放風(fēng)箏五年級作文

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放風(fēng)箏五年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏五年級作文1

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩，描寫春天放學(xué)后的孩子爭先恐后趁著東風(fēng)，興高采烈地放風(fēng)箏的情景。

　　春暖花開的一天，微微的東風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光，小明、小紅和我一起去郊外放風(fēng)箏。嫩綠的小草剛探出頭來，望過去就好像鋪了一張綠地毯，點(diǎn)點(diǎn)紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風(fēng)箏、小紅的是“八爪魚”風(fēng)箏、我的是“小飛魚”風(fēng)箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“為什么這么多的魚游到天上來了？”因?yàn)轱L(fēng)力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚”風(fēng)箏飛起來，空中飛舞著一只只七彩的風(fēng)箏。而小明和我拿著風(fēng)箏，還在檢查風(fēng)箏為什么飛不起來……

　　這一天，我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。

放風(fēng)箏五年級作文2

　　無憂無慮的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空里，自由在的飛翔，我拉著無慮無憂的風(fēng)箏，在藍(lán)色的天空里飛呀飛，覺得好快樂！

　　風(fēng)和日麗的早晨，我和父親一起去放風(fēng)箏，微微的風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕的飛向天空，我看得出來風(fēng)箏很快樂。我和父親、母親，一起去放風(fēng)箏，父親告訴我，風(fēng)箏像小鳥一樣可愛、一樣溫柔，父親告訴我，我們要好好珍惜一切事物，不要像風(fēng)箏讓風(fēng)飄走。

　　我覺得風(fēng)箏很厲害，可以自由自在的飛翔。可愛的風(fēng)箏啊！請給我一雙翅膀，讓我可以和你一起到天空里冒險(xiǎn)。

　　風(fēng)箏飛進(jìn)藍(lán)色的天空，那一片藍(lán)色的天空，就像一片藍(lán)藍(lán)的大海。風(fēng)箏漂浮在藍(lán)色的大海里，就像小丑魚一樣可愛。星期六早上，我和全家人一起去放風(fēng)箏，在放風(fēng)箏的過程中我問父親，為什么風(fēng)箏會(huì)飛起來？父親說：因?yàn)橛酗L(fēng)啊！風(fēng)神啊！你可不可以也讓我像一只風(fēng)箏，自由自在的飛向藍(lán)天？

放風(fēng)箏五年級作文3

　　望著天空中那些花花綠綠的影子，眼中不禁有些失神，這片刻的恍惚，在我的眼中仿佛整片天都抖了一下。看罷，我腦中的記憶好像陷入沉淪，一顆模糊又清晰的小芽在心中飛快的生根，發(fā)芽。

　　在那個(gè)日艷如花的中午，人們不約而同地來到了廣場，微風(fēng)徐徐，滲入了些許陽光，使人敞開心扉，痛快地吹。

　　當(dāng)然，大家也不忘正事，放風(fēng)箏嘍！我們左手拿著風(fēng)箏，右手抓住栓著線的棍，邁開大步向前跑。風(fēng)箏劇烈地抖動(dòng)了起來，但卻遲遲沒有落下，它宛如一只與猙獰風(fēng)暴搏擊的海燕。不久，就有幾只風(fēng)箏出現(xiàn)在朵朵白云的天空，恰似一只只雄鷹在天空中翱翔。我也不甘示弱，用力把風(fēng)箏向上一揚(yáng)，迅速抓住棍的一端，拼了命似的頭也不回地向前方的空地猛沖，經(jīng)過一番折騰，我手中的風(fēng)箏終于變成了飛向天際的雄鷹。大家樂此不疲地奔跑，跳躍……

　　我定睛一看，一只風(fēng)箏在天空中越飛越遠(yuǎn)，最后變成了一個(gè)若有若無的小點(diǎn)。想到這里，我便癡癡一笑……

放風(fēng)箏五年級作文4

　　星期六的下午，陽光明媚，我和媽媽、阿姨、姐姐一起去東區(qū)放風(fēng)箏。

　　一到東區(qū)，我被眼前的景色驚呆了，放風(fēng)箏的人真多啊，各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著，有老鷹、鯨魚、蜜蜂、

　　飛機(jī)、孫悟空、看得我眼花繚亂。我們找到一塊空曠的地方，我拿起我的小風(fēng)箏——熊出沒，把它組裝好，我牽著線，媽媽把風(fēng)箏高高舉起，一陣風(fēng)吹來，我說：“放。”媽媽把手一松，風(fēng)箏飛了起來，我飛快的跑著，手中的線也一松一緊的拉著，但是跑了沒多遠(yuǎn)，風(fēng)箏便落了下來。媽媽看我這樣，就給我示范了一次，媽媽放的很高，手中的線快用完了，我羨慕的不得了，媽媽就把風(fēng)箏交給我，我和姐姐盡情的跑著，玩著。因?yàn)槭俏业谝淮畏棚L(fēng)箏，風(fēng)箏在天空沒呆幾分鐘就又掉了下來。我看見媽媽和阿姨在聊天，就和姐姐一起放了起來，雖然我們沒有放的很高，但是我也很開心。

　　放風(fēng)箏看著簡單，沒想到還真有點(diǎn)難度。不過，我才不會(huì)放棄呢，下星期我還來東區(qū)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏五年級作文5

　　無憂無慮的風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的天空里，自由在的飛翔，我拉著無慮無憂的風(fēng)箏，在藍(lán)色的天空里飛呀飛，覺得好快樂！

　　風(fēng)與日麗的早晨，我與爸爸一起去放風(fēng)箏，微微的風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕的飛向天空，我看得出來風(fēng)箏很快樂。我與爸爸、媽媽，一起去放風(fēng)箏，爸爸告訴我，風(fēng)箏像小鳥一樣可愛、一樣溫柔，爸爸告訴我，我們要好好珍惜一切事物，不要像風(fēng)箏讓風(fēng)飄走。

　　我覺得風(fēng)箏很厲害，可以自由自在的飛翔。可愛的風(fēng)箏啊！請給我一雙翅膀，讓我可以與你一起到天空里冒險(xiǎn)。

　　風(fēng)箏飛進(jìn)藍(lán)色的天空，那一片藍(lán)色的天空，就像一片藍(lán)藍(lán)的大海。風(fēng)箏漂浮在藍(lán)色的大海里，就像小丑魚一樣可愛。星期六早上，我與全家人一起去放風(fēng)箏，在放風(fēng)箏的過程中我問爸爸，為什么風(fēng)箏會(huì)飛起來？爸爸說：因?yàn)橛酗L(fēng)啊！風(fēng)神啊！你可不可以也讓我像一只風(fēng)箏，自由自在的飛向藍(lán)天？

放風(fēng)箏五年級作文6

　　今天是星期六，媽媽帶著我一起到清明河邊去放風(fēng)箏。

　　第一個(gè)風(fēng)箏是在外婆家玩的時(shí)候買的，我和媽咪一起努力，無論如何那風(fēng)箏就是飛不上去，我很傷心，媽媽又跟我買了一個(gè)風(fēng)箏，放飛到天上去了，可一會(huì)兒就掉下來了，我們一起去找賣風(fēng)箏的那位老板，他跟我們換了一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏上面寫著山貓功夫四個(gè)字。

　　這只山貓功夫的風(fēng)箏可真了不得，我和媽媽一起把它放飛到天上去了，飛得好高喲，一卷線放完了，媽媽又接了一卷線，又放完了，我把線卡緊緊的捏在手里，生怕風(fēng)箏斷線跑了。

　　我們的風(fēng)箏在天空中飄來飄去，一不小心，我把手松開了，風(fēng)箏飛跑了。

　　我和媽咪都有點(diǎn)傷心，；因?yàn)檫@是我們第二次來放風(fēng)箏，好不容易才放那么高。媽媽同我講，不管做什么事都不要慌，要冷靜。

　　我明年還要來清明河放風(fēng)箏，我還要自己一個(gè)人把風(fēng)箏放上去呢，朋友們，為我加油吧！我更相信我自己，我一定能行！

放風(fēng)箏五年級作文7

　　一個(gè)陽光明媚的日子，我和父親、母親一起去體育場的草坪上放風(fēng)箏。

　　我們先把線軸上的線系到風(fēng)箏上，這是一個(gè)老鷹圖案的非風(fēng)箏，只見老鷹的頭上長著一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。

　　我拿起線軸，又放了一段線，父親拿起風(fēng)箏。“三、二、一，開始”這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開始慢慢地向外放線。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個(gè)俯沖就沖了下來，沖著草地?fù)淙ィ沂×恕?/p>

　　不一會(huì)，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線，而是放一點(diǎn)線，收一點(diǎn)線，最后，我的“老鷹”終于展翅翱翔在高空。

　　通過這次放風(fēng)箏，我明白無論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最終就會(huì)成功的。

放風(fēng)箏五年級作文8

　　一個(gè)星期天，天氣非常晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的。像棉花糖一樣的白云一會(huì)像小貓，一會(huì)像小狗，一會(huì)像小豬，在空中飄來飄去，小鳥飛得非常高，花兒非常香，小草綠綠的。

　　這個(gè)時(shí)候，我正在鴛鴦湖廣場上和小剛、小紅放風(fēng)箏。我開心的真想讓風(fēng)箏飛得再高一點(diǎn)。我們先是來到鴛鴦湖廣場的門口。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了風(fēng)箏。空中有“蝎子”風(fēng)箏，在空中飛得很高；有“蝙蝠”風(fēng)箏在使勁飛；還有翻飛的“孫悟空”風(fēng)箏，更有趣的`是“魚”風(fēng)箏，在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去，給人一種開心的感覺。

　　經(jīng)過開心的放風(fēng)箏之后，小紅的紅色“大蝴蝶”，小剛黃色的“龍”，和我的“魚”風(fēng)箏也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來！

　　我今天非常開心，因?yàn)槲液托〖t、小剛一起放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏五年級作文9

　　星期六的早上，爸爸對我和媽媽說：“今天下午我們一起到中山公園放風(fēng)箏。”我聽了，高興得一蹦三尺高。

　　午后的陽光很溫柔，曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合戶外活動(dòng)，難怪爸爸提議放風(fēng)箏

　　草地上，放風(fēng)箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風(fēng)箏來。爸爸的風(fēng)箏是小雞，我的風(fēng)箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風(fēng)箏飛得高。媽媽幫我拿著線團(tuán)，我小心地拿著我的人魚風(fēng)箏飛快地跑起來，然后突然放手，媽媽熟練地?fù)u動(dòng)手里的線圈，“人魚”乘著風(fēng)搖搖擺擺地飛起來了，漸漸地越飛越高。爸爸是放風(fēng)箏的老手，輕而易舉就讓“小雞”上了天，正在追趕我的人魚呢。我有點(diǎn)緊張，眼睛一刻也不離開我的風(fēng)箏。

　　忽然，我的風(fēng)箏被風(fēng)一吹，不聽使喚地和一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在一起了！我著急地扯著線，可怎么也脫不了身。很快，“人魚”掉了下來。我傷心極了！這一場決戰(zhàn)，我輸了，爸爸贏了。

　　在回家的路上，我心里想：以后多練習(xí)，終有一天我會(huì)賽過爸爸的！