專項練習1

對聯基礎知識

對聯，也叫楹聯，俗稱對子，是漢語特有的一種文學樣式。對聯一般由上聯和下聯構成，有時也會出現對對聯內容起畫龍點睛作用的橫批。隨著新課程改革的不斷深入，對聯也成為中考語文的一大亮點。它既可以考查學生的理解能力、表達能力，也可以考查學生的閱讀能力、分析能力。

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對聯特點

1、字數相等。對聯由上下兩聯組成，上聯稱出句，下聯稱對句。字數可多可少，但上下兩聯的字數必須相等，不能有一字之差

2.詞性相對。上下兩聯相應位置上的詞，詞性也需對稱。如：名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞等。

3. 意義相關。上下聯內容上必須相互關聯，構成一個有機的整體。

4.節奏相合。上下兩聯的停頓位置是相同的。

5.平仄相協。平仄最起碼的要求是：上聯末字必仄，下聯末字必平。平仄相協，富于音樂美。

6. 結構相應。上下兩聯的結構應當一致，如動賓結構對動賓結構，主謂結構對主謂結構等等。

符合以上特點的對聯叫“嚴對”，而在結構、詞性方面不夠嚴格的叫“寬對”，中考一般只作“寬對”的要求。學易語文溫馨提示，對聯通常用毛筆豎寫，上聯居右，下聯居左。

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干貨：解題技巧

學易語文提醒：如果是給出上聯或下聯，要求另寫一聯的題型，需要從具體的每個字、詞上認真推敲。做這類題，一般按照如下的步驟進行：先整體把握所給出的上聯或下聯的句意，據此在頭腦中尋找并確定好與之意思連貫、 相對的內容；然后再對所給出的對聯細細分析，認真推敲每個字、詞的含義、詞性和詞語的結構特征；緊接著根據所想好的要寫的對聯的內容，與該對聯在位置相同的地方的找出詞性相同、詞語結構特征相同的詞語與之相對，就這樣一個一個詞語搜尋下去直到找到滿意的為止；最后再從整體上把握，做微觀的調整和修改。

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小試牛刀

1、福州烏山的琵琶亭有一副對聯，

上聯是：一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯的一句是（ ）

A、半入江風半入云

B、一味清涼上月時

C、二分明月萬梅花

D、三月細雨春嫵媚

2、上物理課時；老師為了生動形象地講解熱學知識，寫下一副有趣的對聯，它的上聯是“杯中冰水，水結冰冰溫未降”，下聯是“盤內冰水，冰化水水溫不升”。這副對聯反映的一個規律是（ ）

A. 液體凝固、晶體熔化過程，溫度不變。

B. 液體凝固過程，溫度不變。

C. 氣體液化、液體凝固過程一副對聯字謎，溫度不變。

D. 固體熔化過程，溫度不變。

3、給下列對聯歸類，把相應的序號填在括號里。

①東風吹出千山綠，春雨灑來萬象新（ ）

②死者長已矣，死而能伸民志伸國權，死猶不死！

生而為何乎？生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生！（ ）

③遠求海外珍藏本，快讀人間未見書（ ）

④海枯石爛同心永結一副對聯字謎，地闊天高比翼齊飛（ ）

A. 春聯 B. 婚聯 C. 挽聯 D. 行業聯

4、“輕風細柳，淡月梅花”是一副四字對聯。請根據擴展后的下聯，在方格中填寫一字，組成一副對仗工整的五字聯。

上聯：輕風細柳 下聯：淡月隱梅花

5．根據課文內容，將對偶句補充完整。

岳陽樓上范仲淹作文寄情， 歐陽修。

6．運用對偶知識對出下聯。

(1)上聯：憶往昔滄桑歲月

下聯：__

(2)上聯：品千古美文

下聯： __

(3)上聯：___

下聯：花靜鳥淡天

(4)上聯：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳

下聯：

(5)上聯：郭沫若向往光明勾畫天上街市

下聯：陶淵明

(6)下面是教師節某學生獻給辛勤園丁的一副對聯，請你擬寫下聯。

上聯：無聲潤物三春雨

下聯：

7．諸葛亮憑借才智，輔佐劉備爭得了三國鼎立的局面，建立了蓋世功業。相傳他曾推演兵法，聚石布成八陣圖。下面一副對聯是杜甫對他的評價，清你補充完整。

上聯：功蓋三分國

下聯：名成

8．閱讀下面一段文字，回答文后問題。

古都南京，歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國風雨，都在這座古城留下了深深的痕跡，浸染出濃濃的意韻。玄武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無不讓人流連忘返。不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對于。例如：“石頭城”對“燕子礬”，“朝天宮”對“閱江樓”，“鳳凰臺”對“麒麟門”。

請從“無想寺”、“狀元樓”、“白馬湖”三個地名中，選出最恰當的分別填在下面的橫線上。

答：烏龍潭 對，莫愁湖 對，總統府 對

答案：

1、A

2、A

3、①A ②C ③D ④B

4、要求是將一副四字對聯擴展成一副對仗工整的五字聯，下聯擴展后，增添了一個動詞“隱”，上聯需增添一個與其相對應的動詞一副對聯字謎，在方格中可填寫“拂”。

5．醉翁亭里(中) 與民同樂

6．(1)看今朝錦繡江河(山)

(2)論天下大事(或：嘗百年佳釀、賞人間奇景) (3)水清魚讀月

(4)家事國事天下事，事事關心

(5)寄托理想描繪世外桃源

(6)有志育才一代功

7．八陣圖

8．白馬湖 無想寺 狀元樓

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