【第1句】： 指出下列句子運用的表達方式.

【第1句】：指出下列句子運用的表達方式.

(1)暴風雨夾雜著栗子般大的冰雹.（描寫）

(2)天亮的時候，雨停了.（敘述）

(3)沒有偉大的人物出現的名族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大人物，而不知擁護.愛戴.崇仰的國家.是沒有希望的奴隸之邦.（議論）

(4)聽到這些大自然的幸福鳥歌唱，誰能不為之動情呢？（抒情）

【第2句】：解釋下面的詞.

【第1句】：微不足道（微和足）

微：小，細小。

足：值得，夠得上。

【第2句】：拈輕怕重（拈）

拈：用手指搓捏或拿東西。

【第3句】：精益求精（益）

益：更加。

【第4句】：見異思遷（異和遷）

異：不同的；新奇，奇特的。

遷：改變，變動。

【第2句】： 下列句子運用的表達方式

表達方式：記敘：使人有所信；說明：使人有所知；議論：使人有所悟；描寫：使人有所見；抒情：使人有所感。

【第1句】：記敘：記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。

【第2句】：描寫：描寫就是用色彩鮮明、立體感強、生動形象的文字語言把表述對象即人物或景物的狀態生動、具體地描繪出來，給人以栩栩如生、身臨其境之感。

【第3句】：抒情：就是表達情思，抒發情感。指以形式化的話語組織，象征性地表現個人內心情感的一類文學活動，它與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特征。

【第4句】：說明：這里是指解說事物或事理的特征和本質的一種表達方式，是用簡明扼要的語言，把事物的實際情況，恰如其分地表述出來。

【第5句】：議論：一般是議論文的論述方法，亦為文學創作的一種表現手法。議論是一種評析、論理的表述法。議論的特點是以理服人，用說理的辦法，以概念、判斷、推理等邏輯形式，直接對客觀事物進行分析、評論、證明。

通過上面的敘述，應該容易地知道你提出的三個句子用的是什么表達方式了。

【第3句】： 指出下列各句所運用的表達方式

個人觀點：【第1句】：描寫，【第2句】：抒情，【第3句】：議論，【第4句】：記敘。

6種表達方式分別為：

(1)記敘：記敘是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代，在寫事文章中應用較為廣泛，作用也比較多。

(2)描寫：描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來（包括心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、外貌描寫、環境描寫等），再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文，特別是文學創作中的主要表達方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術感染。

(3)抒情：抒情就是抒發和表現作者的感情。具體指以形式化的話語組織，象征性地表現個人內心情感的一類文學活動，它與敘事相對，具有主觀性、個性化和詩意化等特征。作為一種特殊的文學反映方式，抒情主要反映社會生活的精神方面，并通過在意識中對現實的審美改造，達到心靈的自由。抒情是個性與社會性的辯證統一，也是情感釋放與情感構造、審美創造的辯證統一。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。

(4)議論：議論就是作者對某個議論對象發表見解，以表明自己的觀點和態度。它的作用在于使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達方式；在一般記敘文、說明文或文學作品中，也常被當作輔助表達手段。

(5)說明：說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特征、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。

五種表達方式，作為文章的形式要素，一定要為內容表達服務。一定的內容采用不同的表達來寫作，可產生不同的效果，這就是所謂表達功能。

【第4句】： 指出下列各句運用的表達方式：

⑴1969年7月的拜訪月球，是人類向探索太空邁出的重要一步，也是宇航事業一塊新的里程碑。

表達方式：議論

⑵“土星五號”開始發出隆隆的聲音，大地劇烈地震動起來，火箭緩緩上升。

表達方式：描寫

⑶“阿波羅11號”飛船的高度為2650公里，速度每秒【第7句】：67公里。

表達方式：說明

⑷1969年7月，太陽系的行星——地球上的人類第一次在月球上留下足跡。我們代表全人類，來這里做一次和平的旅行。

表達方式：記敘