“老師，我考了多少分？”“老師，我考了多少分？”“老師……”嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，五一班教室里好像有一群小鳥在那里叫。我的耳朵感覺也快被震聾了！

是呀，期中考試的語文成績大家都迫切地想知道啊！畢竟這是我們拼搏了半學期之后的“戰(zhàn)果”！雖然，我沒有在這群活蹦亂跳的“小鳥”中間，但是，我也不例外。我尤其迫不及待地想知道我的語文分數(shù)。因為我的數(shù)學和英語都已經(jīng)知道了，分別是90，91。顯然，這兩門我都考得不怎么樣，我把希望都寄托在語文這門學科上了！而且，我自信滿滿地認為這次我的語文成績一定在95分以上！

可是，出乎我的意料——老師公布了我們?nèi)嗤瑢W的語文成績，最高分仍然是董育涵99，而我居然只考了92。5！聽到這個成績的那一刻，我感覺自己全身的血液似乎都凝固了，心跳似乎也在那一瞬間暫停了！怎么會？怎么可能？該不會是閱卷老師誤判了吧？帶著這一堆的問號，我從老師手中取回了自己的卷子。天吶！我的作文怎么才區(qū)區(qū)25分啊！這可真是史無前例啊！我緊握卷子的手開始不由自主地抖動起來，我拼命告訴自己：淡定！淡定！冷靜！冷靜！終于，我的內(nèi)心平靜了下來！我開始字斟句酌地品讀自己的習作……過了好久好久，我恍然大悟！我明白了：原來我把老師教的“移花接木”創(chuàng)作法給用錯了地方！我陷入了深深的懊悔之中，還是自己在考場上沒有很細心地審題造成的“惡果”啊！

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下次一定要好好地讀清題目要求再動筆！

我正思忖間，老師走了過來，她面帶笑容對我說：“雅萍，你這次的習作內(nèi)容跑偏了吧？讀起來，感覺你是在寫‘假如我是上帝’哦！以后，在考場上務必做到審題正確啊！否則，可就是竹籃打水——一場空啊！”我愧疚地不住點頭。老師今天的話，我已經(jīng)深深地印在自己的心上……