我和少先隊鮮艷的紅領巾依舊飄揚在吉水小學的校園里，但是03屆六年級的同學們已經離開了美麗的校園。昔日在胸前引以為豪的紅領巾輕輕地躺在了衣櫥里、柜子里。但是入了少先隊后的記憶早已另我們難以忘懷，它不再只是一個佩帶在胸前的實物，它在少先隊員的、小學生的心里。

在我上課不專心時，我總會感覺到，胸前的紅領巾在讓我集中注意力，將思緒從窗外帶回課堂。這時它就是一位細心又善解人意的同學，努力地幫助著每一位像我一般走神的學生。當我聽見了它的呼喚，馬上將自己神游于玄幻中的靈魂拽了回來，回到書聲朗朗的課堂。當我進行數學考試粗心時，它又時時刻刻的告戒我要仔細檢查，不能有半點馬虎，否則“一失足成千古恨”（用我的話來說就是：“蒼天哪，大地哪，我比竇娥還冤啊！”）。這時它就是一位良師，時刻提醒著自己的弟子不能犯錯。雖然“人非圣賢，孰能無過”（圣賢都犯錯，更何況我呢？），但將錯誤降低到最小，也不枉紅領巾的提醒。

當我獲得了好成績驕傲自滿時，紅領巾就對我當頭棒喝，讓我的大腦清醒起來。當我因為在實驗中失誤而懊悔不已時，它即使提出改進方法。當我在生活中迷失了方向，它用自己微弱的光為我照明前進的路。當我沉迷在網絡游戲這個巨網中無法自拔時，它猶如心理醫生般為我排憂解難，助我離開網絡的魔爪。當我……如今，我們離開母校，向著中學走來，飄揚在心中的紅領巾依然是那么鮮艷，依然存在中學生們的身邊，依然會幫助著我們走向自己人生中新的一頁。