關(guān)于二年級(jí)作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　在國(guó)慶節(jié)七天長(zhǎng)假里，我主要參加了畫畫、跳舞、閱讀、逛公園等等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，最讓我有感觸的就是第一次跟老爸學(xué)做家務(wù)。

　　這一天，在房間里剛剛練完字帖的我，一推開門就看到老爸正在滿頭大汗地整理房間、打掃衛(wèi)生。一時(shí)心血來(lái)潮的我就湊到老爸跟前說(shuō)：“老爸，我想學(xué)做家務(wù)，您能教我嗎？”老爸說(shuō)：“好呀，不過(guò) 可不能中途提前退場(chǎng)哦！”

　　第一次學(xué)做家務(wù) —— 人在天涯 —— 人在天涯的博客第一次學(xué)做家務(wù) —— 人在天涯 —— 人在天涯的博客第一次學(xué)做家務(wù) —— 人在天涯 —— 人在天涯的博客老爸一邊手把手地教我怎么做，一邊親切地對(duì)我說(shuō)：“做 家務(wù)就跟平時(shí)的學(xué)習(xí)是一樣的，都得有個(gè)規(guī)劃、步驟和方法。為了少走彎路，少干返工的活，我們就得把整理房間的工作好好進(jìn)行規(guī)劃。首先我們得把物品進(jìn)行歸類整理，然后再清掃和擦拭，最后進(jìn)行 地面清潔。每個(gè)步驟和環(huán)節(jié)都有動(dòng)作要領(lǐng)，你要注意觀察和體會(huì)。”

　　于是，我就先從擺放東西開始學(xué)起，把每一個(gè)抽屜里的雜物、每一個(gè)衣柜里衣物，按照分類整整齊齊的疊好、放好，然后再把我的書桌、窗臺(tái)、玩具都一一進(jìn)行擦拭，最后在老爸的配合下還把地板進(jìn)行 了清潔。

　　通過(guò)與老爸一起學(xué)做家務(wù)，不僅讓我學(xué)會(huì)了做家務(wù)的流程和方法，而且也使我深深地感到做好家務(wù)非常的勞累，非常的辛苦。想一想，平時(shí)老爸老媽在忙完一天工作的時(shí)候，還要做那么多繁重的家務(wù)， 真的非常不容易。以后，我應(yīng)該理解和珍惜老爸老媽的辛勞，做到不亂扔垃圾，不亂放衣服，不在家添亂。同時(shí)，要在做完功課之余，積極幫助老爸老媽分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。

二年級(jí)作文 篇2

　　“開飯啦、開飯啦！”只聽見奶奶一聲大喊，所有人都一齊聚集到了飯桌前面。

　　我拿起一瓶酒，小心翼翼地給所有的長(zhǎng)輩都倒?jié)M了酒，接著我給自己的杯子和哥哥、弟弟的杯子也倒?jié)M了飲料，這時(shí)我拿起自己的杯子向大家大聲地說(shuō)：“祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意。”話音剛落，就聽見大家開心得哈哈大笑起來(lái)，舉起各自的酒杯，異口同聲地說(shuō)道：“新年快樂(lè)，干杯！”

　　飯桌上大人們談天說(shuō)地，說(shuō)說(shuō)過(guò)去一年的事情，孩子們津津有味地吃著香噴噴的飯菜，突然媽媽站起來(lái)，舉起她的酒杯對(duì)大家說(shuō)道：“20xx、要啥都有，祝小朋友們學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)，我們諸事順利，努力奮斗！”大家再一次開心地喝起酒來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，奶奶眉開眼笑地拿來(lái)幾個(gè)紅包，對(duì)著我和哥哥、弟弟說(shuō)：“這是給你們的紅包，祝你們新年快樂(lè)，長(zhǎng)大一歲更加懂事哦！“

　　就這樣，我們?cè)跉g樂(lè)祥和的氣氛中慢慢的品嘗年夜飯，吃年夜飯可真開心啊，我想大家每天都能聚在一起吃飯就是最開心的事情了。

二年級(jí)作文 篇3

　　“翊”是在天空飛翔的樣子，我爸爸希望我可以一飛沖天，當(dāng)一個(gè)有成就的`人。至于“瑄”這個(gè)字，就更偉大了，那是古時(shí)候天子祭天時(shí)，要使用的大璧我玉，多么珍貴的寶玉，可見爸爸爸媽媽媽有多么珍惜我。

　　“翊瑄”雖然是算命師算出來(lái)的名字，從周歲開始，就跟著我了，這么好的名字，卻被我的白目同學(xué)改成“蝦味先”，因?yàn)橹C音的關(guān)系，念起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)像，就連我的姓，都被拿來(lái)開玩笑，竟然叫我“鋁罐”，氣死我也，讓我的心靈常常受傷。

　　偶而，我會(huì)想如果可以改個(gè)名字就好了，但想到爸爸媽媽的愛心，也想到“翊瑄”念起來(lái)也挺好聽的，改了多可惜。只能希望，我的朋友們能成熟些，別亂給人家改名字，那就天下太平了。

二年級(jí)作文 篇4

　　這是一本日本兒童小說(shuō)，故事輕松，幽默生動(dòng)，8.5萬(wàn)字，我40分鐘就看完了。

　　在這本書中，三個(gè)主人公性格各異，但都天真可愛——第一個(gè)是上二年級(jí)的小女孩“秋代”，她個(gè)子非常矮小，性格活潑，愛打抱不平，有些沖動(dòng)，但很堅(jiān)強(qiáng)。第二個(gè)是上一年級(jí)的小男孩“正也”，他的個(gè)頭非常高大，但膽子非常小，愛哭鼻子。第三個(gè)是秋代的好朋友“真理子”，說(shuō)話不緊不慢，比較冷靜，非常細(xì)心。

　　書中講了這三個(gè)人的有趣又感人的故事。我從中讀到了成長(zhǎng)，正也在秋代的影響下，漸漸懂得了堅(jiān)強(qiáng)。為了給秋代采到美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也戰(zhàn)勝了心理上的恐懼，一個(gè)人走過(guò)了好幾片樹林，采到了一大把多得抱不住的紫斑風(fēng)鈴花。據(jù)說(shuō)紫斑風(fēng)鈴花非常美麗，有白有藍(lán)，總是一大片一大片開的，我也多么想找到一片開滿這樣的花的原野呀！

　　這本書的書名挺吸引人的——《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》，讓我一看到題目就忍不住翻開看了。這樣的手法還有《大頭兒子小頭爸爸》《不丑的丑八怪》等，題目就給人留下深刻印象。