范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老年大學(xué)教師發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老年大學(xué)的同學(xué)們：

大家好！

我叫賈小玉，是鋼琴七班的學(xué)員，今天我演講的題目是：《享受生命，品味快樂》。

“朋友，從你銀白的發(fā)絲中，我知道你曾有過的夢想；你經(jīng)歷了人生無數(shù)的風(fēng)雨，又來到了這曾經(jīng)向往的地方。這里是歷經(jīng)風(fēng)雨人生的宿營地，這里是將要重新啟航人的集合場。來吧，我的老朋友，來吧，我的新伙伴，讓我們在此重整行囊，只為了那明日的。曙光。”每當(dāng)我默默誦讀這首詩時，我都會不禁熱淚盈眶，心情激蕩。誰曾想到，一個已是夕陽無限好的老年人會再度走進(jìn)大學(xué)的課堂；誰又會相信，兒時那七彩斑斕的夢想，卻又能在幾十年后的今天重新起航。從此，我們不再感嘆人生苦短，因為幸福就在我們手中緊攥。在這里，我們要天天站在新的起跑線，享受幸福快樂的每一天！

還記得，那一天我?guī)状闻腔苍诶夏甏髮W(xué)的校門之外，生怕別人笑話，自己也曾膽怯。當(dāng)我下定決心，走進(jìn)校門以后才真正的感覺到了生活的燦爛，陽光的溫暖。我要感謝這和諧的社會，它關(guān)注老年群體，讓老年人享受快樂、享受活潑的文化生活。我要感謝老年大學(xué)，他們擁有雄厚的師資力量和干凈明亮的活動場地，真正使我們老有所學(xué)，老有所樂。

鋼琴，一個親切而又生疏的名字。兒時的我，曾多少次夢想著用自己的纖纖細(xì)手在鍵盤上敲出動聽的旋律；然而現(xiàn)實的生活，貧困的經(jīng)歷，工作與家庭的壓力，無奈的我只好把這個夢想深深的.藏在了心底。我甚至一度絕望，今生與鋼琴與音樂無緣。直到那一天，一聲天籟之音般的呼喚，如同一支強心劑，為我注入了全新的生命力，“您可以學(xué)鋼琴，對就是現(xiàn)在。”這個聲音，我等了五十年；這個場景我夢了幾百遍。五十年后，我終于等到了與鋼琴的這次遲到的邂逅，我的音樂之花終于要開了！

從此，在老師的教導(dǎo)下，我從最簡單的樂理知識學(xué)起，入門后，每天堅持練琴一小時，漸漸的手比以前靈活了，記憶力也提高了。彈琴時，手指既要上下運動，又要左右移動；既要雙手同時彈，又要雙手分開彈；既要同時彈一兩個音符，又要同時彈四五個音符；這就需要我們的雙手、眼睛、耳朵甚至雙腳做全方位的配合。通過長期的、系統(tǒng)的、全面的鋼琴訓(xùn)練，使我們的心臟、四肢、大腦等都保持在一個合理、健康、平衡的狀態(tài)。

記得去年冬天，我們的李老師感冒了，同學(xué)們都勸老師休息吧，可張老師硬是一天也沒休息，還是一對一、手把手教我們，使我們內(nèi)心非常感動，在此，我要對老師說一聲：“老師，您辛苦了。”您用那嫻熟的技藝、靈巧的雙手，彈奏出一曲曲優(yōu)美的旋律，那悅耳動聽的琴聲，浸潤著我們的心田，使我們在得到美的享受的同時，更加感受到師生之間的和諧、友好。每當(dāng)我彈起琴、唱起歌的時候，我就公忘記自己的年齡，每彈會一首樂曲，心里就有說不出的喜樂，有了自信，有了精神，就象又回到了童年。我愛這音樂，我愛這生活，我更愛在老年大學(xué)的每一天。

誰說夕陽不嬌美，誰說晚霞不燦爛，誰說老年人的生活就應(yīng)該平平淡淡。只要心懷夢想，只要我們堅定生活的信念，我們就會重新找到快樂，品味生活的燦爛。我們雖然失去了青春的美麗，卻依然會擁有收獲的秋天。

老年朋友們，新伙伴們，就讓我們活到老，學(xué)到老；就讓我們美好的老年生活在老年大學(xué)的引領(lǐng)下過得充實而有意義；讓幸福、自信的笑容綻放在我們老年人的臉上。老有所為、老有所樂、老有所教、老有所得，讓我們的生活精彩無限！

老年大學(xué)教師發(fā)言稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

大家下午好！感謝在座各位今天給我這次機會，能和大家一起分享一年來我在老年大學(xué)的工作和收獲。今天要和大家一起分享的題目是：付出、讓我快樂。

時光飛逝，歲月如梭，在匆忙中我們又悄悄走過了一年。在這一年中，有快樂、開心、幸福、與滿足，也有過焦慮、煩惱、跌宕與遺憾，但更多的是感恩，感謝老年大學(xué)這個平臺，為我們練就健康的體魄、追求積極向上的快樂生活所提供的美好環(huán)境和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，感謝這一年來關(guān)心和支持我的工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，最想感謝的還是我的學(xué)生們，她們給予我的動力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我為她們所付出的一切。課堂上，從他們真誠的臉上，仿佛都寫滿了對人生精彩的無限向往，洋溢著對美好生活的不懈追求，對瑜伽、健身操的那份渴望，那探求的眼神讓我很感動，更多的是讓我有了一份責(zé)任感。作為一名老師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，學(xué)員多，同時，我們也肩負(fù)著責(zé)任，要保證學(xué)員高興而來，滿意而歸，不虛此行，有所收獲。我們無法同真正的老師相提并論，她們肩負(fù)著人類進(jìn)步的使命，承載著祖國未來的希望。但是，我們是迎著夕陽的彩紅，播撒著健康的種子，勃發(fā)出快樂的春芽，托起人們心中永不西沉的太陽。我們選擇了這項業(yè)余愛好，就意味著我們必須放棄很多，時間、精力、扶老、家務(wù)等，但是我們的心，我們的追求與夢想是與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們有所收獲，我們就是欣慰的；你們是滿意的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。

我們是老年大學(xué)，顧名思義就是老年人的學(xué)堂，面對這一特殊群體、不同層次、不同年齡段的學(xué)員，最重要的是在課堂上既要以簡介明快的語言使大家快速理解和接受專業(yè)術(shù)語及動作要令，還要親力親為引導(dǎo)大家正確合理的調(diào)動身體各個部位協(xié)調(diào)運動，以達(dá)到鍛煉的效果與目的。尤其是我所帶的瑜伽和健身班，大多數(shù)學(xué)員是初學(xué)者沒有任何基礎(chǔ)，對自己參加的鍛煉科目的基礎(chǔ)要素了解甚少，因此，這就要求教練對練習(xí)課程的設(shè)置必須要有科學(xué)的定位和準(zhǔn)確的把握。因人施教，以身作則，言傳身教，相互學(xué)習(xí)，同維同樂，共同達(dá)到強身健體是我們的目的。首先，為學(xué)員們營造一個和諧、愉悅、輕松的學(xué)習(xí)氛圍，用藝教人，用德吾人是我對自己提出的又一個教學(xué)思路。課堂上保持積極向上、陽光燦爛的微笑，做好課前安全提示，從點滴入手，從細(xì)節(jié)切入，用溫暖易懂的語言與學(xué)員們溝通，打消學(xué)員們對所學(xué)科目的顧慮，從來不使用苛薄、低俗的口語說教學(xué)員，因為尊重是相互的，保持真誠燦爛的微笑才會對學(xué)員們起到最大的鼓舞和心理引導(dǎo)。

授課不僅僅在課堂，因為我們的'學(xué)員都是成年人，不是為了追求幾個單一的練習(xí)肢體動作，而更多的是從瑜伽和健身的鍛煉中逐漸體會到生活的真諦，陶冶情操，調(diào)節(jié)心情，增添樂趣，提升素質(zhì)，學(xué)會知足，懂得感恩，看談人生跌宕起伏、喜怒哀樂的真正意義，潛移默化地把學(xué)員凝聚成一個團結(jié)、友愛、互助的集體。

近日，我們班一學(xué)員家中突遇大難，作為她們的老師，我第一個念頭就是盡快趕到其家中，力所能及的給予安慰和幫助，當(dāng)我進(jìn)門不久，學(xué)員們就不約而同的集中過來，一進(jìn)門就對我說：“魯老師，需要做什么，你就一句話”，此情此景讓我很感動，因為事發(fā)突然，主人家里也沒有什么親人到場，我就帶著我們的學(xué)員們從前到后，從里到外，不辭辛苦，夜以繼日，一直到事情順利辦完。事情雖小，但他體現(xiàn)出了一個集體、一個團隊的凝聚力和團結(jié)互助的崇高精神，體現(xiàn)出了危難時刻顯現(xiàn)出人性的善良和陽光的一面。這種團隊精神，不是先天的、固有的，而是在日常的接觸和鍛煉的和諧氛圍中自覺形成的，同時歸結(jié)于這個團隊中起靈魂作用的組織和領(lǐng)導(dǎo)人的價值取向與言行品德。

健身運動是一門動感十足，并在最短的時間給人帶來自信的一項快樂運動。每當(dāng)優(yōu)美動聽的旋律響起，你會情不自禁輕盈的提腿、調(diào)胸腰、拉升手臂、一個旋律、再回環(huán)往復(fù)，看似人隨已夕陽，但是內(nèi)心卻披著金色的晚霞，隨著跌宕起伏的旋律吸腿轉(zhuǎn)身跳躍，詮釋出人內(nèi)心豐富的情感和激情，抒發(fā)出人生對美好生活的向往。為了讓學(xué)員能盡快融入課堂、進(jìn)入健身的動感旋律中，我特別注重課前的準(zhǔn)備工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、用心選曲、編排不同層次、不同風(fēng)格的動作；利用課外時間，精心設(shè)計練習(xí)內(nèi)容，排序定位，演繹隊形，編排動作，從簡到難，由淺入深地做好課前準(zhǔn)備工作；進(jìn)入課堂，面對全體學(xué)員，在激情洋溢、節(jié)奏歡快的音樂聲中，始終保持一種自信從容、健康向上的精神狀態(tài)是我始終如一的教學(xué)方式。課堂上，面對人員狀態(tài)各異的情形，注重抓兩頭，帶中間，不厭其煩地示范每一個動作，明確每一個要領(lǐng)，培養(yǎng)每一個學(xué)員的自信心和感悟能力，使她們在明快的旋律中用心去舞動出曼妙的舞姿，澎湃的激情。一對一、面對面?zhèn)魇趧幼鳎m正盲點，抓住點滴進(jìn)步及時鼓勵和幫助學(xué)員不放棄、不言敗，樹立信心，只要堅持就有希望，只有堅持才會有收獲。我的遵旨就是：盡自己最大努力，使在我班里的每一位學(xué)員不虛此行、無獲而歸，由此而使我班級一直保持著很高的出勤率。

因為熱愛，所以不覺的辛苦，因為熱愛，所以愿意付出，因為付出才會讓我很快樂。

再次感謝老年大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們陪伴我們同歡樂，共進(jìn)步，感謝我的學(xué)員們同我一起用青春的活力舞動出人生的快樂。謝謝大家。

老年大學(xué)賀信

老年大學(xué)畢業(yè)感言

老年大學(xué)同學(xué)聚會感言

2024年煙臺老年大學(xué)招生簡章

老年大學(xué)示范校檔案管理分析論文

獲獎感言發(fā)言稿精選

老年大學(xué)教師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位老同志，各位學(xué)員、同志們：

在我們喜迎如東縣老年大學(xué)建校25周年之際，今天，縣老年大學(xué)新的學(xué)年開學(xué)了。在此，我謹(jǐn)代表縣老年大學(xué)校委會向各位老同志、各位學(xué)員致以親切的問候和良好的祝愿！

縣老年大學(xué)辦學(xué)25年來，堅持走“黨政主導(dǎo)，社會化辦學(xué)，辦學(xué)社會化”開門辦學(xué)之路，在豐富老年朋友晚年生活、提高身心素質(zhì)、滿足精神需求的同時，也為縣委、縣政府鞏固老年人思想文化陣地，推動轉(zhuǎn)型跨越奠定了堅實基礎(chǔ)。

希望縣老年大學(xué)以建校25周年為契機，系統(tǒng)總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，進(jìn)一步增強辦好老年教育的責(zé)任感、使命感。黨的十八大提出了“完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的要求。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》把“重視老年教育”列入了“發(fā)展繼續(xù)教育、構(gòu)建終身教育體系”的重要內(nèi)容，為老年教育的發(fā)展提供了政策依據(jù)，也為老年大學(xué)的教育現(xiàn)代化建設(shè)開辟了光明前景。縣老年大學(xué)要立足新的起點，謀劃發(fā)展思路，瞄準(zhǔn)建設(shè)一流學(xué)校，多渠道、多類型、多層次地開展教學(xué)，努力成為老同志求知、求樂、求健康的精神家園。

希望縣老年大學(xué)堅持正確的辦學(xué)方向，把握規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展。作為終身教育體系的重要組成部分，老年教育是一種輕松、自由、幸福的教育。既要遵循教育的一般規(guī)律，又要樹立自主教育的辦學(xué)思想。希望老年大學(xué)強化以人為本的教育理念，努力打造特色品牌，在發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系中走在前列，讓老同志在校園里既能學(xué)到知識，又能愉悅身心，努力成為老同志學(xué)習(xí)知識的課堂、發(fā)揮余熱的陣地、文化生活的樂園。

希望縣老年大學(xué)提升辦學(xué)理念，凝聚社會合力，努力成為老有所學(xué)、老有所樂、老有所為的精神家園。我縣是全省老齡化程度最高的縣份，日益嚴(yán)峻的人口老齡化挑戰(zhàn)對老年大學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展提出了新的期待。希望老年大學(xué)合理設(shè)置課程，創(chuàng)新教學(xué)手段，改善辦學(xué)條件，完善管理機制，加強師資隊伍建設(shè)，開展老年教育理論研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量，建立符合時代發(fā)展要求，具有如東鮮明特色的辦學(xué)模式，為如東教育之鄉(xiāng)、長壽之鄉(xiāng)增添新的光彩。

在我縣老年教育發(fā)展進(jìn)程中，特別需要指出的是，一批老年教育工作者，其中很多自己就是離退休老人，情系老年教育，為了老年教育，獻(xiàn)身老年教育，嘔心瀝血，殫精竭慮，無私奉獻(xiàn)，把自己的晚年獻(xiàn)給了老年教育事業(yè)，以實際行動踐行了“積極老齡化”，譜寫了“老有所為”的新篇章。可以說，沒有歷代老年教育工作者默默無聞、堅韌不拔的追求、探索、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)，就沒有今天全縣老年教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展局面。再過幾天就是教師節(jié)了，借此機會，向全縣廣大老年教育工作者表示衷心感謝和崇高敬意！

各位老同志，同志們：“感懷激情歲月，續(xù)寫多彩人生”。回首老年大學(xué)辦學(xué)歷程，我們激情滿懷；展望未來發(fā)展，我們信心百倍。我們深信，在縣委縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全體師生員工的共同努力下，縣老年大學(xué)一定會與時俱進(jìn)、再創(chuàng)輝煌！一定會在文明、和諧、快樂、溫馨的氛圍中譜寫好中國夢的如東篇章！

最后，衷心祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志，同志們身體健康，家庭幸福，萬事如意！

老年大學(xué)教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、各位老年朋友們：

上午好！今天，我們又迎來了老年大學(xué)第一學(xué)期的畢業(yè)典禮。同時，今年又是我市老年大學(xué)建校二十周年。在此，我謹(jǐn)代表市委、市政府對新一屆學(xué)員的畢業(yè)表示熱烈的祝賀！并預(yù)祝老年大學(xué)建校二十周年校慶取得圓滿成功！

今年是極不平凡的一年，祖國大事多，喜事多，我市經(jīng)濟社會建設(shè)在廣大老年朋友和全市人民的共同努力下，上半年取得了豐碩成果。今年全市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值22.83億元，同比增長15.0%；實現(xiàn)工業(yè)增加值59929萬元，增長35.2%；全社會固定資產(chǎn)投資21.69億元，增長35.4%；社會消費品零售總額7.3億元，增長20.5%；地方財政一般預(yù)算收入5803萬元，增長40.0%；城鎮(zhèn)居民可支配收入4706元，增長12.1%；農(nóng)民期內(nèi)現(xiàn)金收入1639元，增長10%。同時，民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展都取得了新的進(jìn)步。

隨著我國社會老齡化進(jìn)程的加快，關(guān)注老年人的身心健康問題已成為全社會共同關(guān)注的問題。市委、市政府高度重視老年朋友們的學(xué)習(xí)和生活，高度重視老年大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展。市財政每年增加預(yù)算，為老年大學(xué)的發(fā)展壯大奠定厚實的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時，為慶祝老年大學(xué)建校二十周年，我市成立了由市委常委，市委常委、市政府辦、老干局、民政局、文化局、教育局為成員的籌備領(lǐng)導(dǎo)小組，并對籌備工作進(jìn)行了細(xì)化，校慶活動將通過圖片展示，評選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀工作者等多種形式，開展有地方特色的文藝娛樂健康活動，展現(xiàn)近20年來的辦學(xué)成就、教學(xué)成果。希望各位老領(lǐng)導(dǎo)、廣大學(xué)員、老年朋友們積極參與老年大學(xué)二十周年校慶籌備活動。

老年大學(xué)為老年朋友提供了積極的學(xué)習(xí)、交友、健身綜合一體的良好環(huán)境。“學(xué)無止步、藝無止境”，在老年大學(xué)中，老年朋友們以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度迸發(fā)了革命青春，為年輕一代樹立了榜樣。我市老年大學(xué)建校二十年來。在市委、市政府的關(guān)心支持下，學(xué)校堅持以“學(xué)、樂、為、教”的辦學(xué)原則，結(jié)合老年朋友的興趣愛好，開辦了書法、繪畫、舞蹈、太極拳等專業(yè)班，大豐富了我市老年朋友的業(yè)余生活，在課程設(shè)置、教學(xué)方法上，結(jié)合老年朋友的特點，靈活多樣地進(jìn)行辦學(xué)，在學(xué)習(xí)過程是亦師亦友，增進(jìn)了師生之間聯(lián)系。在我市大多活動中，廣大老年朋友以高昂的革命熱情積極參與，充分展現(xiàn)了老年朋友的“夕陽風(fēng)采”，為我市經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

值此機會，我向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友們表示誠摯的敬意和衷心的祝福！祝愿您們身體健康！闔家幸福！萬事如意！

老年大學(xué)教師發(fā)言稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

大家好！

年年歲歲春暖花開，今又春回大地。在這萬象更新的美好季節(jié)，我們老年大學(xué)新的學(xué)期又開始了。

算起來，我在老年大學(xué)學(xué)習(xí)，已經(jīng)是第九個年頭了，學(xué)習(xí)唱歌，學(xué)習(xí)舞蹈，學(xué)習(xí)樂器，學(xué)習(xí)電腦。非常感謝郎斌老師，董漪泉老師，感謝范鳳才老師，牛玉真老師，感謝劉麗老師，王亞冰老師，胡新國老師，以及所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們給過我的幫助，謝謝你們的辛勤付出。

學(xué)習(xí)電腦半年來，我有了自己的網(wǎng)名“樂吟”，有了自己的qq賬號和電子郵箱，春節(jié)期間，和遠(yuǎn)在千里之外的老家親人們視頻聊天；我學(xué)會了用sogo輸入法打字，用百度搜索資料，用“會聲會影”錄制歌曲，用powerpoint制作幻燈；上網(wǎng)半年來，我擁有了自己的博客，有了自己的“樂吟詩歌學(xué)唱專輯”，在新浪，優(yōu)酷，騰訊，土豆，老小孩等多個網(wǎng)站，發(fā)了80多個視頻，把在老年大學(xué)這八年來老師所教給我的學(xué)習(xí)成果向公眾，做了一個匯報和小結(jié)。我在網(wǎng)上彈琴，唱歌，唱戲，在網(wǎng)上拉二胡，吹葫蘆絲，朗誦自己寫的小詩，“每個人都是生活的導(dǎo)演”，是啊，自編自導(dǎo)自演的感覺真是愜意極了。我還學(xué)刻了屬于我自己的光盤。我想讓全世界都知道，在中國新疆，有個哈密鐵路老年大學(xué)，在這里生活著一群快樂，幸福的老人，他們也有新潮暢想，也渴望網(wǎng)海沖浪，也期待老有所學(xué)，碩果滿倉。

老年大學(xué)是我們老年人自己的大學(xué)，是我們的學(xué)園，樂園，是我們煥發(fā)人生第二春的熱土，沃土，我們在這里求知，求美，求健，交友，實現(xiàn)自身的價值。總之，老年大學(xué)就是我們心靈的家園，精神的家園。

“老年大學(xué)我的家，設(shè)施齊全環(huán)境雅，尊師重教互幫學(xué)，和諧花開天山下。筆走龍蛇練書法，書聲琴韻伴晚霞，歡歌飛向云天外，舞姿優(yōu)美多瀟灑”

“老年大學(xué)我的家，快樂伴隨你我他，老有所學(xué)有所樂，老有所為余熱發(fā)。電腦網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化，養(yǎng)生保健用處大，濃墨重彩繪丹青，維語學(xué)得頂呱呱。”

“老年大學(xué)我的家，夕陽燦爛美如畫，人逢盛世精神爽，齊聲歌頌好年華”。

“老年大學(xué)我的家”，這首歌是去年九月，我和吳犖雄老師花了兩天時間，一起創(chuàng)作的，主要是想表達(dá)我們對老年大學(xué)深深的感激和愛戀之情。現(xiàn)在，我唱給大家聽。

朋友們，莫道夕陽近黃昏，最美不過夕陽紅。

最后，祝愿大家身體健康，祝我們的老年教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

謝謝大家。

老年大學(xué)教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

你們好!

今天，我很榮幸在這里代表“澳頭中學(xué)首屆名教師”發(fā)言，既惶恐，又激動。因為我們澳中還有許多才華橫溢的優(yōu)秀教師，同時感謝學(xué)校行政為我們普通教師搭建了一個展示才能的舞臺，開辟了一條迅速成長的通道。

我于19xx年進(jìn)入澳中，回顧自己12年來的工作，取得了一些成績，也獲得了一些榮譽。這些成績和榮譽的取得都離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及同事們的支持和幫助，更離不開澳中良好的文化氛圍。借此機會，我真誠地向關(guān)心和幫助過我的各級領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們說一聲：謝謝!

國家的振興需要大量的人才，而優(yōu)秀人才的培養(yǎng)又離不開優(yōu)質(zhì)的教師隊伍。從這個角度看，蘇校長組織實施“名師工程”和“青藍(lán)工程”將對我校長遠(yuǎn)、持續(xù)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。作為一名教育工作者，我深感責(zé)任重大。我們教師必須在自己的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，將個人價值的實現(xiàn)與教育事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，才能在無悔的奮斗中找到屬于自己的人生坐標(biāo)。

作為澳中“名教師”，從現(xiàn)在起，我將更加努力工作、刻苦鉆研，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，貫徹我校教育宗旨，把育人放在首位，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我將精心設(shè)計每一堂課，把每一節(jié)課都看成是生命中不可復(fù)制的一段歷程。我既要做一個勤奮的實踐者，更要努力做一個勤奮的思考者，在教育教學(xué)過程中不斷反思，不斷積累，不斷創(chuàng)新，盡快形成自己的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

在做好本職教育教學(xué)工作的同時，我將積極發(fā)揮傳承作用，和周圍的老師們共同成長，和周圍的老師們一起前進(jìn)。努力做好“青藍(lán)工程”，不斷發(fā)揮自己的骨干帶頭作用，將教育教學(xué)方面的優(yōu)勢和特長傳遞給年輕教師，使我們的團隊更加朝氣蓬勃、富有激情和戰(zhàn)斗力。為澳中的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我代表澳中首屆十位“名教師”向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

老年大學(xué)教師發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老年大學(xué)的同學(xué)朋友們：

大家好！

我叫xx，是楷書一班的學(xué)員。我演講的題目是《享受生命感恩陽光》。

生命是一個廣義的概念，從此概念出發(fā)，陽光則是大自然賦予生命的恩惠。“陽光普照，萬物生發(fā)！”享受生命則是一個抽象的理念，在此意義上的陽光，我的理解應(yīng)該既是一種對現(xiàn)實的認(rèn)知、生活的感悟、心靈的慰藉和精神的愉悅；更是一種對信仰的執(zhí)著、理想的追求、生命的探索和人生價值的體驗。

曾經(jīng)，我聽到過這樣一段手機彩鈴“工作總是嫌太累，崩潰崩潰！票子總是不夠花，崩潰崩潰！房子總是嫌太小，崩潰崩潰！車子總是不夠好崩潰崩潰！”同樣的生活，同樣的生存環(huán)境，不同的人卻有著截然不同的人生感受！

由此，“享受生命”作為一種社會命題擺在了我們每個人的面前。還記得我童年時代的偶像劉胡蘭，青年時代的榜樣保爾·柯察金、張海迪，以及為了新中國的解放事業(yè)而拋頭顱灑熱血的無數(shù)先烈們，難道他們不懂得享受生命嗎？不！他們所享受的是生命的深刻內(nèi)涵和厚重。

忘不了汶川地震中的老師譚千秋以及在抗震救災(zāi)中用自己的生命換取了一個個鮮活生命的英烈們，難道他們不懂得享受生命嗎？不！他們所享受的是無以倫比的生命的永恒！還有我的父輩和許多老領(lǐng)導(dǎo)，尤其是男同志，職場上叱咤風(fēng)云，一經(jīng)退休就好像是沒有了陽光雨露，沒有了精神支柱，退休使他們失去了往日的風(fēng)采，悠閑的生活反而讓他們加速衰老、病魔纏身。難道他們不懂得享受生命嗎？不！因為工作幾乎是他們生命的全部，他們所享受的是生命中的那一份珍貴的價值和奉獻(xiàn)！

與無數(shù)英烈們相比，我們多么幸運啊！生活在太平盛世，享受著小康生活，豐衣足食，無憂無慮，踏著現(xiàn)代化的生活節(jié)奏，享受著生命中的`種種樂趣。

與我們的父輩們相比，我們多么幸運啊！退休后還能在老年大學(xué)享受精神上的快樂：書法、繪畫、聲樂……自己曾經(jīng)想學(xué)、想做，而沒有時間去學(xué)去做的藝術(shù)享受，如今全都能去切身體會了。在此，我想述說自己發(fā)自于內(nèi)心的感受：感謝母親讓我降臨到了這個美好的人間；感謝父親讓我懂得了什么是善良和堅強，給了我面對人生磨難的勇氣；感謝祖國對我的教育和培養(yǎng)；感謝改革開放的英明決策，讓我們過上了小康生活；感謝老年大學(xué)給我們提供了一個盡情享受精神生活的環(huán)境和平臺，讓我們退休后能在老年大學(xué)堂相聚，在藝術(shù)的殿堂中蕩漾和暢想。

我是一個癌癥患者，經(jīng)歷了兩種癌癥的生死磨難之后，才真正體會到生命的彌足珍貴。我不奢望生命的長度，但在有生之年我會努力去拓展生命的寬度，盡情享受生命。

享受生命，享受生命中的每一份關(guān)愛，這些關(guān)愛，我要用雙手捧住，用愛心撫摸，因為它們讓我懂得了陽光的溫暖和生命的美麗。

享受生命，享受生活中的親情、友情和愛情，這是我生命中的無價之寶，是永不褪色的生命的永恒。

享受生命，享受生命中的點滴快樂。生命只有一次，而人生也不過是時間的積累。我若讓今天的快樂白白流失，就等于毀掉人生的最后一頁。因此，我珍惜清晨的朝陽，親人的微笑、朋友的問候、傍晚的霞光。

享受生命，享受生命中的簡單、和諧，這才是真正的幸福，是生命意義的理想境界。我要忘卻昨天所有的煩惱和不幸，重拾孩提時代的童真，與人為善，助人為樂，不給親人添麻煩，不給自己留遺憾。

享受生命，享受老年大學(xué)給我們提供的精神食糧。我要珍惜“老年大學(xué)生活”的分分秒秒，珍惜老師們的耕耘播種，珍惜同學(xué)間的互幫互助，今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時，我要用感恩之心，擁抱每一天新生的太陽！

享受生命，感恩陽光，讓我們用濃濃的筆墨、絢麗的色彩、嘹亮的歌喉、唱響生命的旋律，書寫生命的壯麗畫卷和無怨無悔的人生篇章！

謝謝大家！

老年大學(xué)教師發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位新老校友、老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

我很榮幸作為獲獎教師代表發(fā)言，站在這榮譽的講臺上，心里感到無比的激動，借此機會向為金龍勵學(xué)獎慷慨解囊的各位新老校友道一聲“謝謝”;向支持竹市中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)道一聲“謝謝”。

歲月如歌，回首昨日，老一輩國立十一中人憑借著滿腔愛國熱情，以奮發(fā)圖強的勇氣，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，在竹篙塘這塊充滿希望的土地上辛勤耕耘，他們篳路藍(lán)縷，以啟山林。我們記住了這閃光的名字：楊宙康、李際閭、吳學(xué)增、阮湘、熊邵安、李穎生??他們一支粉筆、兩袖清風(fēng)，立三尺講臺，灑無數(shù)汗水，用高尚的師德風(fēng)范，質(zhì)樸無私的精神撐起了國立十一中的一片藍(lán)天。

一代代薪火相傳。從這里走出的一大批莘莘學(xué)子回到這片養(yǎng)育他們的熱土，關(guān)心竹市中學(xué)的發(fā)展，或獻(xiàn)計獻(xiàn)策，或慷慨解囊。為竹市中學(xué)的發(fā)展傾注了滿腔熱情。

一代代青藍(lán)相續(xù)，今天的竹市中學(xué)教師團隊不但繼承了原國立十一中老一輩教師高尚的師德和無私的奉獻(xiàn)精神，學(xué)博為師，德高垂范，又有新時代教師的蓬勃朝氣和勇于創(chuàng)新的風(fēng)貌。

今天的竹市中學(xué)正站在新一輪教育教學(xué)改革的起跑線上，機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在。昨天，我們締造輝煌;明天，我們更是信心滿懷。因為我們深知，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勤奮創(chuàng)新，自強不息的精神已融入了竹市中學(xué)每個教師的血脈，用我們的智慧、汗水乃至心血呵護(hù)學(xué)校的未來是每一個竹中人發(fā)自內(nèi)心的選擇。作為一線教師，我們將以最飽滿的精神狀態(tài)、最積極的工作熱情投身到各項教育教學(xué)工作中去。我們堅信，有上級領(lǐng)導(dǎo)和各位新老校友們的支持，有我們?nèi)w竹中人同心同德的努力，竹市中學(xué)的明天一定會更加美好。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、新老校友、老師們身體健康，工作順利!

祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)業(yè)有成!

謝謝大家!

老年大學(xué)教師發(fā)言稿篇九

xx年6月我走出了大學(xué)校門，告別了我的學(xué)生時代。xx年9月，我走進(jìn)了西鄉(xiāng)中心小學(xué)的校門，開始了我的教師生涯。跌跌撞撞，9個月過去了，這段日子，我體會到了做教師的酸甜苦辣。

首先，我是幸運的。因為和我一起進(jìn)來了不少新教師，我們在一起可以談心交流，我們并且我校的領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們新教師的成長。學(xué)校不僅為我們每一位新老師安排了指導(dǎo)老師，還經(jīng)常為我們進(jìn)行培訓(xùn)，就連一些大型的專業(yè)的會議也會讓我們參與。學(xué)校自編了許多教學(xué)理論的相關(guān)書籍、以及教學(xué)光盤，校長出了不少書籍贈送給老師，真是雪中送炭，為我們的教育之路指點迷津。同時，學(xué)校還多次邀請街道教研員來我校指導(dǎo)教學(xué)工作。為了提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校還多次對我們進(jìn)行校本培訓(xùn)，提供了許多機會讓年輕老師走出去聽優(yōu)秀教師上課，讓我明白了原來課是可以這樣上的。同時，定期的西海講堂為我煲了一道又一道營養(yǎng)的的心靈雞湯。尤其是《課堂精彩，人生精彩》的報告會，讓我對我身邊的優(yōu)秀老師了解又進(jìn)了一層，讓我深刻感受到了他們是如何的用心靈甚至用生命在做教育，同時也讓我充分認(rèn)識到作為一名優(yōu)秀老師應(yīng)該具有的品德和智慧，只有腳踏實地一步一個腳印才能慢慢達(dá)到理想的彼岸。

學(xué)校還盡可能多的為我們新老師安排外出學(xué)習(xí)的機會，到目前為止，我們已經(jīng)外出學(xué)習(xí)過5、6次了，每次聽名師上課都讓我大開眼界，同時也給我們提供了一個直觀學(xué)習(xí)的機會。為了加強我們的教學(xué)基本功，本學(xué)期又開展了“小黑板書寫評比活動”，并且每一個月都要上交一次三筆一畫，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我們的字寫得有力了，板書也規(guī)范了很多。本學(xué)期學(xué)校還每天對我們書寫的粉筆字進(jìn)行評分，有了嚴(yán)格的監(jiān)管，我書寫得更用功了，我記得有一天我花了三個半小時寫了28個字，寫完后我偷偷的掉了眼淚，一是為自己的執(zhí)著感動，另一方面為自己沒有練出一手漂亮的字懊悔。但是不管怎樣，我想自己從這一刻開始，會努力寫好每一個字。

其次，我是主動的。我深知自己要學(xué)習(xí)的東西很多。所以一直以來，我都抱著積極主動的工作態(tài)度。一方面，我會主動的去聽課。京劇大師梅蘭芳說過這樣一句話：“不看別人的戲，就演不好自己的戲。”演戲如此，教學(xué)也如此，“不聽別人的課，就上不好自己的課”。聽優(yōu)秀老師的課，就是讀活的教育學(xué)，活的教學(xué)法，這與讀書的感受是大不相同的。通過聽課，我們學(xué)會了更好的組織課堂，通過聽課，我找出了自己存在的問題。本學(xué)期，學(xué)校要求我們最好天天寫后記，周周寫反思，月月寫體會。雖然很繁瑣但我會堅持做下去，因為我能從中更深刻的認(rèn)識到自己教學(xué)中存在的問題。盡管我的課堂應(yīng)變能力和組織調(diào)控能力還有待加強，但慢慢的還是在進(jìn)步。

最后，我是幸福的。師徒結(jié)對、集體備課、西海講堂為我提供了最好的成長沃土。作為一名新教師，我經(jīng)常會有教材把握不當(dāng)?shù)臅r候，這個時候我總能從別的老師那里得到最有效的幫助。如陳玉文老師和我分享課堂的精彩片段，田老師告訴我怎么抓學(xué)生聽寫，大麥老師叫我怎么教學(xué)生練字怎么當(dāng)班主任，小麥老師和我搭班幫助我管理學(xué)生，林老師教我怎么熱愛生活怎么對生活微笑，鐘老師有著很強的威信，有時有的學(xué)生頂撞很嚴(yán)重時鐘老師會出來教我應(yīng)該怎么做，……這些都讓我感受到自己不是一個人在奮斗，我為自己生活和工作在這樣一個和諧民主、文明友愛的校園里感到幸福和滿足！

同時我感觸最深的是——當(dāng)班主任，班主任是最鍛煉人的工作，非常的瑣碎，就連尿濕褲子了學(xué)生也會跑來找你解決。同時還要協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，完成宣傳板報，組織學(xué)生參加各項活動，這些都是需要我一點點摸索學(xué)習(xí)……剛開始接任時，我經(jīng)常性的`手忙腳亂，因為孩子是鮮活的，規(guī)則制定的再完密他們也會去違反去碰撞，有些鹽田街的孩子身上非常多的壞習(xí)慣，不僅學(xué)習(xí)成績不好，家庭德育也是缺失的。我就遇到過一次，有個小孩他媽媽來學(xué)校給他送飯，他居然因為飯里沒有雞腿就把飯給全潑了……類似的事情還很多，有太多突發(fā)性事件都很需要做班主任的我用教育機制去化解，這讓我深刻體會到了作為教師肩上責(zé)任的重大，也讓曾作為獨生子女集父母萬千寵愛于一身的我慢慢獨立起來，更懂得怎樣的愛才是真正而不泛濫的愛。利用課余時間，我做了大面積的家庭普訪，每個孩子的家庭情況我都有所了解，從而更好的更有針對性的教育。教育是一份良心活，我也一步一個腳印在努力。

我想沒有學(xué)校的嚴(yán)格要求，沒有老師們的耐心指導(dǎo)，我是不會一天天成長！在這里我要再次感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我的重視，感謝老師們對我的指導(dǎo)。同時我也會倍加珍惜這些難得的機會，加倍努力，爭取早日成才。