人性的弱點讀書筆記及心得感悟
學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么心得感悟怎么寫才恰當呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來看一看吧。
人性的弱點讀書筆記及心得感悟篇一
在《人性的弱點》上看到一篇文章，感觸挺多的。了解，真情感受，是目前人際交往中所有沒有的，也需要培養的也正是這種感觸。
一句句的提醒，一次次的訴說，目的就是糾正一些錯誤，而提醒、訴說的對象會為以然嗎?但身為父，還是會不厭其煩——沒有什么——因為這是我的孩子。
聽著，孩子，我有話要對你說，雖然此刻你正在沉睡。你的臉頰壓著你的一只小手掌，你的額頭微微冒著汗，卷曲的金發貼在額頭上面。我悄悄地溜進了你的房間，因為剛才在書房看報的時候，我的內心不斷地受到譴責，所以，我終于帶著愧疚的心情來到你的床前。
我想起了許多事，孩子，我常常對你發脾氣。早上你穿好衣服后，用毛巾胡亂在臉上抹一下，我責備你;你沒有把鞋子擦干凈，我責備你;看到你把東西亂扔，我更是生氣地對你吼叫。
到了傍晚，情況還是一樣。我走在路上，偷偷觀察你，看見你跪在地上玩玻璃彈珠，腳上的長襪都磨破了。我不顧你的面子，當著別的孩子的面勒令你回家，并對你吼道：“長襪子很貴的，你要穿得愛惜一點!”想想看，孩子，作為你的父親，我竟然這樣!
你沒有說一句話，只是快步地跑步過來，雙手摟住我的脖子親吻。你小手臂的力量顯示出一份情愛，那是上帝種在你心田里的，任何漠視都不能使它凋萎。你吻過我后就走了，叭噠叭噠地跑上樓。
孩子，就是那一瞬間，報紙從我手中滑落，我突然覺得害怕。我怎么養成了一個壞習慣啊!挑錯、呵斥的習慣——這就是我對待一個小男孩的方法!孩子，不是我不愛你，只是我對你期望過高，不自覺地用自己年齡的標準去衡量你了。
其實，你的天性里有許多優點。你小小的心靈就像剛從山頭升起的太陽那樣美好，這一點可以從你天真自然、不顧一切地跑過來親吻、道晚安的動作看出來。孩子，今晚其余的一切都不重要了，我在黑暗中跪到你床邊，向你表示我內心的愧疚!
我實在不該把你當成大人，孩子。就像此刻，我看到你疲憊地倦縮在床上，還完全是嬰兒的模樣。想起昨天你還躺在媽媽懷里，頭靠在媽媽肩上，我要求的實在是太多太多了。
人性的弱點讀書筆記及心得感悟篇二
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發生的故事一樣。在他所描述的人際關聯中，人與人之間的一切可能發生的事，無論是平常的問好、直接的沖突、公事的交涉都簡單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生，那簡直太完美了。但是看完之后，確實有許多啟示，個性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書的第五篇《如何更好地說服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱贊與真誠地欣賞他人開始，要間接委婉地指出他人的錯誤，不好總是責怪別人，先想想自己的錯誤，以提問的方式來代替命令，要學會激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂于做你所推薦的事。
卡耐基先生說“我們不好去責怪別人，而是要試著去了解他們，這會比批評更加有效?！毕胂肫綍r我常常會因學生經常拖拉、甚至不完成作業而憤怒的喊出：“連作業都不能好好的完成，你還能學好數學么?學習不好，你還有什么出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業質量下降等異常表現后，我也沒有真正走進他們，認真去了解原因……“師愛”、“為了學生的發展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞匯也曾不止一次的讀到過，無數次的聽過、說過，也發奮的實踐著，但，卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到：獻出你真誠的贊賞。魚兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個人呢?我們都應學會贊賞，去鼓勵學生上進。個性短語
卡耐基還說縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒有為別人保留面子，就會毀了一個人。的確，在大庭廣眾之下，學生犯錯了，你不給面子地大聲訓斥，會使學生沒有面子，學生也不會信服你，如果這時你給了他面子，以后你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問題，而我們卻很少會思考到這個問題，有時只顧一時之氣，只想自己，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設身處地地想一想，這樣就不會產生不愉快的場面了，人與人也會多一份感激和信任。
人性的弱點讀書筆記及心得感悟篇三
他人的興趣確定你的話題，會讓雙方都獲益。
我想得到少女們?我想要從他身上得到些什么?
如果我們這么卑鄙而自私，不從別人身上得到什么，就不愿意給予別人一點快樂或是真誠的贊許——假如我們的心胸比一個酸蘋果還小，我們理應遭受失敗。
哦，是的，我卻是想從那人身上得到些什么!我想要獲得一些無價的東西，而我已經得到了。我得到了滿足感，因為我做了一件不需要他報答的事。這種感覺即使過了很久以后，任然會在回憶中流淌和歌唱。
人們的行為有一條首要的定律。這項定律是：永遠使別人感覺受到了重視。
你希望別人怎樣對待你，你就改怎樣去對待別人。
如何做?何時做?在什么地方做?答案是：隨時隨地。
平時的客氣話，像對不起麻煩你....，你能費心.....，你會介意嗎?謝謝你!——這些簡短的話像潤滑油一樣，緩和了日常單調的生活中的沖突，同時也表示出一個人的良好素質。
這是一條質樸的真理，幾乎所有你遇見的人都感覺自己某方面比你優秀，而有一個方法可以深入他的心底，就是讓他覺得你真誠地承認了他的重要性。
讓他人感覺到他很重要——真誠地這樣去做。
范文九：
為什么一定要證明人家的錯誤呢?你這樣做會讓人家喜歡你?你為什么不給他留一點面子呢?他并沒有征求你的意見，他也不需要，你為什么去跟他爭辯呢?永遠不要去鉆牛角尖。
天下只有一種方法是解決爭論的最佳途徑——那就是盡量避免爭論。
你無法贏得爭論。因為你如果失敗了。自然是輸家;如果贏得了辯論，還是輸家。為什么呢?假定你辯論勝了對方，把對方的意見批駁得體無完膚，甚至證明了他是神經錯亂，那又怎么樣呢?你會很高興，可是對方如何呢?你使他感覺到自卑，你傷了他的尊嚴。他會憎恨你獲得勝利。而且——一個人會固執地堅持，他的觀念不會改變。
你不妨為自己好好權衡一下。你想得到的是理論上的，空虛的勝利，還是人們給你的好感?這兩件事。很少能同時得到的。
人性的弱點讀書筆記及心得感悟篇四
暑假我讀完了《人性的弱點》一書，很被其中的觀點吸引。這本書就像良師益友般，給我以做人的指導，其中的一些觀點很是受用。本學期我重點讀了第七章《如何使你變得成熟》，之所以選擇這個題目發言，是因為我覺得自己不夠成熟，許多為人處世的方法沒有摸透。記得師范畢業時同學給我的留言，他們都說我是一個雷厲風行、剛正不阿的人，還說我有許多尖銳的棱角，做事不夠圓滑。七年的歲月過去了，生活把我的棱角磨鈍了些，但我仍深感自己為人處世的稚嫩。正好，《人性的弱點》在這方面給我以指導，籍以此機會談我的學習體會。我贊同卡耐基對成熟問題的三個觀點。
一、要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責，而不是光踢椅子。
一個成年人，應敢于面對現實，敢于面對生活中的困難。具有成熟心靈的人，他們不會陷于自己的困難當中，而是勇敢地去面對它，接受它，然后想辦法加以克服、解決。他們不會去乞憐、不會絕望、也不會去找借口逃避。
在生活中，常聽到這樣的例子：某人因為和戀人感情不和而自殺;某人因親人去世，自己悲痛之余也想了斷終生;某人因生活壓力過大難以承受而萎靡不振甚至精神分裂。這類人都不是成熟的人，他們沒有堅強的意志來戰勝困難，他們在困難面前不堪一擊。
敢于對自己行為負責的人，是成熟的人，有一人做事一人當的氣概，不會把責任推委到他人身上，也不會對自己的過錯賴帳。所幸我做到了這點，我敢于正視生活中的困難，我有承擔責任的勇氣。做了一件不圓滿的事，我敢于去分析原因，敢于批評自己，并不斷總結。我想，從這點來說，我可以說是一個成熟的人。
二.擁有自己的信仰
一個人必須擁有自己的信仰。有信仰，才會有追求，有信仰，才不會人云亦云，有信仰，才會有尊嚴的活著，有信仰，才能屢敗屢戰;人不是因為沒有信心而跌倒，而是因為不能把信念化成行動并且不顧一切地堅持到底。
這世上有許多成功的人士都是有著自己的信仰并且為了自己的信仰而持之以恒、奮不顧身的人。正是有了這種堅定不移的精神使他們成功。在通往布達拉宮的路途中，一路有不少的朝圣者，他們把嘴唇渴裂了，把額頭都磕出了一層繭，把臉上的細紋走成了溝壑，他們仍義無返顧，朝著心中的圣地前進，并為到達圣地而感到無上的榮光。他們的執著精神讓人敬佩。
有信仰，就不會隨波逐流。我心中也有信仰，那就是做一個有水平的老師。我期待著有一天在教學中我能形成自己的特色。因此，我不斷努力著，一步一個腳印走著。剛畢業的那兩年，是一個人斗志最強的時候，但也是最容易消磨的時候。開始有自己的收入，而且周圍有許多的誘惑，很多人抵制不了周圍的誘惑而放棄了自己的理想。當時和我一起參加工作的有幾個人，他們很快地學會了打麻將，并且經常成群結伴出去玩，花在業務上的時間少了，所以進步不是很大。而我也是經濟上的原因，沒有參與他們的活動，我潛心鉆研業務。那時我是孤單的，也是進步最大的。僅兩年時間我便在重陽教壇上擁有了一席之地。即使現在，我仍像原來一樣，努力著，所以日子雖苦，但我卻過得很充實，很快樂。
三.喜歡自己、悅納自己。
成熟的人會適度忍耐自己，正如他適度地忍耐別人一樣，他不會因自己的一些弱點而感到活得很痛苦?？突€勸誡我們：除非我們能與自己好好相處，否則很難期待別人會喜歡與我們在一起。要喜歡、尊重、欣賞我們自己，這不但培養出健康成熟的個性，也能增進與他人相處的能力。
喜歡自己，并愉快地接受自己，努力去改正自己的不足。悅納自己是一種健康積極的心態。一個人如果都不相信自己，都不接納自己，那如何使別人相信你、接納你呢?我是一個很自信的人，哪怕別人打擊我，我仍會在心底鼓勵自己。有人總認為自己就是這樣子，改變不了的，那是因為你沒有努力去做而已。
雖然在某些方面，我接近成熟，但我仍認為我很多方面仍顯幼稚。比如說我考慮問題仍不周全，待人過于直率，不會與人交往，難以讓人信任;做事直來直往，不夠圓滑等等，這或許與我的年齡、我的閱歷有關，也與我的性格有關。我知道成功是依靠學習得來的，生活也會豐富我的閱歷，有一天，我也會真正成熟起來的。
人性的弱點讀書筆記及心得感悟篇五
1、描述對方的明顯特征絕對不是贊美。
對姚明說:哇，你真的好高，你是我見過最高的人，這不是贊美。這種話估計姚明從小到大聽了無數次，聽到只會在心里冷笑一聲。
正確的贊美方法是:推測他可能希望自己展現出來的特質，尤其是與世俗偏見——例如“四肢發達、頭腦簡單，胸大無腦?！蹦敲从绣X了，哪里還需要努力——相反的特質，然后贊美。
例如，贊美很好看的人聰明、理性，努力。贊美很有錢的人有品味，有判斷力，做事堅定，有毅力，贊美有才華的人好看。
這樣就讓你從贊美的蕓蕓眾生中，被區別出來，對方會記住你，并覺得你是真正理解他的人。
2、贊美對方時，要附贈一個或多個具體的細節。
例如對媽媽說:“你買的床單真好，花紋好看，面料也好，摸起來超級舒服。
你頭上瞬間帶著天使的光環，媽媽從此覺得你長大啦，心中回憶起你幼兒時期呀呀學語，跌跌撞撞，張手朝她走過來的美好情形……至少在短時期內她不會再抱怨你沒有收拾房間，沒有好好學習或又在在玩兒游戲了。
3、贊美對方時，可以想象一下對方的情景，多說一句話，描述對方可能付出的努力和艱辛，達成贊美的最高境界，共情之理解。
例如對飯飯（對，說的就是我），說:哇，夜，這么深了，還發文章，查了這么多資料（還是古文的?。?，還要給老公和孩子做三頓飯，在寫作之前，還花了很多時間收拾客廳和孩子的房間……今天一定很辛苦吧！雖然只是把實話說了出來，飯飯卻會玩哇嗚一聲生，撲到你懷里痛哭起來，并引你為畢生知己。
今天推送的第二條，是我們的“不一樣的讀者”欄目。內容是我們兩位讀者寄來的.《人性的弱點》讀后感，都怪他們珠玉在前，我為了能寫的比他們好，讀書筆記.一直寫到現在才搞定?。ㄗ⒁馕屹澝浪艘约白钥涞募记桑。﹣聿患袄?，我一定要發布了！祝各位晚安并天天愉快！會說話，情商智商都要有。
再羅嗦一句，我就不啰嗦了，大部分人看了戴爾.卡耐基的書后，會驚嘆卡耐基說得真是有道理?。∪缓笏麄兙桶褧鴶R置到一邊，全然忘記。我要不是這樣的人就比較完美啦。
比如昨天因為一些事情的耽擱。我寫的明日繼續也沒有繼續下去，眼看是不能完成了。對于今天，有種想要破罐破摔的想法，幸好有群友提醒。才能不太費力的開始把讀后感三持續完成，當完成后，對意志力又多了一點點訓練，習慣培養如爬坡。無論是三腳，三腰，快到山頂放棄，最終都是相同命運，失敗不過五十步笑百步。
人性的弱點讀書筆記及心得感悟篇六
為什么只討論我們的需要呢?那不是很幼稚嗎?當然，你感興趣的永遠是你自己想要的，但不是其他人的興趣所在。我們大多數人和你一樣：我們感興趣的是我們的需要。
因此，世上能夠影響他人的方法就是談論他們的需要，并且告訴他們如何而達到目的。
如果有所謂的成功的秘訣，那就是具備一種了解他人想法的能力，看問題不光從自己的角度，也要從對方的立場出發。
這個世界到處是只顧自己，你爭我搶的人。所以，那些不自私，愿意為他人服務的少數人就擁有了巨大的優勢。
能換位思考的人，能設身處地去理解他人想法的人，根本不需要擔心未來的前程。
從他人的觀點看問題并激發他的渴望，這不能看做是損人利己，操縱別人。從交流中雙方都能獲益。
首先，激發出別人的渴望。能做到這一點的人擁有整個世界，做不到的人孤獨一生。
自我表達是人類本性中具有支配地位的需求。
當我們有一個絕妙的主意時，為什么不想辦法讓別人去發現和挖掘?不必讓別人認為這個主意是我們的，這樣他們會把它看做自己的想法;他們會喜歡它，或許會倍加地努力去實現它。
