這是鐘書國旅的第三天。在一切活動結束后，我們展開了我期待已久的制陶活動。起初，因為做扇子的經歷十分有趣，所以我們也對制作陶泥南瓜產生了很大的興趣。可當我們知道只有兩塊小陶泥作為材料時，才隱約感到制作難度之大。

這次的制作是邊講邊做。所以，我們都得抓緊做完當前的一步。第一步的制作就十分的難，老師要求我們要把硬得像石頭的橙色陶泥捏軟，這自然花費了我們大量的時間。接著，把捏軟后的橙色陶泥揉成球狀并將其捏成細細的長條再切成11等份。之后將每個小陶揉成球形并搓成月牙形狀。這幾步害得我大姆指下側出現了深深的印子，這實在是讓我下了很大的功夫。最后，將這些月牙形的小陶泥拼接在一起圍成一個球形就能做成南瓜的外圍了?？墒?，在制作的過程中，兩頭的小陶泥一直拼不起來，好不容易拼起來了很快也散架了。正當我欲哭作文http://www.semjishu.com/無淚準備放棄之時，還是我那給力的室友幫了我一把，并提醒我以后捏的時候要用點勁。不然，軟綿綿的力道根本不能讓他們合在一起。

通過室友的幫助并跨過這道坎之后，我又遇到了一個難題。需要將綠色的陶泥捏軟并且分成兩部分分別粘在南瓜的上下部分。這步聽起來就足以使人放棄了。但是，聽到老師說哭著都要把它做完，不論它形狀多別扭，樣子多丑時。我感到一股自信心涌上心頭。我雖然花費了大量的時間在這個步驟上，但仍然十分細心努力地抓住每一個細節。可是畢竟我在手工上畢竟不占優勢，當室友決定再一次向我伸出援手之時，我堅定地拒絕了，我認為這是我自己的作品，不能接受過多的幫助。到了最后，我不僅完成了作品，并且將剩下的陶泥作了些漂亮的裝飾。

這次作品制作完成了之后，我十分期待最后的結果，希望能在旅行的最后取得成功。