人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一

大家好！

時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)來到了小學生活的末尾。今天，作為一名六年級的小學生，我非常榮幸您能與大家一起度過這美好的六年時光。

是的，六年了！從踏入學校那一天開始，我們就開始在這所熟悉的校園中學習、成長。如今，經(jīng)過了長達六年的時光，我們已經(jīng)不再是一名小朋友，不再是大家口中的“小孩子”了！同學們，讓我們四處環(huán)顧一下我們熟悉的這所校園，現(xiàn)在我們，已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學生，是校園中的“大哥哥”、“大姐姐”！而且，我們更是即將要邁出向上的步伐，離開這里，去往新的校園和未來！在此，我首先要恭喜各位，恭喜我們順利的完成了六年的學業(yè)，恭喜我們，即將畢業(yè)了！

時間如流水，但長達六年的點點滴滴，即使“這水”一滴一滴的落下，也早該在我們的記憶中留下不可磨滅的印記。回想這六年，回想我們在校園中每一個精彩的時刻，運動會、演講賽、圣誕活動、元旦晚會……當然，還有我們每年都無比期待的節(jié)日——“六一”！這些曾經(jīng)在這里發(fā)生過的美好回憶，一直都留存在我們的心中，銘刻在我們記憶的深處。

同學們，我們都知道，小學只有一到六個年級。在過往的小學生活中，我們一邊在校園中學習著知識，一邊也在享受著小學生活中的快樂和自由，這使我們得以度過一個讓人難忘的快樂童年。

但如今，我們正面臨著一場學習環(huán)境上的巨大變化！我們將要從小學的學習中畢業(yè)，前往更高的學府——初中！或許有些同學還沒有深入的了解這個名字，或許還有同學不愿意離開我們熟悉的校園。

但是，同學們！我們已經(jīng)長大了！經(jīng)歷了六年，我們已經(jīng)不在是當初的小孩！從xx小學走出去，我們要成為一名出色的少年，一名勇敢、熱情、拼搏奮斗的勵志少年！在未來，或許會有很多我們不了解的困難和問題。但我相信，只要我們愿意去嘗試，那么我們得到的收獲，一定會比現(xiàn)在“甘甜”百倍！

同學們，展翅吧！雖然我們都恨不舍得xx小學，但無論我們飛向哪里，這里永遠都是我們的母校，她永遠都會在我們的身后，標志著我們的起點，我們起飛的方向！

祝愿大家畢業(yè)順利，學習進步！謝謝大家！

小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：

即將離開我待了六年養(yǎng)我，育我的母校！心頭點點滴滴都是感謝！回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千，尤其是書！書啊書，是你給了豐富的知識，是你給了我合格的文憑，是你改變我的命運和前途，也是你讓我走上了人生新的``一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時，讓我更加懂得：知識是無窮無盡的！記得每一次獲獎都感慨萬千。感謝老師，感謝精心培育我的母校！！我覺得書是我最好的老師和朋友，它充實著我的生活，拓寬著我的視野，豐富著我的知識，提高著我的才華。困難時，它給我以提醒和幫助；順利時，它給我加油和鼓掌，是它伴隨著我一步步走向成功。

上了中學我們更要努力：

一、要選好書。大千世界知識無窮無盡，書籍堆積成山，我們不可能一一瀏覽，我們讀書時必須有所選擇，要選健康的、高雅、時尚的、經(jīng)典、有用的書籍。

二、要善于讀書。并不是所有的書都必須研讀，喜歡的書，有用的書，要反復的讀，一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結(jié)合。

三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學書，想擴大視野就去讀史地、天文書，想對學習和生活有幫助就去讀科學書、工具書。

四、要養(yǎng)成終身讀書的習慣。我從現(xiàn)在，天天與書為伴。一有空就拿起書來讀，桌上、床頭、行李箱里，都放著我喜愛的書。

我希望在座的同學們一定要與書結(jié)為朋友，珍惜書，愛戴書。最后，我奉獻幾句話給大家，我們一起來共勉。

愿書本給你，給我，給他，帶來快樂，帶來成動，帶來幸福。

小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學：

今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊（jīng）棘（jí），卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”

老師的關(guān)懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷（yān）切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！

小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這艷陽高照，空氣清新的日子里，我們歡聚在母校的教堂，歡聚

在這滿懷深親情的教室里。

從入學到現(xiàn)在，我們的母校經(jīng)過了很多的改變。每一次改變，都仿佛是一盤精彩亮麗的影碟，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻我耳邊不禁又響起了充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；眼前不禁又浮現(xiàn)了引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場......

我記得，四年前入學的第一天，放學的鈴聲響過，同學們回家的回家，回寢室的回寢室，而我卻傻愣愣的坐在教室里。后來老師看見了我，便讓幾個跟我一樣是住讀生的同學帶我回了寢室。當時我對一切都非常陌生，頓時非常的想家。不過當我看到同學們的熱情，老師的關(guān)愛……我就覺得一點也不陌生了，在這兒就仿佛在家一樣。

我還記得四年前的那一次，我跑去吃飯的時候一不小心和一個大哥哥撞在了一起，進了醫(yī)院縫過針之后不久，老師就來探望我，尉問我。還給我送了好多禮品，當時我就覺得老師就像母親一樣的關(guān)心，愛護我。可是六年的光陰轉(zhuǎn)瞬消逝，我是多么的舍不得啊！

再見！親愛的老師們；再見！親愛的們；再見！親愛的母校！

小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五

尊敬的老師、家長，親愛的同學們：

大家好！

六年的小學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，我們歡聚一堂，為自己的離開舉行儀式。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事，難忘的六年小學生活歷歷在目，母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！今天，是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個終身難忘的日子。六年的小學生涯將在今天畫上一個圓滿的句號，我們也會迎來一個嶄新的開始。

六年來，當我們在學習和人生道路上徘徊不定時，是老師，為我們照亮了前方的路。老師正如辛勤的園丁，細心呵護我們，讓我們這一棵棵經(jīng)不起風吹雨打的幼苗，逐漸長成參天大樹。今天，我謹代表六年級所有的學生，對老師說一聲：“老師，您辛苦了。”

六年前，我們只是一群稚氣未脫的孩子，經(jīng)歷風雨的洗刷，經(jīng)歷陽光的照耀，我們逐漸變得成熟，但同時，也變得叛逆。我們受不了父母的嘮叨，嫌他們不給面子，時不時的沖著他們發(fā)脾氣……但我們忘了，自從我們呱呱落地以來，父母都在背后默默支持著，無論我們成功還是失敗，無論我們懂事還是乖張。各位家長，在這里，我要對你們說一聲：“感謝你們，正是有你們的肯定，才有了我們的發(fā)憤圖強。”

各位同學，六年來，我們朝夕相處，早已建立了深厚的友誼。茫茫人海，能遇見你們，是我的幸運，高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學們。

在邁入初中的大門之前，我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健康！祝愿同學們在新的學期里更上一層樓！最后祝愿我們的母校更加燦爛，更加輝煌！

謝謝大家！

小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在今天這美好的日子里，我們最后相聚在母校的操場，歡聚在鮮艷的國旗下，共度這美好時光。

六年前，當我跨入小學大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶著我們在知識的海洋遨游；是老師，開啟我們混沌的心靈；是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。在這臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感激！此時此刻，我有太多的話想對母校，對老師，對同學們說……

我記得上個學期的運動會。那天，校園里熱鬧非凡，即使天氣有些微涼，也吹不去同學們心中的一團火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi)，正進行著一場激烈的拔河比賽，五年級與六年級的比拼，裁判員一聲哨響，兩方都拔得熱火朝天，盡管我們付出了極大的努力，也未能贏過五年級。五年級同學的勝利微笑，見證勝利與失敗的拔河繩，輸了的六年級同學，眸子里分明多了幾絲淚水，心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師，是數(shù)學老師，重新為我們點燃了星星之燈，鼓勵我們不要放棄，更不能喪失信心，要雪恥！

不知是怎么了，是興奮，是激動，同學們心中霎時間燃起了希望的火苗，用全身的力氣鼓足了勁，我們贏了！

我們心中多么激動，沒有老師的鼓勵，我們哪能重拾信心，重上賽場，我覺得數(shù)學老師就像父親，那么和藹，那么親切。

我還記得那次甲流感的來臨，讓班上許多人都得了感冒，我也不例外，當天在上早自習，我突然覺得嗓子痛，大家都在讀書，而我卻無能為力，是余老師問我﹕"怎么啦？"為我量了體溫，給我爸爸打了電話，讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切，手多么溫暖，就像是第二個我的母親，我真感激您。

回想起來，六年的學習時光就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風景。六年來，老師們精心的培養(yǎng)我們，細心的呵護我們，無微不至的關(guān)懷著我們！

六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，踏上新的征程，但我們不忘老師的恩情，母校的恩情，希望我們每一個畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕"今天我們以母校為榮，明天母校將以我們?yōu)闃s！"我與同學們同窗六年，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識﹑相伴﹑相知。共同度過的每時每刻，都將成為過去，留下的是無限的懷念和永久的回憶。

再見，親愛的母校！再見，敬愛的老師！再見，可愛的同學！讓我們記住我們在一起的美好時光，攜手并進，奮發(fā)向上，將來回報老師，報效祖國！

小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

在這個烈日炎炎，荷香飄逸的夏日，我們就離開這所相處將近六年的母校，開始進入另一個人生轉(zhuǎn)折點。

是啊，要離開了。要離開那扇六年來進進出出的老校門了；要離開朝夕相處的同學了；要離開臉上洋溢慈祥的老師了；要離開小學的生活了······

我記得，當媽媽攜著我的小手第一次走進這扇大門時，我感覺是多么的神圣和神秘。我的啟蒙老師陳老師，手把手地教我們學拼音，認字，寫話······如今，我們已經(jīng)能夠“落筆成章”，更清楚地知道怎么愛祖國，愛社會主義，維護世界和平，爭取人類的解放。這是學校教育的結(jié)果，這是老師心血的結(jié)晶。

我還記得四年前的歌舞匯演。二年級的小組比賽正在進行。我與兩位同學走上了舞臺，大冬天里我的手掌心卻冒出了冷汗。不料，在演唱快要結(jié)束的時候，主場卻唱錯了調(diào)······懷著遺憾，我們回到了觀眾席上。老師走過來，溫和地笑著，拍拍我們的肩膀：“沒事！不就是一場比賽嗎？肯拼不一定會成功，但不嘗試就永遠意味著失敗。自少你們敢去拼！”同學們也跑上前：“對啊！不就一個獎杯嘛！況且你們唱得已經(jīng)很不錯了······”我們失去了一個獎杯，卻換來了同學們真切的鼓勵，換來了一份真情。

我更記得，上個學期的合唱節(jié)。那個時候的我們，為了進入總決賽，我們不耐地練習著。在努力后，“功夫不負有心人”，我們進入了決賽！站在舞臺上，楊老師向我們肯定地點點頭，頭來鼓勵的目光。自信滿滿的我們，獲得了一等獎！為班里又增添了一份榮譽。

六年的小學生活，有老師的諄諄教誨，有同學們的互助友愛，有取得優(yōu)異成績時的歡樂，也有做錯事后的懊悔，平靜中有著沸騰，卻又如此和諧。這六年的生活，恰似一片金黃的海灘，每一次回頭尋覓，都能夠找到一只只美麗的貝殼。

再見！親愛的老師和同學，讓我們好好記住這六年來的美好回憶，讓友情地久天長！