【精華】小學(xué)四年級(jí)作文錦集5篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

我的家里有一個(gè)大約16~ 20平方米的小花園。

剛進(jìn)花園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你有一點(diǎn)“寸步難行”的感覺，因?yàn)槌宋鍌€(gè)凹凸不平的小石板路以外，根本沒有落腳的地方。石板周圍，是讓你不敢踩的`，綠色的小草，這些小草像松樹一樣四季常青；石板的右邊是一排翠綠的灌木叢和一團(tuán)大約2~3米高的鳳尾竹。其中，鳳尾竹有一點(diǎn)很讓我驚喜，那一點(diǎn)就是它可以讓枯掉的葉子和嫩葉長(zhǎng)在同一條枝干上，這讓它不管何時(shí)都像一株小榕樹，鳳尾竹旁還各有一顆銀杏樹守衛(wèi)著它們；石板的左邊是池塘，池塘邊有一座假山。之前，假山上有陶土做的一個(gè)漁翁和丹頂鶴。可現(xiàn)在，它們不是斷了脖子就是沒了翅膀，面目全非。假山背后是一顆高大的黃角蘭。

這花園一年四季美得不同。春天時(shí)，灌木叢吐出個(gè)個(gè)嫩芽；夏天時(shí)，鳳尾竹綠成了一副山水畫；秋天時(shí)，黃角蘭樹散發(fā)出陣陣清香；冬天時(shí)，銀杏樹像一個(gè)老者白發(fā)蒼蒼。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

我等啊，盼啊！終于送走了漫長(zhǎng)寒冷的寒冬，盼來(lái)了溫暖宜人的春天。幾場(chǎng)寶貴的春雨，幾聲隆隆的春雷告訴人們春天的到來(lái)。我們邁著輕盈的步伐去尋找春天的腳步……

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們家的院子里。桃樹吐出了嫩葉，樹葉中心長(zhǎng)出了粉紅色的.花蕾。花蕾越長(zhǎng)越大，越來(lái)越紅，最終開出了鮮艷的花朵。湖邊的柳樹抽出了柳條，隨風(fēng)搖曳，宛如一個(gè)姑娘正對(duì)著鏡子打扮著自己。小草這一簇，那一簇，像一個(gè)個(gè)可愛的男孩子，擁擠著探出腦袋。田野中，油菜花一片金黃，他們競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，拼命的往上躥。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那淡藍(lán)色的天空中。穿著燕[來(lái)源]尾服、翹著剪刀般尾巴的小燕子，在飛來(lái)飛去。它們時(shí)而在天空盤旋，時(shí)而掠過(guò)湖面，在湖面上留下陣陣漣漪，時(shí)而停在五線譜般的電線上歇息。湖中，一條條小魚苗自由自在地游來(lái)游去，它們一會(huì)兒在湖中嬉戲、取食，一會(huì)兒在水面上頑皮地吹著小泡泡。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。

楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長(zhǎng)，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。

冬青樹是生命力的象征，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長(zhǎng)，由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的.鋸齒形，但不扎人。

在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿熱情，一個(gè)充滿生命力，這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀！我愛秋天，我愛校園的秋天。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

我回憶以前。我還記得，我從校門走進(jìn)來(lái)。旁邊有幾棵很老的梧桐樹，另一邊是一個(gè)小小的籃球場(chǎng)，還有，梧桐樹旁邊有三張乒乓球臺(tái)，兩座教學(xué)樓。籃球場(chǎng)有四個(gè)籃球架，還有，一個(gè)跑道，這就是我們學(xué)習(xí)的地方。

現(xiàn)在，我走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)它比以前變的更加美麗了。以前，很老的梧桐樹不見了，種上了幾棵小的`梧桐樹，小樹生機(jī)勃勃的站在那里。跑道還長(zhǎng)美麗的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞，也會(huì)有一些蜂蜜在采花粉。還有，操場(chǎng)上的跑道在下雨的時(shí)候會(huì)積滿了很多的臟水

和泥巴，現(xiàn)在可好了，鋪上了一層金黃色的沙子。還有，我們校園里的垃圾堆，本來(lái)是“臟、臭、亂，”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅，看到會(huì)覺得非常的惡心，現(xiàn)在不僅把垃圾堆清理的很干凈，而且還有兩位專門清理垃圾堆的工作人員。

這幾年校園的變化真大呀！我希望再過(guò)幾年，它會(huì)變得更加美麗！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

地球媽媽的病歷卡江蘇省蘇州市吳江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(5)蔣詩(shī)韻（地球媽媽的話：孩子們，我本不想讓你們知道，可不拿出來(lái)，我的命就會(huì)危在旦夕，所以還是拿出來(lái)給你們瞧瞧吧。）

地球病歷卡

姓名：地球

年齡：不詳

主任醫(yī)師：太陽(yáng)

居住地：太空

病人情況

皮膚病：地球皮膚表面因水土流失過(guò)多，加上沒有了樹木的保護(hù)，所以會(huì)患皮膚病。

壞血病：地球上流的`河流、小溪都被污染了，魚兒蝦兒也死去，河流、小溪也逐漸枯竭。

治療方法

1、多植樹木，禁止亂砍濫伐；

2、節(jié)約水資源

3、保護(hù)生態(tài)環(huán)境；

4、不能隨意建立化工廠。

地球媽媽的話：你們好自為之吧，這可是你們賴以生存的家！