。看著這對辛勤勞作、相親相愛的夫妻，內心里忽而萌生了一種感動，方寸之間，大愛無言。

讀過朋友的文章《播種希望創造激情》，內心也有很多感觸。朋友選擇種田，心甘情愿地享受著“地主”的樂趣，種下去的是希望，內心創造著生活的激情。是啊，眼前的麥田不正是這對夫妻的希望嗎？我們每個人的心中不也都有著這樣一方天地嗎？播種著希望，收獲著充實。很早就贊嘆陶淵明的恬適與淡然，在別的隱逸者還希冀著入世得時候，他固守著“種豆南山下，草盛豆苗稀”的生活，種田他不是行家，但是我們絲毫看不出他的無奈與惆悵，“采菊東籬下，悠然見南山”，詩人的情懷無人可以匹敵。朋友也是，似乎還沒有其他人可以在麥田中創造出生活的激情，但是這一種生活的情趣與操守，讓我艷羨不已。我想：麥田就是每個人心中的凈土，是人生的期冀，是生活的企盼。

剛剛結束的高考，我又送出了一屆畢業生。忍著眼眶中即將滴落的眼淚，聽著孩子們依依惜別的言語。我不知道經歷了多少個這樣的瞬間，每年的分別，每年的期盼。就這樣，送走的學生一屆又一屆。不計回報，只求耕耘，我執著地站立在自己的麥田中。你可以笑我癡，可以說我愚，但是我愿意做這樣一個守望者。

我們每個人在自己的麥田中都曾度過人生最美麗的瞬間，可是你知道我們收獲了什么，我們又在守護著什么嗎？

慕 雪

伴隨著一夜初雪的悄然而至，冬就這樣伶伶俐俐地降臨在了康巴諾爾草原。

推門出去，滿眼滿眼的白滲透進你的靈魂。呼吸著雪的清香，心情格外曠達和舒暢。人們說：相比之下康保的四季是最明顯的，不同的季節你可以體味到不同的感覺，春之風，夏之雨，秋之霜，冬之雪。不是么？當你習慣于居住在這片土地上，最接地氣、最貼近自然的生活會讓你不知何為霧霾，何為壓抑。每日清清爽爽，灑灑脫脫、自由自在的心情，你又怎會感覺到窒悶呢？

有人說：雪是雨的精魂。在我看來，雨和雪本不相干，因為二者的本性是截然不同的。窸窸窣窣零落的雨是經不起冬的洗禮的，唯有漫天飛舞的白雪才配得上嚴冬，它是冬的信使，是冬不可替代的寵兒。沒有雪的寒冬總讓人覺得缺少了點什么。在壩上，冬天如果沒有溢滿眼角的白雪那是不能稱其為冬的，冰天雪地是大自然賜予冬的盛大禮物。每當你咯吱咯吱地踏著積雪行走的時候，你的心不由自主感覺到的是無比倔強的愜意，迎著刺骨的寒風漫步時又是那樣格外濃郁的滿心歡喜。

我喜歡冬，尤喜歡冬天的雪。

柳宗元寫道：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。一舟一蓑一笠一翁，唯美的意境，寂靜的畫面，這樣的冬日景致，是屬于溫婉的江南的。在我們北方，在我的家鄉康保，當你看到一望無際的雪原上，有幾個騎著駿馬、身著白茬羊皮皮襖，在獵獵西風的肆虐下，揮舞著鞭子驅趕著牛群、羊群和馬群的漢子的時候，你的心中是不是會陡然升騰起一種粗獷和豪邁？它容不得你有半點猶疑，你會吶喊：冬——這就是康保的冬！這就是草原的冬！這就是北方的冬！再當熱情好客的百姓為你端上熱氣騰騰的手把肉，捧上香氣噴噴的馬奶酒，唱響一曲曲鄉音不改的二人臺小調的時候，你的心是不是立刻會豪情無限呢？無雪的冬太過于婉約了。

我喜歡雪，特別喜歡雪的純潔無瑕。

一陣寒流過后，凜冽的西北風裹挾著鵝毛般的雪片從天而降，不一會兒，整個世界就都一片潔白。行走其中，沒有雨的淋漓之苦，只有觸之即融的冰冷；沒有遭遇雨時那種躲閃不及的糟糕心情，只有期待已久、恰逢偶遇的美麗相會。雪的到來，可以蕩滌一切塵埃，在美麗晶瑩如玉的白雪包容下所有的污穢都不再顯形。給予世界的是一襲美好的樂章。每當朝陽升起，你看那白色的大地潔凈素雅，站在樹下，聆聽樹枝上的雪掛在風的吹拂下簌簌掉落的聲音，那——就是天籟。原本覺得骯臟不堪的世界在皚皚白雪的覆蓋下霎時變得那樣的潔凈，你的心是不是也瞬間變得安靜肅穆呢。當然，你可以批評白雪的沒有原則，可以指責它的濫情包容，有道是天地之間“有容乃大”。默然無聲的白雪只愿給天地一個潔白，只愿還世界一個寧靜。它悄無聲息而來，又悄無聲息而去。期間，有人歡喜有人抱怨，可這些在白雪看來又有什么呢？質本潔來還潔去，一切歸結于自然，這難道不是人生的一種大智慧嗎？臘梅傲雪怒放，沙棘雪地中碩果累累，這是雪與梅的約定，這是碩果與飛雪的蜜語。所有的美在雪的白的映襯下熠熠生輝，所有的丑在白的雪的飛灑下遁形隱藏，這不就是雪帶給人們的思索，不就是生活需要的正能量嗎？做好自己應該做的事，無所畏懼，這是雪給予我的人生啟迪！

慕雪，只為喜歡雪俯下身子裝點大地的精神！

愛在日落黃昏時

康保的春天像患了感冒似的，天氣忽冷忽熱。一向認為身體素質相當不錯的我竟然被傳染了。嗓子幾乎是瞬間就啞得發不出聲音。到了門診一問，醫生說聲帶發炎了，很嚴重，得趕快輸液。那就輸吧，安排好工作，我坐在了門診里。

來輸液的人很多。我被擠進了住院部的一間屋子。屋子里有四張床，有一位中年男子和伺候他的媳婦占著兩張，另一張床上躺著一位年逾七旬的老太太，還有一個人估計是她老伴兒吧，一位須發皆白的老者在靠著床的欄桿打盹兒，偶爾睜開眼看看他老伴兒吊著的液體?？諝庵袕浡疽汉退幩奈兜馈Ｗo士剛剛給我扎上針，一位做完手術的60歲左右的婦女就住進了相鄰的床鋪上。還沒等別人發問，自己就張口道來：這不是要種地了么，身體不舒服，剛剛做完痔瘡手術，自己一個人來的，自家男人不讓做，是自己借錢來做的。一個女兒孩子還小，也不想讓女兒知道。她東一榔頭西一棒子地絮叨著。說著說著竟然委委痛痛的哭起來，邊哭邊罵自家男人的狠心、小氣、自私?？耷恢姓f自己嫁了個什么男人啊，有了病還不讓看，要人拿命扛著……屋子里的人包括說不出話的我都趕緊打勸：快別哭了，剛做完手術田里有草是什么字，身體要緊。那位住院的中年男子打趣說：“現在還有這樣的男人？大姐，你回去就跟他離婚！”“離婚？都多大歲數了？”這一句話說得讓她又忍不住笑了起來，大家也跟著笑起來。這時，在她對面床上原本微閉著雙眼的那位老者聽到人們的笑聲也完全睜開了惺忪的雙眼，只見他老人家正襟危坐起來，還一臉嚴肅地對大家說：“我看你們根本就不懂得什么是愛，三句話還沒說完就要離婚。離婚是隨便說的嗎？不負責任！天底下的人那么多，恰巧就兩個人就碰上了，就不懂得珍惜？你們看我和我老伴兒結婚都50多年了，我們相互照應了一輩子，連臉都沒紅過。你們再看看現在的年輕人還天天談什么愛情，今天跟這個好了，明天又跟那個跑了，結婚離婚跟鬧著玩兒似的，那是過日子嗎？你們說說那是什么愛？可不真就是亂愛？”老人家越說越激動，下巴上的胡子還跟著一撅一撅的，一本正經的語氣和他有點滑稽的表情讓我忍俊不禁。他的這一番話，大家又跟著七嘴八舌起來。聲音嘶啞的我也不想插話，默默地聽著大家的言語。激蕩的內心也在思索一個問題，我懂得愛嗎？細細想想，到不是因為嗓子啞說不出來，而是感覺真的很無語。

人們都說，愛情是人類永恒的主題，這一點我也從未懷疑過，俗世紅塵中正因為有愛情，人類才得以世代繁衍、生生不息地延續下去?？墒牵@天地、泣鬼神的愛情我只在傳說、戲文中看到過。白娘子、七仙女、梁祝的悲歡離合千百年來浸潤著一代又一代的人。轟轟烈烈的愛情不是我們每個人都會遇得到的。平凡平淡的生活田里有草是什么字，讓我們每一個人都經歷著厭倦，當你曾經愛著的人忽然間出現了審美疲勞，我們似乎一下子都墜入了中年。無休止的嘮叨、大大小小的摩擦，不是因為更年期，是因為我們彼此的過于熟悉。離開一段時間覺得不適應，整天膩在一起又覺得很厭煩，我們幾乎都再也感覺不到什么是愛情，在一起是因為彼此的習慣和依靠。老人家問：你們懂得什么是愛嗎？可能我們每個人畢生所追尋的就是這一個問題。可是追尋了世世代代，在每一個人的心里都會有不同的答案。愛，可能就是這樣撲所迷離，讓每個人都捉摸不定，因而才世代相傳下來吧。

“我老伴年輕的時候和咱奮斗過，所以我不讓她受制。她喜歡掛糊（康保縣的一種紙牌），但是還因為有點貧血，半后晌我總要給她送點吃的，和她一起玩牌的老太太羨慕的不得了。”“真是！天底下第一的好男人就被老姐姐找到了！我好命苦啊！老姐姐是怎么打的燈籠找到的呀！”……“哎呀！光顧得說話了，液體輸沒了！護士——，護士——田里有草是什么字，快點來給拔一下針?。　薄肮?！”“嘿嘿！”……大家好不熱鬧。

看著老大爺攙扶著老伴兒慢慢從住院部走出屋外。透過窗戶，看著他們漸漸遠去的背影，我瞬時覺得人生所有的追求與奮斗莫過于此了，經歷了人生的風風雨雨，在你年邁的時候能夠擁有一個相扶相攜的陪伴，是不是一種幸事？是不是人生最大的幸福呢？

愛在日落黃昏時，你同意么？

爸，您在那邊還好嗎？

今天又是農歷十月初一，是民間流傳的＂鬼節日＂．上午同事們還在說，今天這個日子很令人害怕?。斔麄儐栁遥⒛闩虏慌拢⒌臅r候，我說：＂不怕啊＂．我怕嗎？此刻我又在問自己，＂怕？＂怕什么呢？為什么要怕呢？我知道在我的內心，是多么期望有鬼啊，那樣，我就可以再見到您：我最最思念－－也是我今生永遠不能再見到的爸爸！

一轉眼，您去世已經９年了．９年的時間長得足以使人忘記一切，可是，爸，每次當我回家看媽媽時，走進您生前日日走著的胡同，我都忍不住會想起您，想您熟悉的身影，想您爽朗的笑聲；每當我走進只有媽媽孤單身影的屋子時，我都忍不住想起您，想您生前關切的話語，想您看到女兒的開心！昨天，我又回家看媽媽，看著媽媽滿頭愈來愈多的銀發，捕捉著她愈來愈蒼老的身影．那一刻，您知道嗎？女兒的心被揪得很痛很痛，眼淚不由得涌滿了眼眶．當媽媽愛憐地問：＂最近怎么樣，忙不忙，累不累？＂的時候，我說：＂很忙啊，看您女兒因為上網查資料眼睛都看壞了，經常流淚．＂媽媽囑咐我說＂那要注意多休息啊，不要太勞累．＂就在我轉身拭淚的一剎那，我看到了媽媽的眼睛也早已噙滿了淚水．爸，我們都想您，您在那邊還好嗎？

爸，您知道嗎？從上學懂事開始起一直到參加工作，女兒奮斗的動力就是您，您的心胸，您的堅韌，您對工作、對生活的態度無不是我的榜樣，每當我遇到困難與挫折時，您的一句慈愛的話語，一個關切的眼神，無不使我受到鼓舞，使我堅強地面對人生?？墒牵?，你為什么要在我真正可以獨立生活的時候離開了呢？為什么不等等，讓女兒好好孝敬孝敬您，為您養老送終呢？５８歲，您為什么只有５８歲啊，爸......老天對您實在太吝嗇了，爸，您的突然離開帶給親人們多少悠長的思念??？

＂爸爸＂這個稱呼似乎好久都沒有用到了，現在再叫一聲您，卻早已陰陽相隔．還記得您病重的時候，我還在北大進修，媽媽和哥哥姐姐帶著您去北京看病，見到您的那一刻，我怎么也不相信從來都不感冒的您怎么就坐在了輪椅上，看到我呆呆的樣子，您笑著問＂這么遠的路，你怎么這樣早就趕過來了？今天沒有課嗎？＂陪著您到了醫院，檢查的結果讓我們痛不欲生－－肺癌晚期！您拒絕接受治療，對媽媽說＂不要再花冤枉錢了，你看咱們多好，孩子多孝順，別給孩子添負擔了＂．醫生說您的病已經是奇跡了，因為１５年前您就已經查出來得了肺癌．我才猛然想起在我讀初中的時候，你有一次咳血咳得很厲害，到醫院檢查后，醫生說您的肺部有問題，還記得您當時還笑著告訴我們，醫生說您的肺部安裝了定時炸彈，我真恨自己那時太小不懂事，怎么就不能明白您嚴重的病情呢？１５年啊，１５年中，您是靠著怎樣的毅力在和病魔做搏斗啊？在這１５年里，我帶給您快樂和幸福了嗎？可這１５年里，您是怎樣期待著女兒的成長了呢？我找到男朋友了，您多高興?。∥医Y婚了，您和親朋舉杯頻頻！我有兒子了，您抱著他就象抱著整個世界！我的兒子牙牙學語時，跟您說“給姥爺買好酒”，您是多么地開心??！可是，爸??！您怎么就不等到那一天了呢？怎么就不守信早早地走了啊？留下孤獨的媽媽，留下再也喊不到爸爸的孩子??？爸......

現在，坐在電腦前，我敲擊著鍵盤，回憶著您生前的點點滴滴，淚水止不住地流滿臉頰。人們說，行善的人死后可以進入天堂，此時此刻，您一定在天堂看著我們吧，我相信，您在那里一定生活得很好，因為您是－－好人！

今天就以女兒的思念獻上，作為對您的祭奠！愿天國的您安康！

一 面

——寫給英年早逝的忻東旺先生

初聞忻東旺先生逝去的消息是在康保文藝鄉土作家QQ群，大道老師訃告一發，群內頓時一片寂靜，誰都不愿意相信這個消息是真的。對先生熟悉的、不熟悉的都感到突然，我尤感到震驚。

忻東旺教授的名字，我已不記得第一次是聽哪位朋友提起的。只約略知道他是我們康保人，是清華美院的教授。他性格隨和，待人接物沒有大教授的架子，完完全全就是一個普通的油畫老師。再聽到他的名字的時候，又是一位極好的朋友，說是她曾有幸和愛人一起受邀到過忻東旺教授的家，說教授家是典型的藝術之家，還說教授的畫也非常值錢的，藝術價值非常之高。未曾謀面的先生讓我由衷敬佩，古人云：吃得苦中苦，方為人上人。那時我想：他能由一個普普通通的康保娃做到全國最高知名學府的資深教授，中間肯定有著許多不為人知、常人所無法體味的艱辛吧。

2013年暑假一天，我偶然去學校辦事。剛進校門，就發現學校的美術教師都往教學樓去，又沒有開學，他們干嘛呢？“鄭老師，你們開會呢？”“沒有啊?！薄澳悄銈冞@是干什么呢？”“噢？你還不知道么？忻東旺教授在咱們教學樓五樓畫室作畫呢，還給咱們學校的張木匠畫了肖像，今天畫的是兩個學生，都已經好多天了，我們天天來學習，你不去看看？”“??？！真的假的？那我肯定要去看看??！” 多難得的機會，不是么！雖然我不懂油畫，但是能親眼看到康保名人在我們學校作畫，是不是一種榮幸呢？所以，我隨鄭軍老師他們一起上樓，鄭軍老師還特地囑咐我，忻東旺教授正在作畫，不能打擾他，當然包括交談和合影留念什么的了?！拔抑懒?！”一進樓道，大家就禁止了喧鬧，我也不由得踮起腳跟，輕輕地走路。上了五樓，所有的人一下子又都斂神屏氣，生怕發出一丁點聲音。我不由得有點緊張。輕輕推開畫室的門，在屋子的中央，一個敦實的身影首先映入眼簾，再看旁邊的倆個學生模特除了眼珠子轉動了幾下之外，身體一動不動。大家都悄沒聲的找了凳子坐下，我也找了一個位子悄沒聲地坐下了。“??！教授好年輕呀！”我感到很意外，原本想著這樣的一個教授，雖然不是須發皆白，但至少應該銀絲滿頭，一臉滄桑吧。再看忻東旺教授濃重的眉毛，鼻直口方，是典型的天庭飽滿地閣方圓啊，黑黃的皮膚，敦厚健壯的身軀，看上去也就是40多歲的樣子。從我們一行人進入教室，他的眼神就在畫布、模特和顏料三者之間來回游動，專注的神情仿佛周圍再沒有他物。這是我看到過的最專注的神情了，再看畫布上的學生與模特形肖神似，照片也不能展示的細節在畫布上都完美的呈現，一筆一畫間凝聚的是教授的全部心血。當時，我很想拿出手機拍一張照片，但又深怕這一愚蠢的動作干擾了教授，影響他作畫?，F在想想，當時即使我愚蠢的拿了攝像機、帶了記者也絲毫不會影響到他的。真的沒有想到，那個瞬間竟然變成了永恒。

之后，據說學校要掛忻東旺美術學校的牌子，掛牌日期卻一推再推，緊接著就聽到了教授去世的噩耗。真是天妒英才啊！讀著忻東旺教授的生平，仰視著忻東旺先生的油畫作品，回憶著謀面的那一瞬間，此時此刻就想說：東旺先生請一路走好！每一個康保人都會以您為驕傲！每一個康保人也會以您為榜樣，把自己所從事的工作不畏艱難，傾注全部做成事業！只愿天堂的您安息！

謹以此文紀念康保驕子——忻東旺先生。

馮振蘭散文賞讀

植于心田的蕙草

——賞讀馮振蘭散文

劉存根

讀馮振蘭的散文，猶如走進初夏的草原，滿目新綠，節節拔高。那些植于心田的蕙草，泛香于周身，播散于廣遠。不認識一個人不要緊，讀出一個人心靈構筑的風景，信步倘徉其中，樂而忘返，這便是因文結出了心緣。我自感學識淺薄，不敢妄自評論，只能在此怯怯地談些讀后的收獲，以不負康保文友的信任。

拿到振蘭老師的散文，我便迫不及待地拜讀起來。一種率真、樸厚、簡潔、果敢的氣息撲面而來。繡線的纏綿，馬蹄的鏗鏘，精悍的草原的女兒，胸懷與氣勢不輸須眉。她的散文，大多是拮取生活的片段或瞬時的感悟，觀察微細，抒發豪放，是生活積淀的升華，是精神苦郁的謳歌。振蘭老師行文短捷，意到言止，不長敘累述，更不拖泥帶水。自然平實的結構，猶如心靈波瀾的層層推涌，行至眼前，無須做作，我言我心，蕩漾胸襟。散文是一種自由抒發的文體，本無定式。振蘭老師的嘗試對我是一種啟示：文章的載量 ，并非取決文章的長短，關鍵是作者是否將要表達的東西轉述給了讀者。心扉的自覺坦露，恰是走進他人心扉的通道。

振蘭老師非常熱愛自己的家鄉，字里行間，桑梓情深?！都亦l入夢來》一文，能勾起無數離鄉人傷感的夢。那溫馨與蒼涼，希望與無奈，交織浸蝕著她心靈的那片凈土。打豬草，掏鳥窩，放風箏，玩泥偶，童年“肆意玩耍，肆意揮灑快樂”的時光，一直是她夢境的底色。而如今，離鄉的浪潮，水泥森林里的角拼，讓依舊的綠色成了荒蕪。在振蘭老師心中，故鄉永遠是不變的愛戀，追逐與舍棄，都是一代人痛苦的選擇。同時，也是整個社會值得反思的問題：如何把我們的歷史和文化延續下去，是我們當代人應盡的責任。我們天法將社會進程的每個動作都變成遂人心意的結果，但故鄉是我們的根，是我們精神的歸宿。振蘭老師在文章開頭說的好：“壩上草原的八月是最美的時節。站在高處往遠看，滿眼都是一片片，一壟壟沉甸甸的希望”。人們迫于生活，離開故土，那是暫時的，他們終究會回來的。因為有那片大綠的感召，因為那綠色里蘊含著希望。

《這個冬天不再冷》，是因為康巴諾爾草原上亮起了溫暖而美麗的冰燈。那時刻，我也身居其中，但比不上振蘭老師的所感所悟。她寫出的是一篇嬌好的美文，語言流暢，思緒激躍，情懷抒放。不是簡單的描摹，也不是夸張的豪歌，而是縱情投入到冰塑的歷史畫卷里，大好河山，月色荷塘，駝鈴沙海，蘇武牧羊。振蘭老師攜“一蓑煙雨化平生”的俠膽，走進了時空隧道，攬擁古人情懷，敢與先賢對話。她不顧一己淑弱女子的矜持，藐視那些“自設藩籬，迷惘隔閡”的塵俗，大膽表露出追尋“自由情致，倜儻灑脫”的精神向往。這篇文章較其它的那些思緒片斷更綿長深邃了。雖不及千言，卻視覺豐滿，文思舒順，收放有度，用情深切。

看到《守望麥田》這個題目，我不由得便想起了蘇格拉底麥田的故事。他曾告誡年輕人：生活就是在單程的麥田行走時，摘下的那顆你認為最大的麥穗。如果遲疑不決，到頭便兩手空空。振蘭老師在清晨也走進了一片麥田。但那不是踐行蘇格拉底期望的麥田，而是歌贊平淡的綠色守望，那里面同樣孕育著人生價值的秘鑰。她認為，每一個人都有屬于自己的麥田。她把一對夫妻耕耘者放在一個精神層面上做了考量，引發了自己“不計回報，只求耕耘，執著地站在自己麥田中”的精神共鳴。光榮的人民教師，奉獻，犧牲，默默無聞的守望者?？梢哉f，偉大的時代豐碑，正是由無數凡人的堅定守望壘砌而成的。其實，振蘭老師在教學管理崗位上所取得的成就，已經拿到了人生麥田里最碩實的那顆麥穗！

讀到這里，不曾相見，卻曾相識的感覺油然心生。

《記憶中的裙子》讓我們知道了振蘭老師童年時期家庭生活的境況，也引起了我們這一代人苦澀的回憶。振蘭老師不是抱怨生活的艱辛，恰是因為廣泛的艱辛中，更凸現出母愛的偉大。她感激母親，更感謝那段生活的錘煉。被面裙，很好的題材，獨特，清麗，淡傷，頗具那個時期的特征。她的講述也十分細膩抒情，是一篇很好的回憶文章。

從幾篇飽含淚水的傾述中可以讀出，振蘭老師還是個孝子。孝，是人性最光彩的地方，是中華民族的美德。然而，孝行，在一個時期被沉淪了。《爸，您在那邊還好嗎？》一文，讓我們看到了她對父親的懷思之痛，讀來悲意云涌，澀澀淚淹。無疑，將追思緬懷親人的文章坦陳于世，既是弘揚美德，更是孝行師表。讓更多的人相信，人性的光輝不會因世事的迷惘而泯滅?！肚橄刀宋纭贰肚槊骷馈范际呛芎玫闹v述親情的作品，讓我們看到了她來自于父母美德的傳承，來自于家庭的熏陶，來自于社會的影響。

馮振蘭的散文，小中見大，淺顯寓深，直奔主題。讀來明朗快捷，不費揣摩。在當今快節奏生活的時代，短文有其廣泛的讀者群。她的語言張力很有節制，卻不乏語境創新。哲思率性揮發，純樸不掩真誠。作為一名業余愛好者，在繁忙的工作之余，能對生存、生活、生命的不同層面做出深刻的思索并揮灑成一篇篇佳作，實屬不易。

散文創作真是窮理究源，張馳無度之事。退無底界，進無上限，孰好孰次，難有圭臬。更何況仁者見仁，智者見智。講什么流派、風格、師出、傳承，統統是應該掙脫的枷鎖。既然不是奉旨擬詔，那文字就是強烈的個人的心靈的符號，甚或是吶喊。我言我心，我抒我意，何須仰承他人垂頌？當然，文章是讓人看的。然而，真正的知音是一種機緣，尋不得，覓不來，卻早已在茫茫人海中等著你。

去勇敢地摘取文學創作的麥穗吧，康巴諾爾有廣闊深遠的麥田，放馬馳騁，機會無限。

把心中的塊壘抒發出來吧，先給自己看，再給朋友看，最后，留給歷史。

也許，振蘭老師正是循著這樣一條路子，在自己的文學道路上努力地跋涉著。

相信康巴諾爾的七月之后，那大綠的原野之上便會布滿鮮花，未來的希望會在美麗的蘊育下成長。包括振蘭老師的散文，必將成為飛出心田的彩蝶，舞出一片奪目的霓光。

2014年5月28日初夏夜于涿鹿

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