【實用】難忘的三年級作文9篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的難忘的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

難忘的三年級作文 篇1

　　六一，這是所有兒童所期待的節日，這天里會充滿快樂的笑聲，半年里積累的學習壓力也會全部釋放。

　　當腳踏進校園的第一步，你便會聽到悅耳的音樂縈繞在你的耳畔，迎風飄揚的彩帶送來一個個微笑，在同學們的歡聲笑語中迎來了兒童節的到來。學校也為兒童節準備了許多有趣的游戲。

　　有趣的“花藝”

　　花藝，顧名思義便是關于花的藝術了。“大家看……”老師向我們普及了一下關于花的知識，并拿出來展示了。在老師的帶領下我們開始插花，首先我把泥土鋪好，然后用花插入泥土里，花如果太長了可以減去下面的一段，花還要插的有層次感，不得插得像雜草一樣，雜亂無章，太陽花主要作為襯托，主花要放在中間位置。之后還要包上一層巴西葉，葉根要用剪刀剪去，裹好后，用大頭釘釘好。這樣一盆好看的花便做好了。我在萬老師的指導下反復做了兩三遍，終于做出了一個勉勉強強的東西。

　　精彩的“拓魚”

　　在一陣等待后，我來到了“拓魚”“拓魚”是什么？說出來還有點嚇人，把一條活魚放在報紙上，然后用顏料涂上去，給一張紙按在魚上面，有刷子在紙上刷讓顏料滲進去，過一會兒撕下來，變成了一幅畫。剛開始，我還不太敢，后來我是在別人的鼓勵下才進行的。

　　之后，我還參加了很多有趣的游戲。

　　這一個快樂的六一，就在笑聲中結束了。

難忘的三年級作文 篇2

　　今天，是我最難忘的一天。那是因為，我們一家去長豐縣陶樓鄉看桃花節了，在那里，我看到了美麗的桃花。

　　一大早，我們就從家出發，一路上我們歡聲笑語，心情好極了。可是到了陶樓鄉時，我們失望了，在公路兩邊我們只看到了一小片桃樹，哪里有桃花園啊？但是，我們還是抱著一點點的希望繼續向前尋找，車子又行駛了一段路程，功夫不負有心人，終于，我們看到了大片的桃園，進了桃園的大門，我大開眼界，到處都是桃花：白的、紅的、玫瑰紅的……一片花的海洋，真是美麗極了！

　　我們趕快跑到桃樹下，與桃花合影，拍了好多照片，我東看看西瞧瞧，快樂極了！時間過的很快，轉眼就到了下午，我們只好依依不舍地告別了桃園，回到家里，我的腦海里還是印著那桃花的景象。

難忘的三年級作文 篇3

　　當太陽公公揉了揉惺忪的睡眼，跳出了地平線，把柔和的光芒灑向大地。我們班的老師和同學們，一起來到了美麗的赤霞廣場。

　　穿過一條青石板的小路，我們來到了法桐樹林，一片片黃色的葉子隨風舞動，好像在說：“歡迎你們來游玩！”它們在空中打著旋，緩緩的飄落下來，裝飾了赤霞廣場的秋天。沿著法桐樹林，一直往前走，便到達了英雄山腳下。老師提議來一場爬山比賽。

　　老師首先宣布比賽規則：第一，比誰的速度快，看誰先到達山頂。第二，比誰最認真，數一數到山頂一共有多少級臺階。老師的話音未落同學們和我就已經摩拳擦掌，躍躍欲試了。

　　只聽老師一聲開始，有的同學一個箭步沖了出去，三步并作兩步地向上爬；有的同學用力的擺著臂膀，不斷地加快著速度；還有的手腳并用向上爬。而我剛開始爬的很輕松，腿腳的速度很快。可是，慢慢的腳步越來越沉，就像灌了鉛一樣，汗水順著額頭流了下來，大口大口的喘著粗氣，心想：“太累了！我實在不想爬了！”這時同學們一個個從我身邊經過，看到他們不停的往上爬，我耳邊響起了媽媽的話，人生好比爬山，若因為困難而放棄的話，那就永遠不能達到成功的頂峰，堅持就是勝利！于是我努力平息著呼吸，鼓足勇氣，繼續努力向上爬！

　　終于我爬上了山頂。這時我感覺空氣比以前清新了，陽光比以前更燦爛了。天空是那么的藍，白云是那么白。城市的全景盡收眼底，曾經有句話“會當凌絕頂，一覽眾山小。”所以只有登上山頂的人才能感受山上的美景。

　　這次爬上的經歷令我十分難忘。此時的我不但登上了山頂，飽覽了美景，更讓我從中悟出了一個道理，凡事只要有信心和毅力，就能戰勝一切困難，取得勝利！

難忘的三年級作文 篇4

　　“我們今天來做一個實驗！”剛上課，吳老師就對著我們興致勃勃地說了起來。聽到吳老師這么一說，我們大家立刻來了精神。“耶，太好了！”、“什么實驗啊？”、“肯定很好玩！”……大家一個個都搶著問道。“大家可別高興得太早哦，今天的這個實驗啊，可是有一定難度的，就是我們用兩本書來當橋墩，用一張紙來當橋，然后用這座紙橋托起一本書！”聽完吳老師這么一說，教室里頓時熱開了鍋：“什么嘛，這怎么可能啊！”、“是啊，老師，你這不是故意為難我們嗎！”|“對呀，對呀！”……我也拿著紙，心里直埋怨：“這哪里能行呢？”

　　“一定有辦法的，大家動動腦筋！”吳老師鼓勵我們說，我們大家于是開始動起手來。有的，把紙直接架在橋墩上后就把書架上去，結果可想而知，橋塌了；有的，把橋夾在書里面，想借助兩本書的夾力來托起書，可是書實在是太重了，根本就不可能成功；我也愣在那里，不知所措。

　　“好了，時間到！”這時只聽吳老師又發話了。“看來，同學還是沒有動腦筋啊，那么接著我們來玩下一輪，這一輪，對你們的要求更高了，這一次要把橋墩去掉，看誰能想到辦法直接用紙把一本書托起來！”聽完吳老師這樣一說，我們頓時瞪大了眼睛不知所措。“這怎么可能啊，這就更不可能了，剛剛有橋墩我們都沒有辦法成功，何況這次沒有橋墩呢！”同學紛紛說道，我也是心里想：是啊，剛剛有橋墩還能把橋架起來，現在沒有橋墩了，橋架都沒有辦法架，又怎么能托起書呢？但我突然靈機一動，想出了一個辦法，我把紙卷成一個圓桶形，然后把它立在桌上，用書壓在上面，果不其然，居然成功了！我心里高興極了，大聲地喊了起來：“老師，老師，我成功了！”隨著我這么一喊，全班所有的人都把目光集中到我身上了，看著我那本書那么穩穩地架在橋上，同學們紛紛夸講著我，吳老師走到我的身邊也大聲地說：“陳琳真厲害！讓我們給她熱烈的掌聲！”那一刻，教室里響起一片熱烈的掌聲，我的內心更加的激動起來。

　　“可是，我能比陳琳更厲害呢！”這時，吳老師神氣地對著我們說。聽了吳老師的話，我們個個都驚訝得瞪大了眼睛，我的心里也不相信，于是我們大家都全神貫注地看著老師。只見老師拿著一張紙，前后對折，反復對折了好多次，最后疊出了一個“M”形，然后，老師把紙橋架在兩本書上就開始往上放書了，一本，兩本，我們大家的心都提到了嗓子眼上了，可是那個紙橋卻仍然是紋絲不動。這時只見老師手上拿著兩本書，湊到了紙橋，興奮地說：“我的紙橋說，它還能承受兩本呢？”我們屏住呼吸，靜靜地觀察著，老師一本一本地加，四本書，紙橋果然還是沒有塌。“再放一本大的！”這時陳瑯突然說道，“好，我們看看，還能不甘落后能承受。”結果吳老師剛放上去，橋就塌了。

　　后來，老師跟我們解釋了一下：把紙折成M形，紙的厚度增加，張力就大了，承受的力量也就大了；而三角形可以起到穩定的作用，因此承受的書就多而穩了！真是讓我增長了見識。

　　經過這次的實驗，我懂得了要仔細觀察，多動腦筋，這真是一堂讓我難忘的實驗啊！

難忘的三年級作文 篇5

　　今天，是個美好的日子。天空蔚藍蔚藍的，飄著朵朵白云。我們學校舉行了一年一度的運動會。

　　運動會開始了，運動員們一個個生龍活虎，臉上充滿了自信，準備大顯神威。瞧，在紅白相間的跑道上，隨著裁判一聲令下，選手們如箭一樣的沖出去，沒等我反應過來，他們就擦肩而過。看，那不是我們班的寧寧嗎？只見她像閃電般的飛奔過去。“加油、加油……跑道兩旁的拉拉隊員都喊得面紅耳赤，都想讓選手們為班爭光。

　　跳繩更加引人注目，這可是我比賽的項目呀！輪到我了，我心里非常興奮，隨著裁判一聲令下，我飛快的揮動著跳繩，其它選手也不甘示弱弱，你追我趕。一秒、二秒……很快一分鐘到了，老師宣布我跳了82下，這可是我最好的跳繩成績，我興奮地跳了起來。

　　操場上比賽項目精彩不斷，掌聲、喊聲、笑聲、喝彩聲交織在一起，奏響了一首動人的樂曲。這真是一場精彩的盛會，真有意義。

難忘的三年級作文 篇6

　　今天，1月21日是我的生日。

　　早晨我早早的起床，換好衣服，匆匆洗臉和刷牙。我高高興興地跑到爸爸媽媽的房間，叫醒他們，而他們卻說：“大早晨的，吵什么吵？”我垂頭喪氣地走出了家門去上學，一路上我都在想：爸爸媽媽不會把我的生日忘了吧？

　　在學校的一上午，我幾乎都在想這件事情。老師講的一個字，我都沒有聽進去，放學之后我又想：爸爸媽媽應該不會忘了的。到家之后，我笑著媽媽對爸爸媽媽說：“媽媽，今天是我的生日。”媽媽臉上卻只掛著一絲微笑。我忽然感到整個天空烏云密布，天空仿佛也比往常昏暗了。

　　我原本以為今天會是我一生中最難過的一天，可回到家之后家里一片漆黑。我害怕地問：“爸爸媽媽，你們在嗎？”可沒有人答應，突然之間，燈亮了。只見媽媽托著一個大蛋糕走出來，后面還跟著一群人，有爸爸、小姨、表姐、表弟……媽媽笑著說：“驚喜吧？”我激動得眼淚都要流出來了，說：“我以為你們把我的生日給忘了呢！”爸爸笑著說：“怎么會呢？”

　　之后媽媽把蛋糕放在桌子上，拆開了包裝。我一看，哇！是我最喜歡吃的黑森林蛋糕。我不禁大叫了起來。那是一種灑滿巧克力的蛋糕，里面是一層軟乎乎的面包，中間夾一層鮮白的奶油，外面灑滿了巧克力和可可粉，上面還插著一塊白巧克力，上面寫著“生日快樂”這幾個閃爍的大字！

　　小姨讓我點燃蠟燭許愿，我許了一個愿望：我希望以后每一天都像今天這樣開心。開始切蛋糕了，媽媽手里拿著切蛋糕的刀，在蛋糕上面橫一下，豎一下，左斜一下，右斜一下，就這樣把蛋糕分成了很多塊。

　　媽媽把第一塊蛋糕拿給我，說了一句：“生日快樂！”我高興地說：“謝謝。”媽媽又把蛋糕分給了表姐、表弟……吃完了蛋糕之后，媽媽端出了我最喜歡吃的魚、蝦、芹菜炒肉絲……

　　小姨家走過之后，我對爸爸媽媽說：“您們辛苦了！”他們會心的笑了。

　　今天我過了一個難忘的生日。

難忘的三年級作文 篇7

　　上個星期，趙老師布置了一項讓我非常吃驚的作業，那就是：把自己做的小吃帶到學校來，當時我想的就是能把持的帶到學校來，我是不是在做夢啊，但我還是把小吃帶到了學校來。

　　我做的`是蜜汁山藥，非常好吃，找老師也會放我們帶一些零食呀什么東西，一些學校不能帶的小吃，但我們時課題班，畢竟比其他班多一份教材，上面有一些難以想象的作業，所以，這也是迫不得已的。我們班的其他同學帶的也非常好，有待兩邊面的，有帶披薩的還有帶壽司的，總而言之帶什么的都有，老師還讓同學們上來展示自己做的小吃，在請五位嘉賓來品嘗那些吃的，品嘗完了之后再給同學們打分，十分是滿分，好多同學都得了十分呢！

　　下面我給大家說一下我為什呢喜歡這項作業吧，是因為這樣可以讓我們學會自己做飯，還可以讓讓同學們長更多的見識，知道更多的菜名，品嘗更多的美味佳肴，我覺得找老師這一點做得非常非常好，還可以讓更多的同學學會做飯，我覺得找老師這樣做純粹是為了我們的未來著想。

　　我非常喜歡這次活動，希望下次還可以在舉行！

難忘的三年級作文 篇8

　　三月八日下午，中方園雙語小學各班都在開一次別開生面的主題中隊會：感恩媽媽。

　　我們三（3）班正前方的黑板上醒目地寫著幾個大字：“講述媽媽的故事”。《燭光里的媽媽的》音樂響起來了，只見宋夢雅同學宣布：“講述媽媽的故事”主題中隊會開始，全體起立，高唱隊歌，接著我們又唱了一支《媽媽的心》的歌曲，我們又背誦一首唐代詩人孟郊寫的古詩《游子吟》，同學們的心情很激動，媽媽的動人故事一幕幕展現在我們的眼前。

　　第一個上場的是宋夢雅同學，她說：我有一個好媽媽，她美麗又善良……她講得生動感人，她把自己事先準備好的節日禮物——一朵小花獻給了媽媽。接著是李昕上臺講，她剛說幾句話淚水就模糊了她的眼睛，哽咽地說不下去了，班主任只好讓她把自己親手做的禮物送給了媽媽。她的媽媽非常感動，一把抱住自己的孩子，對她說：“乖孩子，媽媽愛你！”我激動的心早已不能平靜，立刻走上臺開始講述我媽媽的故事。我媽媽經常不在我身邊，偶爾回來一兩次，但我知道，媽媽非常愛我，我的媽媽在深圳工作，每天工作很忙，只有過節我們才能見面。

　　一天晚上，我突然想媽媽了，于是我就問奶奶：“媽媽為什么老在深圳不回來呀？”奶奶說：“你媽媽在深圳上班，掙錢養活你，如果媽媽回來在你的身邊，那誰掙錢呢？你爸爸的工資也不能養活咱們全家呀！別看你媽媽不在你的身邊，可是你媽媽非常想念你，經常打電話詢問你的學習情況和生活情況。”我聽了似乎明白了什么。最高興的是今年春節，媽媽回來了，我們一家四口，利用春節時間去旅游，我們去了香港、澳門，我玩得很開心，媽媽還給我了好多東西，我真感謝媽媽。今天是“三八”婦女節，我在這里遙祝媽媽節日快樂，身體健康。

　　今天的中隊會是奶奶替媽媽參加的，我在這里也祝奶奶節日快樂，平安長壽，媽媽你不在家時，都是奶奶照看我，奶奶的每一根白發都是對我關心的見證，奶奶臉上的每一條皺紋都是奶奶對我關愛的寫照，今天我要把這支花獻給我的奶奶，因為她和媽媽一樣愛我。奶奶接過我的花，激動的淚水奪眶而出，她用那蒼老的雙手輕輕擦去我的淚花，把我摟在了懷里……

　　同學們講述媽媽的故事簡直太感人了，最后主題中隊會在一曲《世上只不過有媽媽好》的全體合唱中結束了。

難忘的三年級作文 篇9

　　上一次考試，我的考試成績非常的糟糕。因此，我被爸爸媽媽狠狠的批評了一頓。唉……其實我自己也知道原因，因為我太貪玩了。

　　自從開學以來，我就一直沒有進入過學習狀態，像是還沉浸在暑假中一樣。成天不是玩手機就是玩電腦，作業沒寫好就瘋了似的和我的好朋友去公園里玩。作業不認真寫，上課也只想著玩，最終就得到了這么一個糟糕的結果——成績奇低！

　　因此，無論是父母還是老師，都跟我語重心長的談了許久。看著父母老師臉上失望的表情，我心里十分難受。明明是我的錯，是我管不住自己，一心只想著玩，卻讓大家都那么擔心我，從前經常加班的父母為了我總是早早回家監督我學習，老師也會在放學后專門抽空輔導我的作業，同學也更加關心我……唉，這一切的一切都在告訴我：如果再不努力就太對不起他們了！

　　于是，我主動把手機交給媽媽，和父母約定三章：不做完作業不許和朋友出去玩；上課不許和同學講話必須認真聽課；即使是周末也要抽出時間來學習！就這樣，在第二次考試的時候，我終于考出了一個好成績。這一次，爸爸媽媽同學老師的臉上都揚起了真心鼓勵的微笑。我也感受了學習帶來的充實和喜悅。

　　這可真是一次難忘的經歷啊！