【精華】童年三年級(jí)作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的童年三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童年三年級(jí)作文 篇1

　　童年的趣事隨著歲月的流逝漸漸消失在我的記憶中，而有一件事情，卻讓我終身難忘。

　　那是我五歲的時(shí)候，爸爸的好朋友送給了我一件禮物——芭比娃娃。我樂(lè)極了，等爸爸的好朋友剛走，我就迫不及待的拆開(kāi)裝著芭比娃娃的盒子，芭比娃娃真漂亮它有許多的衣服，也很漂亮。我開(kāi)始津津有味地玩起芭比娃娃來(lái)。

　　我把芭比娃娃打扮得非常漂亮。一會(huì)兒給她梳頭，一會(huì)兒給她穿高跟鞋，芭比娃娃似乎變成了一位小公主，而我就是她的仆人。漸漸的，我覺(jué)得芭比娃娃好像缺少了什么東西，原來(lái)，芭比娃娃沒(méi)有化妝。我心里想：該用什么東西來(lái)給芭比娃娃化妝呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，拉開(kāi)抽屜，拿出一盒水彩筆，準(zhǔn)備給芭比娃娃化妝。

　　我先拿出藍(lán)色的水彩筆，在芭比娃娃那圓溜溜的大眼睛上重重的畫了幾筆。我又拿出黑色的水彩筆，在芭比娃娃的眼眶上畫了許多像數(shù)字“一”一樣的眼睫毛。最后，我拿出紅色的、帶金晶的水彩筆，在芭比娃娃的嘴巴上來(lái)回地擦了幾下。我看了看芭比娃娃，她的眼睛一閃一閃的，好像在說(shuō)：“我漂不漂亮？”

　　我興奮地看著芭比娃娃，覺(jué)得她很美。

　　如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，還是常常會(huì)情不自禁地想起童年的這件事。

童年三年級(jí)作文 篇2

　　童年，就像是一個(gè)個(gè)七彩的泡泡，在我的身邊飄來(lái)飄去。童年，是我們這群孩子最幸福的時(shí)節(jié)。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小河重新唱起了歌來(lái)，再不久，就到了柳樹(shù)飄絮的季節(jié)了。我們踮著腳去摘還沒(méi)綻放的柳絮，放在盒子里，第二天，柳絮全開(kāi)了，白白的，軟軟的，一吹，滿教室都是。

　　夏天，是放假的時(shí)候，這時(shí)，滿塘都是綠油油的荷葉，靠近塘邊，摘幾片荷葉，不停地往上滴水，晶瑩的水珠不住的從荷葉邊上滾下來(lái)，滾到中間，很是好看，就像是一顆顆晶瑩的珍珠。如果偶爾在大人的幫助下弄到一只荷花，便不像荷葉似的，玩夠了就扔一邊了，而是把它養(yǎng)在瓶里，天天看啊，看啊。不過(guò)，這么“養(yǎng)尊處優(yōu)”也沒(méi)見(jiàn)它長(zhǎng)出蓮蓬來(lái)，很是失望。

　　秋天，便是收獲的季節(jié)了。放了學(xué)，跟著大人去地里，大人在玉米地里奔忙，我就坐在地頭上，吃著從家里帶來(lái)的水果和餅干，看見(jiàn)有螞蚱。蛐蛐，也跟著它們跑一番，螞蚱還能逮得住，蛐蛐就抓不到了不愿費(fèi)神與它周旋，于是坐在地頭，專心的玩著捉來(lái)的螞蚱。

　　冬天，死氣沉沉一片，下了雪卻不同了。我們集中在屋外打雪仗，我是不擅長(zhǎng)打雪仗的，好不容易團(tuán)了幾個(gè)冰球，卻怎么也扔不準(zhǔn)，反倒被砸了好幾下，砸歸砸，高興還是高興的.。

　　晝夜交替，四季變換，童年無(wú)憂，我漸漸長(zhǎng)大，只是那些有趣的畫面，永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

　　小作者用自己的親身經(jīng)歷向我們描述了童年的無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活，事情看似平常，卻是孩子們真實(shí)生活的寫照。文章條理清楚，玩柳絮，摘荷葉，捉螞蚱，打雪仗，在敘事中流露出對(duì)童年生活的無(wú)限留戀。

童年三年級(jí)作文 篇3

　　晚上，大姑姑來(lái)我家閑聊，說(shuō)起我童年的一件事，挺好玩兒的。

　　那是在我6歲的時(shí)候，有一天，我到大爺家去找表姐玩，看見(jiàn)大姑姑正在煮餃子，聞到香噴噴的餃子味兒，我有點(diǎn)饞了。大姑姑便問(wèn)：“嘉霖，你信不信神？你要是信神就讓你吃餃子。”大爺說(shuō)：“你跟小孩子說(shuō)這些干嘛？嘉霖，來(lái)，上坑等著。”可大姑姑說(shuō)：“不信神就不準(zhǔn)吃。”大姑姑整天張口不是神呀，就是仙呀。煩死了！我看見(jiàn)大爺已經(jīng)把香噴噴的餃子擺在桌上了，我連忙說(shuō)：“我信神。”大姑姑非常高興說(shuō)：“吃吧，好孩子。”我就開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，我的小肚兒就鼓了起來(lái)，我說(shuō)：“謝謝大姑姑。大姑姑說(shuō)：”不行，你信神了，應(yīng)該謝神。“我說(shuō)：”我不信神了。"大姑姑生氣地說(shuō)：“你人不大，膽不小。竟敢騙神！”我說(shuō)：“那又怎么樣，神又不會(huì)把我怎么樣。”大爺哈哈大笑，大姑姑氣的干瞪著眼睛。

　　四年過(guò)后，大姑姑提起來(lái)不再那么生氣了，說(shuō)：“那時(shí)我認(rèn)為嘉霖可氣，但現(xiàn)在我覺(jué)得自己更可氣了。”

童年三年級(jí)作文 篇4

　　她長(zhǎng)著短短的黑發(fā)，紅潤(rùn)的小嘴唇，大大的發(fā)亮眼睛——她就是我童年的小伙伴常悅。別看她長(zhǎng)得那樣天真可愛(ài)，做起事來(lái)可認(rèn)真了呢！

　　我們倆是形影不離的好朋友，無(wú)論干什么我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗，一起堆雪人，一起做作業(yè)等等。哪里有她的笑聲哪里就有我的身影。

　　昨天，我們?cè)谧觥蔽耶?dāng)醫(yī)生“的游戲。常悅被我評(píng)為最佳”醫(yī)生“的稱號(hào)。在游戲的過(guò)程中我還要她做一次表演。我捂著肚子說(shuō)：”我肚子疼“，她則非常關(guān)切的說(shuō)：”沒(méi)事的，讓我檢查檢查吧“！說(shuō)著，她戴上聽(tīng)診器，放在我的身上。一副若有所思的樣子，然后思索著，之后她又伸手摸了一下我的額頭說(shuō)道：”有些燙，你試一下溫度計(jì)吧！“他遞給我一個(gè)塑料的溫度計(jì)，過(guò)了一會(huì)他讓我取出溫度計(jì)看了一下，一副吃驚的樣子，焦急的對(duì)我說(shuō)：”小朋友，你發(fā)燒了38°呢！“還說(shuō)”打一針好得快一些。“當(dāng)時(shí)她的樣子真像一個(gè)小醫(yī)生呢！

　　看著就是我童年的小伙伴，伴我度過(guò)每一天。你們覺(jué)得她怎樣呢？

童年三年級(jí)作文 篇5

　　說(shuō)起童年趣事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在就告訴你使我難忘的最有趣的一件事吧。

　　在我四五歲的時(shí)候，有一次我和爸爸一起去超市。我們?nèi)チ怂辏睦锪宅槤M目，有哈密瓜，香瓜，蘋果，獼猴桃，桃子……忽然我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的東西，他火紅火紅的，像紅色的胡蘿卜。我好奇地問(wèn)爸爸：“老爸，這是什么東西?怎么放在水果攤上?”爸爸神秘地說(shuō)：“這是吃了會(huì)吐火的水果。我們買幾個(gè)試試。”我一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“不要買不要賣，爸爸，我怕!”可是爸爸不聽(tīng)我的，買了幾個(gè)火龍果回家。回到家里，我在房間玩玩具，突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫我快去，我以為爸爸吃火龍果圖吐火了，連忙跑到廚房，沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)吐火，而且還吃得津津有味。我看了垂涎三尺。急忙搶了一塊吃起來(lái)。晚上我把經(jīng)過(guò)告訴媽媽，媽媽笑得前仰后附，我也不好意思的笑了。

　　童年趣事總是令人難忘，讓人回味。

童年三年級(jí)作文 篇6

　　在我五彩繽紛的童年里，有許多傳奇色彩的故事，它們給了我無(wú)限的自豪和無(wú)窮的回味。

　　讓我最高興最快樂(lè)的事是有一次我?guī)蛬寢屘舸獭Ｄ菚r(shí)是春節(jié)快到了，媽媽里里外外忙碌著。她在攤放年糕，突然“哎呦”一聲叫喊從身后傳來(lái)，我回頭一看，只見(jiàn)媽媽左手的手指扎進(jìn)了刺兒。爸爸趕緊讓我用手電燈照著，給媽媽挑刺兒。爸爸那粗大有力的手拿著細(xì)小的針，實(shí)在不相稱，只見(jiàn)他輕輕一挑，媽媽就忍不住地叫痛。我曾經(jīng)給妹妹挑過(guò)刺兒，便對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我給你挑刺兒吧！”媽媽微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我從爸爸手里接過(guò)針。用左手捏住媽媽粗糙的手指頭，右手拿著針，小心翼翼地開(kāi)始挑，沒(méi)想到擺弄了一陣子，還沒(méi)挑破手指皮。我這雙靈巧的手也變的笨拙了。這時(shí)耳邊響起了媽媽的聲音：“女兒別怕，用力點(diǎn)。”我會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，深深吸了一口氣，捏緊針，看準(zhǔn)扎刺兒的部位，沿著刺兒周圍用力挑。“嗒、嗒、嗒”這細(xì)小的挑破手皮的聲音，讓我害怕，好像一針扎在我心中。我放下針，央求說(shuō)：“媽，能不挑了嗎？”“不能，刺兒不挑掉，我的手就會(huì)發(fā)炎，化膿。”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)。“是，一定要挑出來(lái)。”我答道。就讓爸爸用手指緊緊捏住媽媽手指的兩側(cè)。我屏住呼吸全神貫注地投入“戰(zhàn)斗”。用針尖撥開(kāi)刺周圍的皮層，使藏在皮層內(nèi)的刺露出來(lái)。我一針一針地挑著，撥著，刺兒終于露出了頭。我用針尖著刺兒向上撥時(shí)，媽媽咬著牙，皺起眉頭，臉上露出難以忍受的表情。我實(shí)在不忍心看媽媽這樣，又想停下。媽媽忍著痛說(shuō)：“別怕，快點(diǎn)兒挑吧！”我壓緊牙關(guān)，把針尖扎進(jìn)刺得下面，往上一撥，終于挑出來(lái)了。

　　我又在媽媽的手指上用紙抹了抹，媽媽的手指不疼了，她臉上露出了笑容。這件事讓我感到很快樂(lè)，很自豪。

　　我想，刺兒雖小，但扎到手上，腳下，使你疼痛，妨礙你勞動(dòng)工作，影響身體健康。要想把刺兒挑出來(lái)，便要忍受劇烈的疼痛。思想上有了“刺兒”不也是這樣嗎？我愿常為別人“挑刺兒”，我也想讓別人為我“挑刺兒。”

童年三年級(jí)作文 篇7

　　那天下午，回憶里的味道彷彿又讓我回到了童年。那天下課后我陪媽媽去買菜。菜市場(chǎng)里灰暗的燈光，小販的叫賣聲嘶吼著，各種味道勾引著我的嗅覺(jué)。濃濃漁腥中還有咸酥雞香噴噴的味道，淡淡豆?jié){香味中有一絲酸酸的味道。頓時(shí)眼簾浮現(xiàn)出一只斑駁的手，模糊的背影烹調(diào)著大鍋爐里的筍子湯。

　　沒(méi)錯(cuò)那就是回憶里的童年。當(dāng)車子行駛進(jìn)山路，我的腦中就會(huì)浮現(xiàn)大家團(tuán)聚的畫面。只有再那個(gè)時(shí)刻大家會(huì)一起上山挖筍子、摘野菜，小孩子則是在溪邊玩水。當(dāng)大人 扛著鋤頭下山，我的鼻子、嘴巴，甚至腦袋早已空出一塊，等著香味去填滿。姑姑們有的拿著板凳有的拿著菜刀一起抬著鍋爐開(kāi)始烹調(diào)我的童年筍子湯，我不在乎嬉戲了。靜靜的躲在門后看著，等待直到香味找到我。一口又一口咀嚼，味蕾麻痺，香味在口中爆炸。我小小的嘴裝不下，但心早已滿足。

　　有一段時(shí)間了，表哥、表姐早已長(zhǎng)大離開(kāi)了鄉(xiāng)下，長(zhǎng)悲們有的壽終，有的長(zhǎng)期奔波在外，大家都很忙碌，無(wú)法再團(tuán)聚一起。腦子里的片段漸漸模糊褪色，但那味道會(huì)一直留在心里，留在我的童年里。

童年三年級(jí)作文 篇8

　　童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。?這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在

　　那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星一樣明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……

　　從我記事起，大姨家養(yǎng)了幾只小雞，一有時(shí)間我就去大姨家看小雞，不知過(guò)了多久，小雞漸漸長(zhǎng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，一只母雞要孵出小雞了，21天后，聽(tīng)到了小雞的叫聲，看到這情況，聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會(huì)，終于來(lái)了……

　　那天，母雞給小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，我趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說(shuō)：?小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了。?說(shuō)完，我不再猶豫了，剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開(kāi)眼睛的小雞?誕生?了，它看了看我，叫了兩聲好像在說(shuō)：?謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上。?我可高興了，又剝開(kāi)了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了，看見(jiàn)我正在?欺負(fù)?她的小寶寶就猛啄了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒(méi)說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：?小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給它們接生，會(huì)死的。?我聽(tīng)完，趕忙跑過(guò)去看小雞，果然剛剛被我?接生?的小雞都快死了，而沒(méi)被我?接生?的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……

　　雖然這件事過(guò)去很久了，但這件事讓我明白了：一切要按照自然之道辦事，否則好心辦壞事。

童年三年級(jí)作文 篇9

　　童年是一段美好的時(shí)光，也是通往未來(lái)重要的道路。在我們學(xué)校就貼有“用六年影響一生，讓童年奠基未來(lái)”這副對(duì)聯(lián)，它告訴我們?cè)谕甑牧昀镂覀冃枰獮槲磥?lái)打好牢固的基礎(chǔ)，這將會(huì)影響到我們的一生，為我們指點(diǎn)一條正確的道路。

　　在我國(guó)的歷史上有許多成功的名人，他們都是從小就打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后為國(guó)家效力。比如說(shuō)張衡，張衡生活在貧困地區(qū)但從小熱愛(ài)讀書，在數(shù)學(xué)、地理、繪畫和天文等方面都展現(xiàn)出了天賦。長(zhǎng)大后，他運(yùn)用自己廣博的知識(shí)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研制制造出了預(yù)測(cè)地震的地動(dòng)儀、指點(diǎn)方向的指南車和表演天象的漏水轉(zhuǎn)渾天儀等等。

　　先賢的刻苦讀書精神非常值得我們學(xué)習(xí)。回顧我的學(xué)習(xí)存在著不少問(wèn)題，寫作業(yè)時(shí)總是不思考，不懂的也不去想等。今天開(kāi)始我已經(jīng)踏入了六年級(jí)，也是小學(xué)的最后一年。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮讀書、查漏補(bǔ)缺，把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容記在腦子里。每天的作業(yè)都認(rèn)真對(duì)待，勤思考，養(yǎng)成不懂就問(wèn)的好習(xí)慣。放學(xué)回家后要溫故而知新，復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識(shí)并預(yù)習(xí)新內(nèi)容。

　　每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，有的是在玩中度過(guò)，有的是在學(xué)習(xí)中度過(guò)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始勤奮讀書，為未來(lái)打下牢固的基礎(chǔ)吧。