范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇一

寒暑交替，秋去春來，轉(zhuǎn)眼就上四年級(jí)了。爸爸對(duì)我說，作文可是我你要翻越的又一座山峰。

從學(xué)a、o、e到寫作文，從看圖寫話到看圖作文，再到材料作文，作文是越來越難了，有時(shí)看到作文就發(fā)憷不已。爸爸為了讓我更感興趣，幫我申請(qǐng)了一個(gè)id，正式成了的一員。

于是，就有了些文字投進(jìn)了網(wǎng)。

于是，作文也似乎有了些進(jìn)步。

所以，我得感謝水冰清、凝夢(mèng)冰瀾、李逍遙愛你、萬里晴空、蜜蜂這幾個(gè)哥哥、姐姐，是他們幫我點(diǎn)評(píng)進(jìn)入了“發(fā)表區(qū)”，免得我的幾篇作文總在“投稿區(qū)”睡大覺，自信心自然有些提高。

所以，在圣誕節(jié)這一天，我得送個(gè)圣誕禮物給他們。

所以，請(qǐng)抽點(diǎn)時(shí)間看看下面的一些文字。

將準(zhǔn)備好的兩長(zhǎng)卡紙，剪成正方形，將其中的一張畫上圓形并剪掉。從一些舊畫冊(cè)上剪一些精美的熱帶魚、水草什么的，分層次地貼到正方形卡紙上。接著，將一個(gè)透明的膠口塑料袋裝上三份之一或半袋水，用透明膠粘牢，做成一個(gè)“水袋”。將“水袋”與那張貼好圖片的卡紙粘牢，四周再用些塑料泡沫固定。最后用另一張卡紙封好，這樣，你就可以從圓形孔里看到熱帶魚在水里“游”了。

哈哈，看到這里，一定知道我“送”的圣誕禮物是什么了。

那么，請(qǐng)有空到文具店里買些材料，動(dòng)手做一個(gè)“金魚缸”，放到書桌上，嘿，還真像那么一回事，空閑或者寫作業(yè)累了時(shí)，也可以陪你玩上一陣。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇二

我們一邊談著飛行課的所見所聞，一邊走進(jìn)了格蘭分多公共休息室。突然，我一拍腦瓜：“糟了，下一節(jié)是斯內(nèi)普教授的魔藥課，我們趕緊去上課吧！”說完，我、綦妙兒、陳梓琪飛快地跑進(jìn)了女生宿舍，拿上了魔藥課課本、魔藥課記錄本、羽毛筆和墨汁，就匆匆忙忙地跑到了一年級(jí)魔藥課教室——一間陰暗、潮濕的小小的.地下房間。

當(dāng)我們走進(jìn)教室門時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)坐好了。（其中包括格蘭芬多和斯萊特林兩個(gè)學(xué)院的一年級(jí)學(xué)生，因?yàn)槲覀円黄鹕夏幷n）。再往講臺(tái)上一看，斯內(nèi)普教授正站在講臺(tái)上，認(rèn)真地抄著課題呢！見斯內(nèi)普教授抄得那么認(rèn)真，我們便想偷偷地溜到座位上。可誰(shuí)知斯內(nèi)普教授一回頭，正好看到了我們，他大聲呵斥道：“你們竟然遲到了，根據(jù)學(xué)校第五百三十二條法則，格蘭芬多扣掉十分。”

“為什么？”我小聲嘀咕道。

“竟然要被扣掉十分！”我們氣沖沖地走到了座位上，坐端正，準(zhǔn)備開始上這節(jié)無聊的魔藥課。剛聽了一會(huì)兒，我就有點(diǎn)兒想昏昏欲睡，只好對(duì)綦妙兒和陳梓琪說：“這個(gè)斯內(nèi)普老師，總是愛給格蘭芬多扣分，前幾天我剛翻了霍格沃茨的校規(guī)，根本沒有上課遲到要扣分這條法則！”

“真的嗎？”斯內(nèi)普教授不知什么時(shí)候走了過來：“格蘭芬多又被扣掉五分！”

“沒有上課說話就要扣分這條法則呀？”我更氣憤了。

“好，現(xiàn)在開始做實(shí)驗(yàn)！”隨著斯內(nèi)普教授的說話聲，我猶如一直呆在籠子里的小鳥一下子飛上了藍(lán)天，非常舒服。而正當(dāng)這時(shí)，只聽“轟”地一聲，一名叫格爾拉.希頓的格蘭芬多學(xué)生先被做實(shí)驗(yàn)的東西燙傷了。

“哦！怎么沒有一個(gè)格蘭芬多學(xué)生去幫助他，格蘭芬多又扣掉了五分！”斯內(nèi)普教授幸災(zāi)樂禍。

不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，終于，斯內(nèi)普教授宣布：“下課！”我們一躍而起，拿上了東西，飛奔到了格蘭芬多休息室。

這時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了，我們馬上就要吃午餐了，我們卻一點(diǎn)兒胃口也沒有，只顧在那里生悶氣。

“真討厭，這節(jié)魔藥課，我們格蘭芬多一下子扣了二十分，我們真得去向鄧布利多校長(zhǎng)說一說了！”我氣呼呼地說。

“好，我們吃完飯就去！”綦妙兒說道。

雖然今天的午餐很豐盛，可卻一點(diǎn)兒提不起我們的興趣，吃完了飯，我們就偷偷地走上了樓梯，走上了城堡，來到了鄧布利多的辦公室門口。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇三

你們現(xiàn)在看我說話很流利吧！告訴你，其實(shí)我七歲以前說話都是結(jié)結(jié)巴巴的，有時(shí)候想說的話說不出來急的我手舞足蹈，小臉跟猴子腚似的可還是說不出來，經(jīng)常惹得大家哄堂大笑，每當(dāng)這時(shí)，我總是抱頭痛哭，迅速逃離大家的'視線。

記得那是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次劉老師讓我背誦古詩(shī)《江南》，我心里本來就緊張，雖然我會(huì)背，可是我張開了嘴“江、江、江、江南可、可、可采嘞、嘞蓮”，我的媽呀！累死我了，我總算背了一句，劉老師看我又是伸脖子又是揮手又是跺腳的，也忍不住笑了起來示意我坐下，這時(shí)候教室里同學(xué)們?cè)缫研Φ萌搜鲴R翻，我再也沒有勇氣背誦下去了，趴在課桌上委屈地流著傷心的淚。

已經(jīng)記不清我們跑過多少家大大小小的醫(yī)院，還有那馬路邊電線桿上的小廣告和報(bào)紙上的結(jié)巴特效藥，我都曾試過，一次次的希望變成了一次次的失望，我萬念俱灰，唉！難道我這一輩子都生活在結(jié)巴的痛苦中嗎？老天爺啊！你就發(fā)發(fā)慈悲吧！

幸好有個(gè)好爸爸，每次我說話結(jié)巴的時(shí)候，爸爸總是幫我把話一起一個(gè)字一個(gè)字慢慢說完，還讓我不要著急。爸爸告訴我，以前江蘇衛(wèi)視《奪標(biāo)800》節(jié)目主持人戴軍小時(shí)候結(jié)巴也很厲害，后來他每次讀書都大聲地朗讀出來，雖然說話結(jié)巴，可是他還經(jīng)常在同學(xué)們面前演講，最后，不但不結(jié)巴了，還能主持節(jié)目、唱歌。那《阿蓮》唱的多動(dòng)聽。我想，我也要堅(jiān)強(qiáng)起來，向戴軍叔叔學(xué)習(xí)。我行的，我一定行的。

爸爸買回好多書讓我鍛煉，其中我最感興趣的就是這些《繞口令》了，爸爸說，不結(jié)巴的人讀起來都不流利，只要我堅(jiān)持大聲朗讀，一定可以治好我的結(jié)巴。就這樣，一遍、兩遍、三遍，一天、兩天、三天，一本、兩本、三本，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……爸爸，我能流利地朗讀了，我真的能流利地朗讀了，你聽“板凳寬，扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)放在板凳上，板凳偏偏不讓扁擔(dān)放在板凳上……”哇塞！我的結(jié)巴治好啰！《繞口令》萬歲！

每當(dāng)我回想起這段往事，我的心里就象打翻了五味瓶一樣。這可是我的小秘密哦！你可不能笑話我呦！

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇四

從來沒有過的灰色心情。

說實(shí)話，去年剛走上語(yǔ)文課堂時(shí)，確實(shí)有一種摸著石頭過河的感覺。于是我不斷地走進(jìn)老教師的課堂，向他們請(qǐng)教教學(xué)的方法，對(duì)于自己的'困惑和疑問總是刨根問底。一年多來，我雖然還不能做到課堂上游刃有余，但起碼我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的一些路子越來越清晰和明了了，不再有摸黑走路的感覺。課堂上，我從來沒有落下任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，甚至還舉一反三，旁征博引，把知識(shí)講活，讓孩子們聽懂。我可以問心無愧地說：我沒有誤人子弟。可是，為什么考試成績(jī)確是這樣？我百思不得其解！

我深知，一味地痛苦和懺悔并不能代表什么，眼淚說明不了一切。只有痛定思痛！從跌倒的地方再次站起來！那才是我的性格。

呵呵，我苦笑，無言以對(duì)。

我不想以抹殺孩子的天性、泯滅孩子的個(gè)性為代價(jià)去追求所謂的高分的做法再次讓我碰得頭破血流。我不知道該怎么做，從來沒有過的痛苦不堪，我無所適從。素質(zhì)教育？！應(yīng)試教育？！兩個(gè)小人兒每天在我的腦子里爭(zhēng)斗，各不相讓。聰明的朋友，請(qǐng)您幫幫我這個(gè)無助的人！

向您求助了！

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇五

遠(yuǎn)古時(shí)期，人們借用鼓這樣一種發(fā)出特殊聲音的響器，傳遞信號(hào)，以起到迎神驅(qū)邪的作用。如中華民族祖先軒轅黃帝〝九擂夔鼓擒蚩尤〞，史載〝黃帝伐尤，玄女為帝制夔牛鼓八十面，一震五百里，連震三千八百里〞，黃帝率部隊(duì)在與蚩猶大戰(zhàn)時(shí)，擂起這種特別的鼓，連擂九通，聲震數(shù)千里之外，天地為之變色，蚩尤部隊(duì)喪魂落魄，遂克伏蚩尤之黨。勝利后，黃帝又作了一部《棡鼓曲》以示慶祝，曲子激越雄壯，氣勢(shì)萬鈞。

鼓一直被尊奉為通天的神器，作為祭祀的器具，作為人與神溝通之媒介，也是人與自然間交流之象征物，被廣泛應(yīng)用于詩(shī)、樂、舞以及各種儀典中，受到歷代的'重視。幾乎每一朝代均有專職之司鼓人員，如周代有〝鼓人〞掌管鼓類，漢代有鼓吏，漢唐有鼓吹署，宋設(shè)有鼓院、鼓司，明清則設(shè)有鐘鼓司等等。

周代時(shí)制定了一套鼓樂的制度。鼓為八音之首，在音樂演奏中居于指揮地位。

鼓與舞結(jié)下不解之緣，以至人們總是將鼓與舞結(jié)合起來審視，以鼓來命舞之名，并由此創(chuàng)造出諸多常用語(yǔ)匯如：〝鼓舞〞、〝鼓之舞之〞、〝鼓舞士氣〞、〝歡欣鼓舞〞等。

古代重視禮樂，鼓樓擊鼓報(bào)時(shí)，有一定的規(guī)律。每晚七時(shí)〝定更〞，擊鼓兩通，共一百零八聲，以后，每個(gè)更次都擊鼓兩通一百零八聲，直至五更（晨五時(shí)）擊最后的〝亮更〞鼓。擊鼓也有一定的節(jié)奏，至今，民間仍流傳著〝緊十八，慢十八，不緊不慢又十八〞之說。大鼓鼓面直徑達(dá)一點(diǎn)五米，每到夜間報(bào)更時(shí)分，鐘鼓樓上鐘鼓齊鳴，傳播全城。

以音色來說，由于鼓的形制構(gòu)造不同，以及演奏技巧的不同，如擊鼓的部位或不同的奏法等等，都可產(chǎn)生相當(dāng)豐富的音色變化。如《詩(shī)經(jīng)》、《史記》等史籍就舉出了鼉鼓逢逢、鞉鼓淵淵、法鼓冬冬、夔鼓鏜鏜，以及坎、鼚、鼛等十?dāng)?shù)種鼓聲的像聲詞。

人們把天上雷霆的轟鳴、春天氣候的溫馨、萬物生長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)、音聲等，都融會(huì)于〝鼓〞這一實(shí)物與概念之中，認(rèn)為鼓具有非凡的神力，鼓聲像雷聲一樣可以引來雨水，滋潤(rùn)萬物。《說文解字》中也說：〝鼓者，郭也，春分之音也。萬物郭皮甲而出，故謂之鼓〞，古文中，〝郭〞同〝廓〞，有擴(kuò)張、延伸與成長(zhǎng)等意，因此，擊鼓也成為鼓舞人們的精神力量，使人在獲得美感的同時(shí)，得到警醒與啟迪，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇六

星期四的時(shí)候，我們進(jìn)行了期中考試，我考得不是很理想，我現(xiàn)在也說不出口，你們自己往下看吧。

讓我們回到當(dāng)天。

今天，我們老師說要期中考試，個(gè)個(gè)心里都很緊張，就怕自己這次會(huì)沒考好，所以，當(dāng)天早上一來，大家就開始了緊張的復(fù)習(xí)，到了考試的時(shí)候，我的心跳得撲通撲通的，緊張死了，我就搞不明白，為什么被人就能表現(xiàn)得那么淡定，而我，總是緊張兮兮，我真搞不懂，他們是怎樣做到的。

開始考試了，我一看，哎，這些，我好像會(huì)哦，可是為什么總是表現(xiàn)的像永遠(yuǎn)不會(huì)會(huì)的樣子呢？不過，我心里永遠(yuǎn)然為我是會(huì)的。”終于寫完了。“我一邊輕輕的說，一邊伸了一個(gè)懶腰。

時(shí)間快速的像飛的`一樣，一下子，就到了第三節(jié)課，老師開始報(bào)成績(jī)了，”宋晶晶，88。5····。“哎，考了個(gè)88。5回去肯定又是一頓罵。

我性情低落的回到了家，告訴了媽媽我的成績(jī)，媽媽看看了看試卷，不但沒打我，而且還鼓勵(lì)我，但是，鼓勵(lì)后面，哈是有點(diǎn)罵的語(yǔ)句的。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇七

望著你的雙眼，那樣的神采。可是，在你的眼中，我卻看到了你的復(fù)雜，是我們不該擁有的復(fù)雜。

你曾經(jīng)是一個(gè)善良的孩子，對(duì)于別人的請(qǐng)求總是不去回避;你曾經(jīng)是一個(gè)愛笑的孩子，每時(shí)每刻都會(huì)聽到你銅鈴般的笑聲;你曾經(jīng)更是一個(gè)單純的孩子，從來不會(huì)耍心計(jì)變得自私。

現(xiàn)在的你，往日那份單純哪里去了?你變得復(fù)雜了。我承認(rèn)，歲月的流逝使人成熟。可你卻成熟到了不該有的自私。

總之，我還是喜歡曾經(jīng)的你。但愿你能更單純。我思念那個(gè)應(yīng)該屬于你的你。

輕輕的，善良單純的你走了;希望，悄悄的，那個(gè)單純的你又回到了每個(gè)人的心田里。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇八

有一個(gè)夜晚，最讓我難忘，我來給你們將講講吧!

有一天晚上，我覺得渾身滾燙，媽媽給我量了量體溫，媽媽一看，呀!39度多，媽媽二話沒說拿著錢，穿的厚厚的衣服去醫(yī)院買藥了。

過了一會(huì)，媽媽回來了，媽媽先用濕毛巾扶到我額頭上，再去給我倒水讓我喝藥。

我喝完藥，媽媽就讓我睡覺，等我醒來，看見媽媽還在陪我，還在給我換濕毛巾。這是，我就問媽媽幾點(diǎn)了，媽媽說：“兩點(diǎn)了。”兩點(diǎn)，就知道媽媽陪我陪到兩點(diǎn)了，我的眼淚流了下來，心里就對(duì)媽媽說：“媽媽您辛苦了，是您為我付出了很多呀!”

媽媽我愛您。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇九

今天是大年三十，除夕夜。家家戶戶都是一家人坐在一起吃年夜飯。

深夜伴隨著十秒鐘聲倒計(jì)時(shí)的響起，又是一陣“噼里啪啦……”的聲響，人們好像在慶祝這新的一年的到來的確，在這值得高興的日子里，唯有煙花，才能吐出我們那喜悅的心情；唯有煙花，才能烘托這喜慶的氣氛。

除夕的'煙花異常的美麗，人們臉上的笑容異常燦爛，鞭炮聲異常的響……

快過年了，西湖周邊的道路上，多了許多掛在路燈上的紅燈籠，橋上掛滿了彩帶。雖然離過年還有好幾天，但過年的氣氛已經(jīng)十分濃郁。

俗話說：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”把西湖比喻成西子，真是一點(diǎn)不為過啊。這飄飄灑灑的雨絲好似給西湖化了一層淡妝，使西湖更加美麗了。

一個(gè)女中學(xué)生的日記篇十

今天下午，我和表姐來到了鄉(xiāng)下。坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，我已經(jīng)疲憊不堪了。但當(dāng)來到大姑家時(shí)。我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí)。疲憊之感不禁冰消雪融了。

我走進(jìn)農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉。我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的。頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞。我在水里跑著。任由溪水濺了我一身。好舒爽啊!

隨后。我跟著表姐來到兔籠前。我抓起一只小兔子。突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的。我先感到納悶。以為是流血了。可一摸。這毛卻十分松軟。沒有一點(diǎn)血跡。我只好去問表姐。她告訴我這是給兔子作的記號(hào)。我手中這只叫做小寶貝。然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子。名叫小璐。還有一只小黑兔。他在所有兔子中屬老大。盡管比弟弟妹妹大。可我還聽說他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。

這時(shí)。一群小雞在母雞的帶領(lǐng)下。散步到我周圍。我見到那群活蹦亂跳的小雞。真想捉一只來玩。于是。我大膽的走過去。手剛往前伸抓住小雞的腳。以為大功告成。沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲。狠狠的朝我手上一啄。啄得我都腫了一個(gè)包。真時(shí)氣煞我也!突然。我看到一群正在搶食物的小雞時(shí)。不禁計(jì)上心來。

農(nóng)村的空氣真好啊!和城市相比。這兒山清水秀。令我美不勝收。