網(wǎng)絡(luò)之旅(七到十)作文1600字-小學(xué)六年級(jí)作文
領(lǐng)任務(wù)
參觀完白國(guó),尊手喏嚴(yán)領(lǐng)著我們?nèi)ヒ?jiàn)白線國(guó)王,這真是個(gè)好國(guó)王,處處為民著想,沒(méi)有私心,為網(wǎng)絡(luò)做了大貢獻(xiàn)。
“國(guó)王殿下,這是我……”還沒(méi)等大臣說(shuō)完,國(guó)王就搶先說(shuō):“喏嚴(yán)大臣,我不是說(shuō)過(guò),在白線國(guó),不能叫尊稱(chēng)嗎?”尊手喏嚴(yán)好像突然想起了什么:“哥們兒,我給你帶來(lái)了兩個(gè)人類(lèi)
小孩!”“什么?”國(guó)王聽(tīng)了欣喜萬(wàn)分,“來(lái)來(lái),兩位小客人,快請(qǐng)坐!”
我們與國(guó)王交談得很融洽,似乎忘記了時(shí)間,忘記了大臣的存在,忘記了我們來(lái)的任務(wù)。
“請(qǐng)問(wèn)你們什么時(shí)候談完?”尊手喏嚴(yán)打了打哈欠,“別忘了還要領(lǐng)任務(wù)!”我們聽(tīng)了,才止口,問(wèn)國(guó)王:“請(qǐng)問(wèn)國(guó)王……哦不,哥們兒請(qǐng)問(wèn)您這里有沒(méi)有貼紙?”“只有魔法貼紙!”“對(duì),就是魔法貼紙。”“你們要魔法貼紙干什么?”“制孩子們的黑心!”“哦,好,我把僅有的貼紙都給你們!”
領(lǐng)了貼紙的我們,能有什么困難等著我們?大概只有膽小與退縮吧!如果我們戰(zhàn)勝了自己,再大的也會(huì)克服!(待續(xù))
回到人類(lèi)世界—國(guó)王犧牲
“尊手喏嚴(yán),我要一個(gè)布袋!”我們急嚷嚷,手里的貼紙紛紛飄下,“給!”尊手喏嚴(yán)順手從背后摸出一個(gè)白色布袋,因?yàn)榘咨鯂?guó)都是白色,非常耀眼,所以我們根本看不清白色布袋:“快!幫我們放!看不清啊。”白國(guó)大臣又摸摸背,摸出個(gè)放黑色光的手電筒,啊,好不容易把貼紙放進(jìn)布袋里,就該跟白國(guó)告別,去看父母了。說(shuō)起父母,還真有點(diǎn)想他們了。
“白色小花呀,白色花,愿你滿足我,讓世界成為你的白色,阿亞米亞!”呵,沒(méi)過(guò)多久,地球到了,與父母親熱一下,就開(kāi)始實(shí)行任務(wù)了。
首先,一個(gè)小學(xué)一個(gè)小學(xué)發(fā),只派一人;然后,派一人在街市穿行發(fā)送;尊手喏嚴(yán)就用魔法,在天上發(fā)送貼紙。
因?yàn)槭墙o全世界人,而且因?yàn)橘N紙數(shù)量,我們只能平均發(fā),*的……我們還不知道怎樣處理,尊手喏嚴(yán)說(shuō):“我愿意為人類(lèi)而犧牲!”說(shuō)罷,他準(zhǔn)備用盡全身魔法,制作少了的貼紙。這時(shí),白國(guó)國(guó)王趕來(lái)了,手里捧著一堆貼紙:“這是我用三分之二的魔力修煉而成的,在飛到人類(lèi)世界時(shí),我已經(jīng)沒(méi)有了魔力,已經(jīng)要與世長(zhǎng)辭了,記住,一定要讓世界充滿白色,還有,謝謝你們兩位小朋友……”說(shuō)完,化成彩粉,飄走了。(待續(xù))
任務(wù)完成
彩粉飄下后,國(guó)王的白色大花飄落而下,旁邊系著一張紙條,寫(xiě)著一行細(xì)小的字:有問(wèn)題問(wèn)白色大花,再按花蕊,它會(huì)回答你。“這筆跡是白色國(guó)王的!”尊手喏嚴(yán)傷心地說(shuō),“他為人類(lèi)以及我們付出了許多,我們還想在某一天,報(bào)答他的恩情,沒(méi)想到,我身為大臣,卻沒(méi)有保護(hù)好國(guó)王……”“不要自責(zé),尊手喏嚴(yán),國(guó)王用魔力修煉貼紙送給我們,是要我們盡快幫助人類(lèi)去除黑心,也是信任我們,所以我們也要完成他臨終前的遺愿,可不能讓國(guó)王失望。”朋友安慰大臣說(shuō),“恩!”大臣又恢復(fù)信心,“我一定不會(huì)辜負(fù)國(guó)王的期望。”
恩,想個(gè)什么辦法既不損害體力,又能把這些貼紙發(fā)完呢?正當(dāng)我們冥思苦想時(shí),白色大花花蕊發(fā)亮了,尊手喏嚴(yán)趕緊取出來(lái),摸摸腦袋,不知是思考還是慌張。“快按花蕊!”朋友趕緊說(shuō),尊手喏嚴(yán)慌慌張張一按,里面?zhèn)鞒鲇旨庥旨?xì)的聲音:“用風(fēng)發(fā)帖紙……”這句話不斷重復(fù)著,尊手喏嚴(yán)似乎明白了什么,再按一下花蕊,聲音收回去了。
突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),尊手喏嚴(yán)雙手用力一拋,貼紙紛紛飄落而下,下了一場(chǎng)貼紙雨,我們使勁地責(zé)怪他,他卻若有所思地一笑。(待續(xù))
告別
發(fā)完貼紙后,尊手喏嚴(yán)告訴我們:“這白色大花可以幫我們解決難題,剛才,它說(shuō)用風(fēng)發(fā)帖紙,其實(shí)是在回答我們的問(wèn)題,”“哦……”我們恍然大悟。“我與你們接觸了那么久,還不知道你們的名字,請(qǐng)問(wèn)你們貴姓?”尊手喏嚴(yán)問(wèn),我搶先回答:“我姓向,叫向雨欣,”“我姓戴,名鵬顥。” 朋友裝深?yuàn)W回答,“噢,那我喊你星星,叫你鵬鵬,不介意吧?”“不介意。”我們笑著說(shuō),“你可真聰慧,這是我們的小名!”
交談許久后,尊手喏嚴(yán)傷感地說(shuō):“星星,鵬鵬,我要回白國(guó)了,以后常去白國(guó)玩,我隨時(shí)歡迎你們!”“啊,就走,去我家坐坐吧!”我發(fā)出邀請(qǐng)。“星星,謝謝你的好意,我心領(lǐng)了,白國(guó)還有許多事等著我處理,再見(jiàn)!”說(shuō)罷,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
利用電腦玩游戲,只會(huì)帶來(lái)短暫樂(lè)趣與長(zhǎng)久癡迷;而利用電腦查資料,就會(huì)帶來(lái)長(zhǎng)久樂(lè)趣與短暫癡迷。我想:看了我文章的讀者,希望你們能得到啟示,電腦不是游戲機(jī),而是資料庫(kù),不能迷戀游戲,只能熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
創(chuàng)造電腦的科學(xué)家們,只是電腦希望能給我們帶來(lái)便利,所以,我們要合理、文明的運(yùn)用電腦。這是我想呼吁的,不要有“黑心”哦
全文完