【精品】四年級上冊作文匯總九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級上冊作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級上冊作文 篇1

　　早晨我從夢中醒來，一縷縷陽光從窗簾的縫隙中灑漏進來。我爬起床，拉開窗簾，一束束耀眼的光芒猶如小精靈一般，竄進了我的家，在我的房間中閃爍、跳躍。頓時，屋子變得亮堂堂的。可以說這是個無可挑剔的好天氣！我對媽媽說：“媽媽咱們去翠屏山春游吧！”媽媽似乎是早已做好了準備，滿口答應了。中午，我們準備了照相機、風箏、食品、、

　　來到翠屏山腳下，進去幾百米就是百草園。這里到處都是柔和的綠光，許多大樹在上空撐起了一把翠綠的大傘。還有不知名的花草也在這里相映生輝。競相開放，看得我有些眼花繚亂。走出百草園，長長的山路像一條長龍蜿蜒在山上，順著盤旋的山路往上走。兩旁的杜鵑在綠草的襯托中顯得格外引人注目。它像燃燒的火焰那么鮮紅；像閃爍的光芒那么明亮；像出生的驕陽那么嬌艷。在密密麻麻的草從中陣陣清香迎面撲來，一路迎著芬芳，隨著密草，我像一只快樂的小鳥在狹窄的小徑上穿行。心里一陣愜意。不知不覺我們來到了趙一曼紀念館，在這里我留下了精彩的瞬間。拿出早已準備好的風箏，一路小跑，風箏趁著徐徐春風飛上了天空，猶如我放飛的心情在空中翩翩起舞，我心里樂開了花。

　　最后一站來到了千佛寺，經過一路跋涉，我們早已饑腸餓肚，在那里津津有味的吃了頓飽飯。飯后我們還觀光了其他景點。

　　夕陽西下已是歸家時，心中還有些不舍。翠屏山是那么的美不勝收，使人留戀忘返我還會再來。

　　

四年級上冊作文 篇2

　　生活處處有語文，這是無可非議的!學校、家中哪一處不用到語文，長輩、家庭成員之間的親情溝通，左鄰右舍的開心話題，都需要語言的無形幫助;過年時家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯，校園里新穎有趣的標語牌，精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優美文字的點綴;企業公司的金字招牌，各式各樣的報刊雜志也成了語文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上，語文無論在哪里，它都會悄然出現，就是你拿個“望眼鏡”，遠遠的瞇眼細視也能瞧見語文向你熱情的招手!

　　記得有一回，我無意中聽到一則這樣有趣的廣告語：“胃，你好嗎?”聽后我便哈哈大笑起來說：“瞧瞧，電視中出現了一個錯別字，‘喂’破天荒的寫成‘胃’，今天我可總算見識到了大開眼界”。語音剛落，爸爸也捧腹大笑起來!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致，沒想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說：“你的理解‘走歪’了，廣告上并沒有寫錯別字，它是一句隱含兩意的有趣語言，可有新意了。沒你想的那么劣質可笑，看來你還得多學學呀!”

　　爸爸這句語重心長的話使我對語文似乎有了一些全新的認識。特別是生活中的語文，那些幽默的語句常常能畫龍點睛的體現出語文在社會生活中的重要性和實用性。如“我們的名聲是吹出來的”(電風扇廣告)?！把劬κ切撵`的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風趣，使人一聽便有吸引力的問句都源于語文。這樣不但使廣告有號召力，也使許多人記住了它。世界因為有了語文而精彩，人類因為有了語言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學好這奇妙的語文吧，讓它永遠出現在神州大地上，讓它永遠發揚光大!

四年級上冊作文 篇3

　　秋風把龍潭公園吹得變了樣。

　　秋高氣爽，天高云淡。藍藍的天空上，薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過龍潭公園，向南方飛去。

　　站在龍潭公園的山上向下望，只見那一排排銀杏樹，一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹的葉子火紅火紅的，那么耀眼，那么燦爛。柿子樹上掛滿了果實，橙紅鮮亮，像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹，枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實，像珊瑚珠，像瑪瑙串，十分惹人喜愛。一陣秋風吹過，樹葉像一群翩翩起舞的彩蝶，飄飄悠悠地落在地上。腳踩在上面軟軟的，松松的，像踩在地毯上似的。草兒雖然枯黃了，但是更加蓬松柔軟。

　　湖水碧綠碧綠的，幾片黃色的樹葉落在湖面上就像一只只帆船。人們穿上了五顏六色的秋裝，在湖面上劃船，老爺爺老奶奶們在公園里散步，坐在石頭凳子上聊天。

　　漫步在秋天的龍潭公園里給人一種美的享受……

　　啊！我愛你，秋天的龍潭公園。

四年級上冊作文 篇4

　　清早，朦朦朧朧就聽到外面傳來鳥叫的聲音,我睜開眼睛一看,嗯,今天天氣真好,陽光明媚,春風涼爽。我大聲喊了爸說：“爸爸、我們騎車去奶奶家吃飯好嗎？”爸點了點頭，答應了。

　　我們腳踏著自行車，由東湖六區穿過了幾條寬敞的馬路，不一會兒，就到了新的西枝江橋下，由于老的西枝江橋重新改建，所有的人都要往這新橋通行，造成橋車多、人多，騎自行車更多。我和爸爸要萬分小心，專心致致地騎著，一不留神，就會傷痕累累。好不容易我和爸爸到了東江小學，也就是我去張老師媽媽學寫作的地方。爸爸喊了我一下：“駱駱、累了嗎？”我興高采烈地回答，不累，沒問題的史們早點到奶奶家去吧！不要讓奶奶等我們吃飯，誤了時間奶奶會擔心呢！說著，爸爸很快追上我，一路上，我和爸爸都專心騎著，不知不覺中，我們到了奶奶家門口。

　　我推著自行車在想，從今天起，我要堅持和爸爸每周騎自行車去奶奶家，這樣不但可以鍛煉身體，還可以學會道路安全方面的知識，多好呀！

四年級上冊作文 篇5

　　我呀有一個能干的媽媽，你瞧，在單位里她是手術室的護士長，長年累月戰斗在救死扶傷第一線，帶領著她的團隊出色地完成著各項手術任務，常常忙得忘了下班，特別是有好幾次我們家正吃著碗飯，醫院來電話說有搶救病人，媽媽二話不說放下筷子就直奔醫院…還有每天晚上我做功課時，她也坐在旁邊不是看專業書就是看英語書，說是要和我比一比看誰進步快…好不容易到了星期天，可該休息一下了吧，可是你看媽媽更忙啦，不是洗衣服、曬被子、就是送我上補習班，可我呢，媽媽說我還是個不省油的燈，盡添亂……

　　記得寒假里的一個雨天，爸爸不在家，我的額頭突然變得滾燙滾燙，媽媽趕緊拿出體溫計給我量了量，不得了，39.7度！媽媽急忙給我裹上雨披，然后瘦小的媽媽執意背著沉重的我去醫院看病，一路上我聽見媽媽粗重的喘氣聲，好像還不斷說著：“再堅持一下就好了”，不知那是鼓勵我，還是給她自己打氣鼓勁，那么冷的天媽媽的頭上竟冒出了豆大的汗珠……看過了醫生，開了補液，媽媽回家給我吊上之后，就再也沒停下來過，一會兒給我量體溫，一會兒給我吃藥，一會兒又扶著我上廁所。那天晚上，我迷迷糊糊的睜開眼睛，發現自己還躺在媽媽的懷里，她和衣側身斜靠在床頭，但是雙手卻把我摟得緊緊的，就這樣過了一夜……第二天，我的病終于有所好轉，媽媽緊揪著的心放下了，皺著的眉頭松開了，笑容又回到了她的臉上。

　　假如媽媽是蔚藍的大海，那我就像是一艘小小的船 在她的懷抱里航行；假如媽媽是茂密的森林，那我就是一只可愛的小鳥在他的懷抱里飛翔……我很幸福，可是媽媽很辛苦，我想只有好好學習才能報答媽媽，我真希望自己能快點長大幫媽媽分擔……

四年級上冊作文 篇6

　　新年伊始,烏鎮西柵景區正式對外開放了.為了先睹為快,大年初一我們一家來到了西柵景區.

　　走過一條古色古香的蠟像街后,我們來到了一條形似元寶的湖,當然它就叫作元寶湖.擺渡過湖后,就算正式進入了景區.

　　沿著古老的建筑,踩著青色的的石階,我們追隨著一個個古老的足跡.突然一陣陣渲鬧聲把我們帶進了一個鐵鍋制作工坊,迎面看到的是一只巨大的鐵鍋,號稱天下第一鍋.再進去就看到了冶煉鐵鍋的現場.只見師傅們先把生鐵溶化成液體,然后用勺子把鐵水拿出來倒入做鐵鍋的模具.一眨眼,鐵鍋就做成了.這樣的鐵鍋在景區售價99元,真是價格不匪.

　　接著我們參觀了許多會館,其中有二個會館最讓我記憶深刻.第一個是三寸金蓮館.在那里我了解到,女人纏腳起源于五代十國的南唐,到清朝時發展到了瘋狂的地步,朝廷下令也禁不住.女人小腳滿足了當時男人的一種畸形的審美觀,認為女人腳越小越美.女孩從五歲開始纏腳,八歲結束.而女孩為了這一雙小腳要付出多少淚水,真是小腳一雙,眼淚一缸.

　　第二個是茅盾會館,在那里我知道了文學家沈雁冰取筆名為茅盾的由來,而最讓我感動的是茅盾先生在臨終時還向黨組織提出申請,要求加入中國共產黨,我為茅盾先生的愛國精神深深感動.

　　白蓮塔,烏大將軍廟,月老廟…….太多的古跡融入在西柵,只有親身游歷一番,才能真正明白其中的內涵.

四年級上冊作文 篇7

　　我家就是“動物園”，怎么說呢？讓我來告訴告訴你們吧！

　　我爸爸是一只狗。他非常愛吃肉，他的腿很粗壯，他的頭發短短的，臉圓圓的，像西瓜一樣，他也非常愛吃西瓜。

　　我媽媽是一只老虎。我考試分數低了點兒，她就會罵來罵去的'。不過有的時候也很溫柔呦！媽媽長著一張蘋果臉，中等的個子，頭發很可愛。她的腿很細，也很長，可愛吧？可千萬別生氣，生氣了就是一只老虎。

　　我的哥哥是一只猴子。他愛吃桃子，還會跳街舞。他理了個蘑菇頭，臉像瓜子一樣。他的腿也很細，帥氣吧？

　　我是一只小兔子。我愛吃蘿卜，每天都是蹦蹦跳跳的，我也是一張蘋果臉，嘴巴小小的。我有一個頭長發，很可愛呦！

　　生活在這個動物園里，非常有趣！

四年級上冊作文 篇8

　　我想變成一只小鳥，飛向世界各地，在探索世界和幫助別人中找到自己的歡樂。

　　飛向森林

　　假如我是一只小鳥，我會飛翔到森林，去看那些小動物的藝術節。我也會投入進去，和他們一起跳舞、唱歌，和他們一起吃飯一起睡覺，一起快樂，有難同當有福同享。在那里，不用想爸爸和媽媽的嘮叨，拋開所有的煩惱。和動物們一起玩耍，還要和小蝴蝶一起飛舞，和小蜜蜂一起去采蜜，和小猴子一塊兒到山下的修好河里打水，和別的鳥兒一塊兒飛過叢林，飛過海洋，一直飛到一個幸福、美好的地方。

　　飛向學校

　　假如我是一只小鳥，我會和伙伴兒一起落在學校院子里的樹枝上，在那上邊歌唱春天的到來和夏天的美好?？粗瑢W們上課下課，聽從教室里傳出來的書聲瑯瑯。下課了，和孩子們一起玩，跳皮筋或者是在操場上又跑又叫。假如有一個小朋友總是欺負別人，我就會用嘴啄他，讓他知道欺負別人的后果，讓他和別人友好相處，去和被他欺負的小朋友認錯。假如有一個小朋友總是幫助別人，奉行助人為樂，我會歡快地為他唱歌，表揚他，讓他一直幫助別人。

　　飛向加工廠

　　假如我是一只小鳥，我會飛向加工廠，去看那些人是怎樣加工食品的。要是他們用臟東西，或者用泥來做人們吃的東西，我會招來我的伙伴，把他們加工廠的東西打翻，讓他們重做，這樣他們會知道騙人的后果。如果他們把加工后剩下的東西，比如廢料、污水排在小河中，我們會把那些東西撈出來，再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關上，讓他們三天喝不上一滴水，這樣他們就會知道破壞水源的后果。

　　假如我真是一只小鳥，我會一直去做好事，保護小動物，懲罰那些壞人，讓世界更美好。雖然我便不成小鳥，雖然這些全是我的想象，但這些是我真心的愿望。

四年級上冊作文 篇9

　　大家好，我叫鄭書彥。今年10歲了，白白胖胖的臉上長著一雙閃著智慧光芒的眼睛，還有一張能說會道的嘴。我最大的特點是凡事都愛“打破砂鍋問到底”。

　　我從小就愛問為什么，常常會問得爸爸媽媽張口結舌，啞口無言。一開始，我總會問些可笑的問題。記得在我三歲的時候，有一次媽媽用奶鍋煮掛面。我好奇地問：“媽媽，面條這么長，鍋這么短小，怎么可以放進去呢？”媽媽微微一笑，讓我站在旁邊看。看著長長的掛面變軟盤在鍋里，我恍然大悟。

　　媽媽曾告訴我壁虎在夜間活動?？墒怯幸惶焐衔?，我在廁所的墻壁上發現了一只正在爬行的壁虎。于是就問媽媽：“你不是說壁虎在晚上活動嗎？它怎么在大白天也出來了呢？”媽媽一臉茫然，讓我自己去查資料。

　　我在漸漸長大，問題也越來越多，越來越深奧。常常難倒媽媽，也難倒博學的爸爸。如今的我依然愛問為什么，這個習慣讓我增長了不少知識，也讓我開闊了視野。不同的是，當我有了疑問時，我會去查資料、上網自己解決問題。

　　這就是我，一個喜歡問為什么因此而有了科學家夢想的我。