今天，是雷鋒紀念日，學校開展了學雷鋒活動月。同學們回到了教室，老師布置了幾個任務：1、做學雷鋒小報；2、照助人為樂照片；3、寫學雷鋒文章。

布置完任務，老師要我們爭當雷鋒班，便開了個會，問同學們有何策略，同學們各抒已見，可是有的話很不“一般”。“我認為可以趁周圍無人，悄悄在地上放一張廢紙，等老師來時，當著老師的面撿起來”。“可以拿著一元錢到老師那兒說是撿到的。”

第二天，同學們拿著照相機，到教室開始拍“學雷鋒”照片。只見梁хх讓高хх做擦黑板的動作，等按下快門，高的光輝形象便飛到了照相機的顯示屏上，之后，高馬上放下黑板擦，跑出去和同學們玩去了。

你看，只見刑хх讓霍хх做個教同學們學英語的動作，這張大照后來上了光榮榜，要知道，霍當時還不會讀那句英語呢！

這就是幾位“時代小雷鋒”，如此“學雷鋒”，怎么會是“雷鋒”？真正的雷鋒精神是那種做了好事不留名的好人精神，我們需要真正的雷鋒！